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北师大版三年级语文下册《平分生命1》PPT课件

发布时间:2013-11-13 09:32:21  

北师大版三年级语文下册第一单元

赵 欣

学习目标
1.通过学习课文,体会人物的心理变化和 人世间的真善美,感受亲情的伟大。 2.学习本课生字新词,能正确、流利地朗 读课文。

重点字词 血液 抽血 颤抖 惟一

渗出 一瞬间 挽起
降临 犹豫

震撼

郑重其事

初读感知:
1.指名读课文,思考:男孩子给你留下了 怎样的印象? 2.默读课文,画出表现男孩勇敢的句子, 想想为什么?

再读课文理解感悟:
集体交流,找出描写男孩神态、动作、语言的, 体会男孩的勇敢,感受兄妹深情。 (1)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只 是向邻床上的妹妹微笑。 (男孩不想让妹妹为自己紧张、担心,所以抽 血时,男孩很安静,并微笑着,安慰邻床上的 妹妹。)

研读句子,学习交流: (2)当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑, 躺在床上一动不动,声音地问:“医生叔叔, 我还能活多久?”

(“立刻停止”“一动不动”“颤抖”从这 些词中此时男孩心里非常害怕,认为自己就要 死了。)

研读句子,学习交流:

(3)医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩 只有呀!他以为输血就会失去生命,当他决 定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了, 这是多么大的勇气啊!
(医生没有想到一个十岁的孩子以为输血就 会死,但为了救自己的妹妹他却下定死亡的 决心。他被男孩的这种做法打动了。)

A、理解“震撼”的意思。 B、结合课文体会“震撼”的意思。 C、全班朗读。 当男孩从医生嘴中得知自己不会死,还 能活到100岁时,他又是怎样的呢?

研读句子,学习交流:
(4)男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地 上转了几个圈,确认真的没事,就又一次伸出胳膊, 挽起袖子,昂起头,郑重其事地对医生说:“请您把 我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活50年!”
A、你认为应该用怎样的语气来读这段话。 B、怎样理解“郑重其事”的意思? C、齐读。

小结
生命对每个人只有一次,但当人为了实现 自己生命最大的价值时,他毫不吝啬的献 给自己最亲的人或素不相识的人。

拓展延伸
生命是如此短暂,如此宝贵,同别人平分生 命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如 此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并作到呢? 然而这个10岁的男孩作到了。

此时此刻,如果这个孩子就站在你的面前, 你最想说的是什么呢?把你最想说的话写下来。


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