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六年级家长会发言

发布时间:2013-11-12 12:35:31  

宝善街小学六年级教研组

六年级学生存在的问题

1、交朋友
没有朋友 ? 不知道该交什么样的朋友 ? 男生和女生到底该怎样交朋友
?

六年级学生存在的问题
?

小学生早恋其实没有什么。但是不要以为小学生没有爱情,其实小学生也 会有心痛!真的!小学生的爱情家长为什么要制止呢?小学生真的很可怜! 小学生也有属于自己的爱情啊!比如说我的爱情故事吧! 4年级上册,我和一个叫宇的同学坐的很近,我被他吸引了,因为他的漠 不关心吧!后来,我和他真得做的很远。我本来以为我和他结束了(或许 他根本没有喜欢过我)。 这个学期,他和我的好朋友悦坐,悦是一个很具有魅力的男人婆,但她一 点也不泼辣,只是长得,说话的声音像男生罢了。我好怕宇喜欢上悦,真 的好害怕! 在我以为已经没有希望的时候,宇向我表白。我被这个表白弄得夜不能寐, 真得我很喜欢宇。 在后来的一段时间里我变得好富有嫉妒心,对谁都是。我怕他改变心意, 我变得狠毒,阴险,狡诈,比以前更有心机,但是我不后悔,因为我爱宇! 我的爱情在进行中……

六年级学生存在的问题
2、孩子们的业余生活 ? 上网 ? 游戏厅、台球厅。 ? 逛街、聚会。

培养孩子正确的兴趣、爱好, 可以帮助孩子更好的成长。

六年级学生存在的问题
3、孩子的逆反心理 ? 故意的顶撞 ? 突发的不满 ? 习惯性的与家长对抗。

六年级学生存在的问题
儿子六年级,可是逆反心理就很强,可能 是平常老说他,现在无论大人说什么,他都回答 “凭什么呀”。让他睡觉,他也说凭什么。让他 吃饭也说凭什么,更别提让他写作业了。真是头 疼。我都不敢想象到他青春期的时候该怎么办。 大道理都懂,应该鼓励,应该平等,等等。可就 是不知道,已经这样了,该如何对待孩子的“凭 什么”。 大家说说,我该怎么办?谢谢!

一、家长是孩子的第一任教师 家长永远是孩子的老师!
? 孩子进入学校,并不意味着第

一任教师的责任基本完成。
对孩子成长的影响力: 社会50%、家庭30%、学校20%

家庭教育重在塑孩子的人格

二、教育孩子是大家的责任
? 责任是亲情和传统所赋予的。

约千年前的《三字经》:

养不教,父之过。 教不严,师之隋。

三、家庭教育的目标与方法建议 重要方法:

生活即教育

传统的方法和要求
? 孔子:

“弟子入则孝,出则悌。 谨信,泛爱众而亲仁,行有余 力,则以学文(《论语》)”。

英国心理学家的忠告

播种行为收获习惯, 播种习惯收获性格, 播种性格收获命运。

谢 谢 大 家


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