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三年级阅读(五)

发布时间:2013-09-17 18:58:50  

期中测试

一、 先观察例子的特点,再照样子写几个:

例:动静

得( )、吞( )、爱( )、( )吸、( )终

( )、( )、( )、( )

二、在括号中添合适的词:

一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛

一( )清泉 一( )翅膀 一( )金光

一( )画面 一( )珍珠

光彩夺目的( )弯弯曲曲的( ) 鲜花开得( )

清澈见底的( )和颜悦色地( ) 时间过得( )

三、读句子,我能在括号里填上与加点字词意思相反的字词。

1、不知怎么回事,( )的水竟然变得浑浊起来。

2、做人,要善( )分明;做事,要有( )有终。

3、我们在写作文时,要做到有( )有略,重点突出。

4、不知怎么回事,喧闹的教室突然( )下来。

四、我能按要求写句子

1、这本《童话选》中的故事真有趣,我一口气继续读了好几遍。(修改病句)

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2、我倒是很愿意留下来。还有很多桥等着我去造。(用关联词连成一句话)

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3、那热烈的气氛,壮阔的场面和你追我赶,力争上游的劲头,让人久久难忘。(缩写句子)

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五、把下面的句子按正确的顺序排列

( )有一次,他从石块下发现了一个鸟窝。

( )他趴在鸟窝上仔细观察了很久,还是小心翼翼地捡了一只鸟蛋带回家。

( )他小时侯就喜欢到山冈上玩儿,捕捉可爱的昆虫。

( )牧师告诉他,这是萨克西林鸟蛋,还讲了鸟的生活习性。

( )法布尔是法国的昆虫学家。

( )路上,法布尔碰见一位很有学问的牧师。

( )6个纯蓝色的鸟蛋,在窝里排成一个图案。

( )他听得入了迷,决心更加努力地学习、观察、探索。

(一)美丽的颐和园

在北京西北郊,有一座世界闻名的皇家园林------颐和园。

每次来到颐和园,我都要到位于昆明湖东岸边的知春亭停留一会儿,在这里可以欣赏到颐和园的整个景区。知春亭,四面环水,周围是绿树桃花。人们走上知春亭向远望去,那无限的风光更是令人陶醉。北边是绿树成荫的万寿山,大小殿堂掩映其中,山下曲折的长廊贯穿南北,湖畔的汉白玉栏杆像雪白的玉带把湖山分开。西边是绿柳飞舞的西堤。南边的十七孔桥像天上彩虹把南湖岛和东堤连接。正是“春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”这仙境般的景色给人以美的享受。

这里真是景色宜人,令我陶醉。

1、用“ ”找出描写颜色的词语。

2、在知春亭看到了 、 、 、 、 景物。

(二)会变色的雷鸟

在我国新疆北部和黑龙江流域,有一种鸟叫雷鸟。它有一种特殊的本领,就是能随季节的变化而改变羽毛的颜色,形成与环境相适应的保护色,使自己不受伤害。

雷鸟四季的颜色各不相同。春天,它的羽毛是淡黄色;到了夏天,就成了褐色;秋天,它的羽毛又换成了深棕色;而在寒冷的冬天,它又披上了雪白的冬装。

1、在文中画出描写雷鸟颜色的词语。

2、第二自然段围绕哪句话写的,在横线上抄下来。

(三)燕子

燕子是一种春来秋去的候鸟,它那玲珑的小面孔上,嵌着一对俊俏的小眼睛,一张嫩黄的小嘴,它背上的毛乌黑发亮,像抹了油一样,它那乳白色的肚毛,显得格外漂亮,飞行的时候,它尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳。

燕子喜欢把窝搭在房梁上,搭窝的时候,先飞到园里把不软不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性的时候,再一层一层地垒起来,这样过上几天,窝就垒好了。然后找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上二十几天,小燕子就孵出来了。这时,老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。

1、在( )里填上恰当的词语。

( )的面孔 ( )的眼睛 ( )的毛 ( )的尾巴

2、第一自然主要介绍了燕子的( )、( )、( )、( )。

3、第二自然中表示搭窝先后顺序的词语是( )、( )、( )。

4、把第一自然中打比方的句子用“~~~~~~~~”画出来。

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