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《大卫》第一课时

发布时间:2013-11-12 08:50:10  

?语文S版 六年级 语文

下册

第一单元

第一课时

学习目标 1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2.把握课文主要内容,在读中体会大卫爱国、勇 敢和机智的英雄形象。 3.感悟作者描写人物的方法。 4.会认“轴、赋、税、脯、唬”5个字,学会“铜、 嫁、卵、脯”4个字。掌握“铜盔、鹅卵石、胸 脯” 等词语。

自由朗读课文,边读边想 课文写的是什么事?画出生字, 读准字音,想想怎么记住它们?

读一读

zhóu



shuì















理解词语

赋税——旧时田赋和各种捐税的总称。

瑟瑟发抖——形容颤抖。
大惊失色——失色,脸色变得苍白,失去本色。形 容极为惊恐的状态。 仓皇逃窜——慌慌张张地逃跑。

理解词语

长途跋涉——翻山越岭,趟水过河,指远距离地 翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。

气势汹汹——汹汹,气势盛大的样子。形容气势 凶猛。 万夫不当之勇——当,抵挡。指一万个人也抵挡 不住。形容非常勇猛。

? 近义词: ? 熟练(熟悉)轻视(蔑视)迅速(快速)长 途跋涉(跋山涉水)瑟瑟发抖(战战赫赫) ? 反义词: ? 动听(刺耳)笨重(轻巧)光滑(粗糙)气 势汹汹(心平气和)瑟瑟发抖(镇定自若) 大惊失色(不动声色)

? 造句: ? 长途跋涉:红军战士爬雪山、过草地,经过 两年的长途跋涉,终于取得了长征的胜利。 ? 瑟瑟发抖:今天特别冷,我在风中瑟瑟发抖。 段意: 第一部分(1~4)非利士人的军队攻打以色列, 巨人歌利亚在军营外叫阵,但以色列没有人 敢去应战。

第二部分(5~11):大卫征得扫罗王的同意 后,出去和歌利亚交战,并用弹弓射死了歌 利亚,帮助以色列军队打败了非利士人。 第三部分(12):扫罗王实践了自己的诺言, 几年后大卫还当上了以色列国王。


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