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小学语文十一册期末试卷(十一)

发布时间:2013-09-18 22:46:51  

小学语文十一册期末试卷(十一)
  一、读拼音写词句。(6%)
  ni4ng m@ j@ j@ng ji1n mi8 k3i g5
  ( ) ( ) ( ) ( )
  ti7 b) du4n li4n b) ch6ng g1ng,
  ( )
  r6n b) y)n d^ng b) ji4n k1ng。
  ( )
  二、用√标出带点字的正确读音。(6%)
  
  三、按要求填空。(8%)
  1."幽静"的"幽",用部首查字法先查( )部,再查( )画。
  2."幽"字在字典里的解释有:①深远、僻静、昏暗;②隐蔽的、不公开的;③沉静;④囚徒。"幽静"一词应取第( )种解释。
  3."允、伪、兆、辽、叉、蔓"6个字中,属形声字的有( )、( )、( )。
  4.下面4组句子中。意思相同的是第( )组;不相同的是第( )组。
  
  四、把成语补写完整,并解释带点字。(8%)
  
  2.把下面的句子改为"被"字句。
  烈火烧着了邱少云身上的棉衣。
  ________________________________________________
  3.把下面的句子改为反问句。
  老班长的高尚品质令人感动。
  ________________________________________________
  4.用关联词语把下面两句话连成一句话。
   我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。
  ________________________________________________
  六、修改病句。(4%)
  1.我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
  ____________________________________
  2.姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人,还有激光枪。
  _________________________________________
  七、默写古诗《枫桥夜泊》,并按要求填空。(8%)
  ______________ _______________
  ______________ _______________
  作者看到了(- ),听到了( )。这首诗表达了作者( )的心情。
  八、读下文,回答问题。(10%)
  我于是日日盼新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
  1.用│将上文分为3层,并写出各层层意。(6分)
  第一层:_________________________________________
  第二层:_________________________________________
  第三层:_________________________________________
  2."这可见他的父亲十分爱他......"句中的"这"指什么?
   (2分)
  _____________________________________________
  3.用曲线画出描写闰土外貌的语句,并写

出这些外貌描写表明闰土是个怎样的农家孩子(2分)
  ____________________________________________
  九、阅读短文,完成练习。(12%)
  ______________座
  他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一拐,两腿一蹬,上了车。
  "唉,只差一步。满座了!"猛然,他发现前面一个空位,一个老奶奶正弯腰在提包找东西,他挤到空位前,一屁股坐了下去。
  老奶奶连忙制止:"唉,这位子......"
  他故意装着没听见,转头看窗外。
  老奶奶立起身,手里拿张旧报纸:"小伙子,这位子......"
  "这位子你包了?"
  "这位子脏!"
  "咱不怕脏"
  "不知谁呕吐在上面了,这不,我找纸擦擦......"这时,他才觉得屁股底下粘糊糊的,用手一摸,像扎了一下,跳了起来。
  1.在标题的横线上填上一个最恰当的字,使它符合


  2.不知谁呕吐在上面了,很脏,我正找纸擦擦,你别坐。
  3.动作;语言;
  4.冲 扳 拉 拐 蹬
  5.告诉我们应该讲公德,敬老人,否则也会害了自己。
小学语文十一册期末试卷(十二)
  一、将带点字的音节补写完整。(3%)
  
  三、读拼音写字词。(5%)
  y# j) m2i z4ng
  ( )静 恐( ) ( )
  W( d3o shu1i ru^ t2o zu@
  ( ) ( ) ( )
  四、查字典,按要求填空。(6%)
  
  五、用√标出形声字(4%)
  雨 战 灭 愈 尘 棺 勿 辽
  六、把成语补写完整,并解释带点字的意思。(8%)
  
