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小学四年级语文第一单元测试题

发布时间:2013-09-17 18:58:51  

小学四年级语文第一单元测试题

第一部分 基础知识积累与运用(40分)

一、读一读,写一写(5分)

shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)

山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 ( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,再组词(5分)

暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( ) 桐( )

假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( )

四、把下列的词语补充完整。(5分)

波( )壮阔 ( )( )森郁 变化( )( ) 五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( )

五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。(4分)

1、斑斑点点 2、光溜溜

3、无边无际 4、摇摇头

六、选择恰当的叠词填空。(5分)

清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵

1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。

2、溪水( )地流,声音( )的。

3、( )盛开的白莲映在( )的河水里。

七、选择恰当的语句填在横线上。(4分)

春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠

1、 ,海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火, 。

3、 ,白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大, 。

八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分)

, 。

九、过年你一定得到不少的利是钱,对于这些利是钱,你是怎样使用的?谈谈你的看法。(3分)

第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分)

我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来

1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)

2、“兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( )(3分)

3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)

险:①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要

危:①危险,不安全 ②处于危险境地,损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)

5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 (3分)

6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较,还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分)

7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—” (1分)

(二)、阅读《我家的小园》,回答问题。(15分)

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sū shū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。

夏天,成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòng zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”

小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

1、用“—”把括号里正确的读音划下来。(4分)

2、在文中找出下列词的近义词。(3分)

强壮( ) 茂密( ) 威风( )

3、这篇短文是按照 顺序写的。(2分)

4、在文中用“—”划出一个拟人句。(2分)

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