haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

一年级语文期末试卷分析

发布时间:2013-11-14 12:45:44  

2013年下学期一年级语文下册期末考试质量分析

一、试卷结构

考察学生知识的全面性。试题的内容涉及的范围比较广, 纵观本份试卷,试卷命题者严格按照新课标要求进行命题,注重对学生字词句掌握情况的考查。本份命题难度系数不高,所以学生的成绩还是比较理想。一年级语文全面考察学生综合知识素养,既重视考察学生基础知识素养,又重视考察学生分析,解决问题的能力。

二、 答题情况看,学生的基础知识比较扎实。但阅读能力还偏弱。以下就答卷情况进行分析。

第一题:读拼音写词语。从学生答卷来看,90%以上的学生能正确填写,这说明教师在平时教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。

第二题:用“√”标出正确读音。失分率15%。 失分原因是把字组词了

第三题:比一比,组词语。 本题得分率93%,说明学生生字掌握的好。会失分是因为有个别同学“油”“邮”混淆。

第四题:我会填。本题得分率95%,说明老师平时抓得扎实,学生掌握的好。

第五题:找反义词。得分率95%。

第六题:汉字填空。

第七题:连线。同学们答得很好。

第八题:选词填空。“专心”和“认真”这两个词混淆。

第九题:我会填。得分率93%,。

第十题:造句。得分率82﹪。

第十一题:阅读。得分率90%。大部分学生对三个动作词语答得不全面。

第十二题:看图写话。得分率92%。学生写的都不错。说明在平时教学中,要加强学生口头表达能力的训练,能够使学生把心里所想的,准确的表达出来。

三、教学建议

对本套试卷和学生答题情况进行分析之后来看,我认为在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面下功夫,在教学中有以下几个方面需要重视: 1在加强说话引导学生的同时,逐渐让学生能够用笔把它写下来。 2在平时教学中,要注重知识的积累,扩大学生知识面,增加学生的阅读量,背诵一定数量的名篇。在阅读的过程中,积累好词句用本子摘抄下来。 3在平时教学中,教师要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考等习惯。养成良好的语文学习习惯。 4在平时教学中,加强阅读训练。在课堂教学中多教给学生一些学习的方法,引导学生学以致用,灵活运用所学知识。 5但是就答题质量来看,教师还应注重学生书写的正确性,尤其要从细节处入手,要把学生细微的小错误都要纠正过来。从本张试卷中可以看出,学生对完整的句子认识不够,建议教师在教学中告诉学生什么才是一个完整的句子:(什么怎么样)或是(谁在做什么),让学生对完整的句子有感性的认识。

四、反思与建议 1、重视识字和积累 本次考试中,识字和积累部分得分率最高,说明学生掌握得最好。对此我们不能有所松懈,在今后的教学中必须继续重视识字和积累。千里之行,始于足下。 2、立足于课堂,培养阅读能力。 阅读部分历来失分严重,本次考试却表现特别出色。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。这是常识,但 并未引起足够重视。精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师要更放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重点词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。 总之,要教好语文,

让学生真正学好语文,得靠我们广大语文教师本着一颗积极探索、努力钻研的心去发掘,不断提高自身素质,以适应时代的要求。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com