  七、写出近义词和反义词。(2%)
  近义词:仔细-( )
  夸奖-( )
  反义词:集中-( )
  虚心-( )
  八、按要求造句。(8%)
  1.用"发现"、"发觉"各造一个句子。
   发现--_____________________
   发觉--_____________________
  2.写一个比喻句,表示自己的一种心情。
  ____________________________________________________
  3.写一个拟人句。
  ____________________________________________________
  九、修改病句。(6%)
  1.狂风暴雨瓢泼似的浇下来。
  ________________________
  2.同学们高喊着标语口号为中日两国运动员加油。
  _______________________________________
  3.集市上摆满了萝卜、辣椒、豆角、黄瓜和各种蔬菜。
  _________________________________________
  十、解释带点词语,写出句子的意思。(6%)
  
  何忍别:__________________话斜阳_____________ 这句话的意思是:_____________________________________________ ________________________________________________________
  2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
  独:_____________________倍:________________
  这两句诗的意思是:______________________________
  十一、把作者和他的作品用线接起来。(4%)
  《卖火柴的小女孩》 李白
  《少年闰土》 老舍
  《草原》 安徒生
  《赠汪伦》 鲁迅
  十二、读《小音乐家杨科》的片断,回答问题。(6%)
  田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听到的一切响声,他都注意听着,他觉得都是音乐。堆草料的时候,他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神,被监工看见了,监工解下腰带狠狠地打了他一顿,要他永远也忘不了。
  1.用│将上文分为两层,并写出各层大意。(4分)
  第一层:_____________________________________
  第二层:_____________________________________
  2.用曲线画出文中表示联想的句子。(

2分)
  十三、阅读短文,回答问题。(10%)
  女清洁工
  清晨,我推开窗户一看,好大的雾呀!
  "哗--哗--"我循声望去,看见一个人影,是她,就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。
  我去菜场,特意走过她的身边。她戴着手套,不停地挥动着扫把,把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆......
  从菜场回来,太阳出来了,雾开始散了。我仍特意从她身边走过。她披了一身密密的细细的汗珠,连眉毛上也是,被阳光一照,闪着五彩的光。我望着她,她也望着我。啊,这两只眼睛多么坦然,多么明亮。转眼间,她又专心地把一堆堆垃圾装上了车,拉走了,消失在晨雾中。
  我想,一天天,一月月,一年年,在她年轻的脸上,也会像我母亲那样留下皱纹,在她头上也会出现白发。但是,她给我们创造了清洁的环境。这和医生给人们健康,演员给人们欢乐,教师让孩子成长,是完全一样的。
  啊,年轻的女清洁工,我尊敬你。
  1.文章是怎样描写女清洁工的外貌的?(6%)
  外貌:_____________________________________
  动作:_____________________________________
  2.文章通过对清洁工外表和动作的描写反映了她怎样的内心?  (2分)
  ____________________________________________________
  3."我"尊敬女清洁工的原因是_______________。(2分)
  十四、作文(30%)
  根据下面的材料和提示,展开合理的想象,自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确,内容具体,条理清楚,字迹工整。
  材料:王华回到家里,敲碎了自己心爱的小猪存钱罐,取出里面全部的钱,向外走去。
  提示:王华为什么取出平时积存下来的钱?事情经过怎样?事情的结果怎样?
小学语文十一册期末试卷(十二)答案
  一、m^、ji1n、qu4n、W5ng、l{8、sh)n
  二、n4n、j!、p8n、h8
  三、幽、惧、埋葬、舞蹈、衰弱、陶醉
  四、M、m4n、艹、11、14、上下结构;
  J、j9n、衤、13、18左右结构
  五、战、愈、棺、辽
  六、居;临:挨着,靠近。
  荆;负:背着。
  狐;假:借着,利用。
  牢;亡:丢失
  七、细心、表扬;分散、骄傲
  八、略
  九、1.删去"狂风";
  2.删去"标语";
  3.删去"和各种"改为"等"
  十.1.何忍别:怎么忍心分别。话斜阳:在夕阳照耀下依依不舍地交谈、话别。蒙汉人民情深如海,从遥远的地方来到碧绿的大草原,
  临别时深情的话儿说不完,一直到太阳偏西还难分难舍。
  2.独:孤独。倍:更加。我独自一人流落他乡。每逢节日更

加思念亲人。
  十一、《卖火柴的小女孩》--安徒生;
  《少年闰土》--鲁迅;
  《草原》--老舍;
  《赠汪伦》--李白
  十二、1.第一层(第一-二句):杨科把一切能听到的声音都当作音乐。
   第二层(第三-四句):杨科正入神地听着木杈呜呜声,忘了工作,被监工打了一顿。
  十三、1.外貌:"她披了一身密密的细细的水珠,连眉毛上也是,被阳光一照,闪着五彩的光。""这两只眼睛多么坦然,多么明亮。"动作:"她戴着手套,不停地挥动着扫把,把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆......""她又专心地把一堆堆垃圾装上了车,拉走了。"
  2.对本职工作的热爱以及一丝不苟的工作态度。
  3.女清洁工给我们创造了清洁的环境,以及她们热爱本职工作,对工作认真负责的精神令我钦佩。
小学语文十一册期末试卷(十三)
  一、读拼音写汉字。(8%)
  qi4 y) ji1 k3i
  ( )好 抵( ) ( )节 ( )歌
  j)n ji4n W7i sh)n
  ( )马 实( ) ( )装 ( )间
  二、比一比再组词。(6%)
  署( ) 刊( ) 券( )
  暑( ) 刑( ) 卷( )
  三、按要求填空。(5%)
  有六个学生,分别姓秦、黄、林、董、郭、赵。如按笔画从少到多排列,( )姓应排在最后。如按部首笔画从少到多排列,( )姓应排在最后。如按音序排列,顺序应是( )。
  四、先将成语补充完整,再写出成语的意思。(6%)
  千丝万( ):_________________________
  亡羊补( ):_________________________
  五、按一定顺序重新排列词语。(3%)
  1.今天 前天 明天 昨天 后天
  ____________________________________________________
  2.课本 书 印刷品 小学语文课本 小学课本
  ____________________________________________________
  六、改病句。(6%)
  1.我国的人口是世界上最多的国家。
  ________________________________
  2.人民的生活水平不断得到改善和提高。
  ____________________________________
  3.全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。
  _____________________________________________
  七、选择合适的关联词语填空,并用余下的造句。(8%)
  不但......而且...... 只有......才...... 虽然......但是......
  因为......所以...... 既然......就...... 哪怕......也......
  1.( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
  2.小红( )歌唱得好,( )舞也跳得很不错。
  3.( )他德、智、体皆优,( )大家都选他当三好学生。
  4.你( )不甘落后,那( )得奋起直追。
  八、按

要求改写句子。(3%)
  1.变换词序,句意不变。
  我们在操场上做游戏。
  ____________________________________________________
  2.变换词序,句意变化。
  别人说的话不能全都相信。
  ____________________________________________________
  九、判断句子(对的打√,错的打×)。(4%)
  1."小红一边跳舞一边唱歌"这句话中有两个连续的动作。
   ( )
  2."凡是"比"某些"表示的范围大。 ( )
  3."姑娘长得像她妈妈一样美丽"是个比喻句。 ( )
  4."大家要保护捕鼠能手--猫头鹰"这句话中的破折号表示解释说明。 ( )
  十、修改下文(共有3处标点、4处字词错误)。(7%)
  有人以为鱼不会发出声音,真是这样吗?虽然你来到海边,戴上一幅特制的耳机,把耳机的一头接到水中,便能听到稀奇古怪的声音:"呼噜呼噜",这是鲅鱼的声音。"吧嗒吧嗒",这是气鼓鱼再说话。成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。水中歌手......赛音鱼发出的声响,如同柔和悦耳的歌声一样。
  十一、阅读短文,完成后面的问题。(14%)
  引路人
  春雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路,突然把身旁的一行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。"对不起,对不起!"我连声道歉。"噢,噢,不要紧。"哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人。我心里感到一阵不安,忙说:"大伯,我扶您回去吧!"说着,就伸出手搀扶着他。"太谢谢了,小姑娘。"他很感动地说着。我们一齐继续向前走。
  突然,我被什么东西绊一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:"谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!"但一想到身旁的盲人,忙提醒说:"大伯,您走这边,小心绊倒。"他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:"还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。"不一会,他摸到了那块水泥板,又摸到了旁边被拿开的地方,小心翼翼地搬过去把它盖
  好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里摸手绢。
  这时,我的心灵受到了猛烈的一震,我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光,我仿佛看见了他那颗火热透明的心,一颗时时想到别人的心。
  雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着......在通往他家的路上,我是他的引路人,而在学习做人的人生道路上,他--一

个双目失明的人,却是我很好的引路人。
  1.写出反义词。(2分)
  稀少- 加快-
  2.按事情发展顺序用‖将短文分成3段,写出第二段段落大意。  (7分)
  第二段:____________________________________________
  ____________________________________________________
  3.从第三自然段中摘出写实在事物的句子和写联想的句子。  (3分)
  写实在事物的句子:
  ___________________________________________________________________________________________________________
  写联想的句子:
  ___________________________________________________________________________________________________________
  4.为短文确定中心思想(在括号里打上√)(2分)
  ①赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为和好品质。( )
  ②说明小姑娘受到了深刻的教育,盲人伯伯是她人生道路上学习做人的引路人。( )
  ③赞扬了盲人伯伯能时时为着别人着想的美好的心灵。( )
  十二、作文(30%)
  题目:闲不住的人
  要求:1.围绕中心选材,并注意详略。
  2.写出人物的特点。
  3.通过人物外表反映内心世界。
小学语文十一册期末试卷(十三)答案
  一、恰、御、佳、凯、骏、践、伪、瞬
  二、供参考:部署、暑假;书刊、刑罚;入场券、卷起
  三、董;赵;董、郭、黄、林、秦、赵
  四、缕;千根丝,万根线。形容一根又一根,无法数清。比喻联系错综复杂或十分密切。
  牢;羊跑掉了,再去修补羊圈。比喻出了差错,及时补救。
  五、参考:1.前天、昨天、今天、明天、后天;
  2.印刷品、书、课本、小学课本、小学语文课本
  六、1.我国是世界上人口最多的国家。
  2.人民的生活水平不断提高。
  3.全班的男生、女生和班主任都参加了联欢会。
  七、1.只有......才......
  2.不但......而且......
  3.因为......所以......
  4.既然......就......
  八、1.在操场上我们做游戏。
  2.别人说的话全都不能相信。
  九、1.× 2.√ 3.× 4.√
  十、三处标点:"吧嗒吧嗒"上加引号;省略号改为破折号;最后一个句号改为省略号;
  四处字词:"虽然"改为"如果";"一幅"的"幅"改为"副";"再"改为"在";"象"改为"像"
  十一、1.稠密;减慢;
  2.第一段(第一节;)
   第二段(第二-三节):盲人伯伯用手摸索着,盖好了水泥板。
   第三段(第四节)
  3.略
  4.②
小学语文第十一册期末试卷(十四)
  一 看拼音写词语。(5分)
  j@ j@ng W( d3o s#u su%
  ( )

( ) ( )
  tu% yu2n p0ng zh4ng
  ( ) ( )
  二 填空。(4分)
  波( )壮阔 负( )请罪 ( )无不胜
  珍( )异兽 纹( )不动 ( )无不克
  一( )千里 瑞雪( )丰年
  三 写出意思相反的词。(3分)
  和蔼--( ) 热闹--( ) 脆弱--( )
  四 造句。(6分)
  1.发觉-_________________________________
  2.哪怕......也......-_________________________
  五 按原文填空。(8分)
  我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。__________ _________,____________,___________,_______,______ ___________。他正在厨房里,____________________,___________,_______________________ ______,这可见他的父亲十分爱他,_______________,_____________ _____________,_____________。他见人________________,只是_________,_____________,________,于是__________,___________。
  六 默写古诗《赠汪伦》。(8分)
  赠汪伦
  __________________________________
  __________________________________
  __________________________________
  __________________________________
  七 把下面排列错乱的几段话,按先后顺序连成一篇条理清楚的文章,并在括号里写上顺序号。(5分)
  深山画虎
  ( )回家以后,厉归真又向猎人买了一张老虎皮,空闲的时候,就披上老虎皮,在院子里蹦蹦跳跳,揣摩老虎的神情。跳累了,他就休息一会,然后动手画老虎。
  ( )起初,厉归真画的老虎可真糟糕,人家看了,有的说像条狗,有的说像只死老虎。厉归真听了很伤心,发誓一定要把老虎画好。以后,他带上干粮和纸笔,到深山里去,在大树顶上搭了一个棚子,藏在棚子里,等老虎出来,好观察老虎的神态和动作。
  ( )古时候,有一个画老虎出了名的画家,叫厉归真。他画的老虎简直和真的一样。
  ( )就这样,老虎一出来,他就抢着画。过了几天,他把老虎怎么跑,怎么跳,怎么卧,怎么发怒,怎么捕捉小动物,都画了下来,一共画了一百多张草图。
  ( )经过这样刻苦的练习,厉归真终于把老虎画得像真的一样啦!
  ( )半夜,深山里很静。突然一声雷鸣似的吼声,震得地动山摇。厉归真吓得差点儿从木棚子上掉下来。他知道,这是老虎来了,连忙壮着胆子探出头来,拿着纸和笔,趁着月光,把老虎走路的神态很快地画了下来。
  八 给下面一段话加上标点。(5分)
  用词造句是一项语文基本功训练 练习造句要注意 第一 造句不能照书抄 更不能套用别人的句子 第二 用词造句要先弄懂词是什么意思 掌握词的用法和使用范围 第三 句子要完整 通顺 第四 造

句时要注意内容广泛 句式多样
  九 读下面的短文后按要求去做。(16分)
  丰碑
  一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里顶着飞雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣,严寒却把云中山冻成一只冰砣(tuó),狂风怒吼,像要征服他们一样。
  军长的马,早已让给了伤员骑。军长和战士们一道踏着冰雪行军。忽然警卫员回来报告军长:"......前面冻死了一个人......"军长什么话也没说,朝前面走去。
  一位冻僵的老战士,倚靠一棵枯树坐着,一动不动,好似一尊塑像。他全身落满了雪,但神情十分镇定、自然。他穿着破旧的单衣,像树叶一样贴在身上。他为什么没穿棉衣?为什么没发给他?
  军长的脸顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,猛然,转过头向身边的人吼道:"叫军需处长来,我要......"没有人回答。"警卫员,叫军需处长跑步上来!"军长两腮的肌肉抖动着。不知是谁小声对军长说:"他就是军需处长。"军长正要发火的手势突然停住了。他注视着死去的战友,泪水润湿了眼圈,向牺牲者敬了一个庄严的军礼。
  风更狂了,雪更大了。大雪覆盖了死者,变成了一座晶莹的丰碑。
  1.把

禽 碧 荆 丝 兆 战 攻
  三 严厉 冷清 坚强
  四 略
  五 好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
  紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,不到半日,我们便熟识了。
  六 略
  七 5→2→1→4→6→3
  八 。:,,;,,;,、;,,。
  九 1.第一段(第一自然段):红军队伍在云中山顶风冒雪前进。
   第二段(第二自然段至第四自然段):军长见军需处长身穿单衣冻死了,心中百感交集。
   第三段(第五自然段):赞扬死者伟大精神永存。
  2.通过军需处长冻死在风雪中的事,歌颂了红军干部中那种先人后己,勇于奉献的伟大精神。
  3.军长的脸顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下。猛然,转过头向身边的人吼道:"叫军需处长来,我要......"
  "警卫员,叫军需处长跑步上来!"军长两腮的肌肉抖动着。
  军长正要发火的手势突然停住了。他注视着死去的战友,泪水润湿了眼圈,向牺牲者敬了一个庄严的军礼。
  4.原来他就是军需处长,他给战士们穿上棉衣,而他自己却穿着单衣,多么好的军需处长啊!亲爱的战友,你的死令人悲痛,但你的精神却令人敬佩,请接受我的敬意!
  5.(3)
小学语文第十一册期末试卷(十五)
  一、听写:(第一课的最后一个自然段)(3分)
  ____________________________________________________________________________________________________________
  二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用"√"标出。(4分)
  
  三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上。(6分)
  电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷
  年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器
  1___________________________
  2___________________________
  3___________________________
  四、用"\"划去句子中不正确的字、词。(4分)
  1.他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。
  2.中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。
  3.瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。
  4.爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)的好事。
  五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。(5分)
  既然......就...... 哪怕......也...... 虽然......但是...... 凡是
  因为......所以...... 如果......就...... 要......不要...... 某些

  1.( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心。
  2.弟弟的年纪( )小,( )很懂礼貌。
  3.( )你订了学习计划,( )应当按着去做。
  4.( )做会自己管理自己的人,( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
  5.( )人只看见自己优点,看不见自己的不足,结果总是进步不快。
  六、给下面划横线的句子选择一个正确的理解,回答有关问题。(2分)
  闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。闰土在海边时,他们和我都一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
  (1)因为院子的墙很高,我和朋友们的个子都矮,看不到远处,只能看到高墙上的一小块天空。( )
  (2)有钱人家的房子大,院墙高,站在院子里只能看见围墙上边那一块四角形的天空,别的地方都看不到了。( )
  (3)比喻那些朋友和我一样生活的天地十分狭窄,总生活在高墙下的院子里,没到过广阔的生活中去,见识很少,( )
  回答问题:这一课本来是写闰土的,在这里写我和我的朋友做什么?表达了作者怎样的思想感情?
  ______________________________________________
  七、理解下面这段话。(13分)
  今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
  大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。
  1.这是写的什么时候的景色?
  __________________________________(1分)
  2.把第一自然段用"‖"分成两层,先写了____________,再写了___________。(2分)
  3.用"△"找出第一层的中心词语。再用"~~~"划出具体写这个词的内容。写出你的理由:(4分)
  _________________________________________________________________
  4.从第二层中找一处说明段意的依据,并说明理由。(2分)
  ____________________________________________________________________________________________________________________________
  5.孩子们"那欢乐的叫喊声",能把树上的雪震落下来吗?作者为什么这样写呢? (2分)
  ________________________________________________________

________
  6.第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情,写出你的理解。(2分)
  ________________________________________________________________________________________________________________________________
  八、理解诗歌,按要求做题。(8分)
  1.把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。  (4分)
  李白 《枫桥夜泊》 赞美从日落到夜初秋季江边的美丽景色
  叶挺 《赠汪伦》 表达了革命者坚贞不屈视死如归的精神
  张继 《暮江吟》 赞扬了诚挚深厚的友情
  白居易 《囚歌》 抒发了诗人孤苦愁郁的情绪
  2.把下面的诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用。(4分)
  (1)桃花潭水深千尺,_____________。用了________________的修辞方法,它的作用是_____________________________
  (2)可怜九月初三夜,__________________用了___________的修辞方法,它的作用是______________________________
  九、把下面排列错乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前的括号里,再写出你是根据怎样的句群关系进行排列的。  (5分)
  ( )树上挂着许多松球,散发着阵阵清香。
  ( )枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。
  ( )我们这里最常见的是枫树和松树。
  ( )树上结了许多枫实,圆圆的,带着数不清的小刺。
  ( )松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯。
  这段话应当按照______________________的句群关系组段。
  十、读下面的一段话,找出需要修改的地方,把它改正过来。  (8分)
  俗话说《瑞雪照丰年》。这句话有充满的科学根剧,谜信的并不是一句成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪溶化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪,一定会改进明年小麦的丰收。
  1.这段话里有4个错别字,按先后顺序把正确的字写在横线上:___ ___ ___ ___(2分)
  2.有两个词用的不准确。把不准确的词写在"_____"的前边,正确的词写在横线的后边:( )--( )
  ( )--( )(2分)
  3.有两个句子不通顺,把正确的句子写在下面。(4分)
  (1)____________________
  (2)_____________________
  十一、阅读下面的短文,按要求做题。(12分)
  ________________________
  瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。
  花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
  我爱绿叶,

爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角,你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说:"红花还得绿叶配",有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新;是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴......
  我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切。所以,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄。
  绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。
  1.用"______"划出文章的中心句。(1分)
  2.从最后一段中找出一对反意词:( )-( )(1分)
  3.用"‖"在文中分段,写出段意。(6分)
  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  4.文章的三、四自然段各是围绕哪句话写的?用"~~~~"从文中划出来。(1分)
  5.绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么?(2分)
  _________________________________________
  6.给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)
  十二、作文(30分)
  题目:我喜爱的......
  要求:1.选择你喜爱的事物。
  2.抓住事物的特点,展开丰富的想象写出对它的喜爱之情。
  3.根据要写的内容把题目补充完整。
小学语文第十一册期末试卷(十五)答案
  一、略
  二、p@(√) ku^(√) huo(√) qu4n(√)
  三、1.电厂 电线 开关
  2.世纪、 年代、 年、 季
  3.中国陶瓷 景德镇瓷器 瓷碗
  四、1.划去(俊 峻) (骏、 俊)
  2.划去(博)(搏)
  3.划去(发明) (发现)
  4.划去(意义) (意思)
  五、1.哪怕......也......
  2.虽然......但是......
  3.既然......就......
  4.要......不要......
  5.某些
  六、选择:(3),写我和我的朋友的目的是为了通过对比,突出闰土的知识丰富,表达了作者对闰土钦佩、羡慕的思想情感。
  七、1.大雪后
  2.第一层到"粉装玉砌的世界。"下面为第二层。 先写了雪大,再写了景美。
  3.好大的雪啊。理由:从"厚厚的"、"万

里江山"可以说明雪大。
  4.从"粉装玉砌"、"玉屑"、"毛茸茸、亮晶晶""五光十色的彩虹"等词语把雪后的美景具体生动地描绘出来了。
  5.这是夸张的修辞方法,以此突出人们的欢乐心情。
  6.流露了作者无限喜悦的心情。把雪末写成"玉屑",把雪景用"粉装玉砌"来形容不但写出雪的美,而且暗示出雪的宝贵--预示着来年的丰收,这种喜悦心情在字里行间处处都能体现出来。
   
  2.(1)夸张 比喻 形象写出了他们之间的情谊深厚
   (2)比喻 把景物写得更形象、生动。
  九、顺序:5、2、1、3、4。
  是按先总提后分说的句群关系组段的。
  十、1.兆、据、融、需。
  2.(充满)--(充分), (改进)--(促进)
  3.(1)并不是一句谜信的成语
   (2)......又能供给庄稼生长的需要。
  十一、1.绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。
  2.(平凡)--(伟大)
  3.第一段(第一节)段意 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。
   第二段(第2-5节)段意:我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄。
  4.我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄。
  5.勤勤恳恳,默默无闻的奉献精神。
  6.参考:赞绿叶


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