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练 习 5

发布时间:2013-11-15 09:43:49  

练 习 5

●爸爸带小芳到云南去旅游。下了飞机,小芳看到 候机楼前的大树都是歪的,而且歪的方向都一致, 就问爸爸:“这些树为什么都向一个方向倾斜?” 爸爸笑了笑说:“人们把这种树称为‘风成偏形 树’。你从这个名称不知道它们为什么都向一个 方向偏了。”

老师的话:
风成偏形树是指树木面迎盛行风向的一侧由 于经常受到较大风速吹袭,水份蒸发大大加速而 使新生枝芽生长缓慢,以至枯萎;而背风一侧仍 然生长,从而使树形出现不对称。在气候学上称 之为“风成偏形树”。

各种各样的风: 寒风 劲风 金风 凉风 疾风

和风 热风 朔风 狂风 微风 暴风

寒风 劲风 金风 凉风
热风 朔风 狂风 微风

疾风 和风
暴风 ……

疾风:猛烈的风。 和风:温柔的风。多指春风。 劲风:强劲有力的风 。 金风:秋风。 热风:夏季风;炎热的风。 寒风:冬天的西北风 。 暴风:大而急的风。

朔风:北风 ;指冬天的风。
朔风厉严寒,阴气下微霜。——三国魏· 阮 籍《咏怀》 纸灰飞扬,朔风野大,阿兄归矣,犹屡屡回头 望汝也。——清· 袁枚《祭妹文》 明月照积雪,朔风劲且衰。--东晋· 谢 灵运《岁暮》 夕阳西下,朔风凛冽,这个破落的塔群 更显悲凉。——现代· 余秋雨《文化苦旅(道 士塔篇)》

? ? ? ? ? ?

春风、和风 和春天有关的风有______; 热风、暴风 和夏天有关的风有_____; 秋风、金风 和秋天有关的风有_____; 寒风、朔风 和冬天有关的风有______; 劲风、狂风、疾风、暴风 表示风大而快的有______; 凉风、和风、微风 让人感到吹到身上很舒服的风有_____。

●风有各种各样的:寒风、劲风、金风、凉风、疾风、 和风、热风、朔风、狂风、微风、暴风……在下边 的句子中该填什么风呢? (1)( 朔风 )吹,林涛吼,峡谷震荡。

(2)( 疾风 )知劲草,路遥知马力。 (3)天高云淡,( 金风 )送爽,大雁排着队往南方 飞去。 (4)一阵( 狂风 )刮来,飞沙走石,人们难以行走。 (5)雨住了,天边出现了一道彩虹,( 凉风 )习习, 人们感到舒服极了。

积累带有“风”的成语
风平浪静 风起水涌 风起云涌 风起云蒸 风前残烛

和风细雨

呼风唤雨

见风使舵

接风洗尘

金风送爽

有伤风化

雨打风吹

雨沐风餐

月白风清

月黑风高

八面威风

不正之风

改俗迁风

两袖清风

树大招风

●在天气预报里,常用风级来表示风速。 读读下面的“风速歌”,并试着用这个方 法来推测风速,看跟气象台报告的风速是 不是接近。 零级风,烟直上;一级风,烟稍偏; 二级风,树叶响;三级风,旗翩翩; 四级风,灰尘起;五

级风,起波澜; 六级风,大树摇;七级风,行路难; 八级风,树枝断;九级风,烟囱坍; 十级风,树根拔;十一级,陆罕见; 十二级,更少有,风怒吼,浪滔天。

老师的话:
① “风速歌”它主要描写了不同的风级 代表不同的风速,不同的风速,呈现出不 同的自然现象。 ②风速还有一个口诀:“从一直到九, 乘乘各级有。”其意思是说从一级风到九 级风,各级分别乘以2,就大致可得出该级 风的最大速度。例如:一级风的最大风速 度是1x2=2米/秒;二级风的最大风速是 2x2=4米/秒;三级风的最大风速是3x2=6米 /秒……

练一练(将风级与现象练一练)
? ? ? ? ? ? 零级风 五级风 二级风 七级风 四级风 十级风 树叶响 树根拔 烟直上 起波澜 灰尘起 行路难

积累带有"风"的诗句
? 千里黄云白日曛,( 北风 )吹雁雪纷纷。 ? 儿童散学归来早,忙趁( 东风 )放纸鸢。 ? 飒飒( 西风 )满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 ? 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒( 杨柳风 )。 ? 野火烧不尽,(春风 )吹又生。 ? 羌笛何须怨杨柳,( 春风 )不度玉门关 。

? 古道( 西风 )瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯 。

湖波上 荡着红叶一片, 如一叶扁舟 上面坐着秋天。 -----沙白 ●这首诗实际上只有一句话,最耐人寻味的 就是那个比方:“如一叶扁舟,上面坐着 秋天。”真是神来之笔,令人称奇!



作者:沙白

湖波上,
荡着红叶一片,

对自然界秋天的一个 特写
大胆的想象。虽写红叶, 却展示着整个秋天的美。

如一叶扁舟
上面坐着秋天。

坐,写活了秋天, 写动了风景。

阅读《秋》,完成练习 piān 1、“扁”是个多音字,在小诗中读____。他的 biǎn 另外一个读音是______。 2、在作者的眼中,湖波上的红叶像 一叶扁舟 ___________。如果是纷飞的红叶,红叶就像 翩翩起舞的蝴蝶 _____________________________。 3、一个“坐”字写活了秋天,使用的修辞手法 是_______。 拟人 4、如果让你来写春夏秋冬的四首小诗,你会分 小草 知了 柿子 梅花 别选取____、_____、____、______等富有代 表性的景物进行描写。

老师的话:
秋天,由于读者的心情、处境、视角的不同, 秋天的色调也不同,有喜悦欣慰的,有悲愁凄凉的。 说说你眼中的秋天是什么样子的? 秋 词 诗解: 刘禹锡 诗人对秋天和秋色的 自古逢秋悲寂寥, 感受与众不同,一反 我言秋日胜春朝。 过去文人悲秋的传统, 晴空一鹤排云上, 唱出了昂扬的励志高 歌。 便引诗情上碧霄。

天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。

词解:
诗人将九种不同的沐于夕

阳的清辉之下,写出了一片悲 凉的秋景。夕阳西下,本是鸟 禽归巢,牛羊回圈,人儿返家 的团圆时刻,而游子却人在异乡, 此时此刻,此情此景,漂 泊他乡的游子面对如此凄凉的 景象,怎能不悲从中来?

练 习 5
第 二 课 时

口语交际
我最喜欢的一个电视栏目

1、喜欢的栏目是什么? 2、为什么喜欢? 3、自己印象最深的内容是什么?

我最喜欢的电视栏目
?

我最喜欢的电视栏目是中央电视台第十套节 目科教频道的《自然传奇》,上面介绍了许多 生物的生存方式,以及各洲的十大危险和十大 奇异生物等。 ? 其中,让我感受最深的是一些动物摄影师到 南极去拍摄企鹅。到了南极,他们看见一只贼 鸥正在扑捉一只小企鹅。他们定定地看着那只 企鹅被贼鸥抓住,然后吃掉,却不能去帮助那 只企鹅,因为这是大自然的法则,贼鸥本来就 是企鹅的天敌,如果他们帮助了那只企鹅的话, 那就是违反了大自然的法则和破坏大自然没有 什么两样。

而让我最惊讶的是在一部五集连播的 记录片《十大滑翔金刚》里的第一名—— 滑翔蜘蛛。这种蜘蛛之所以能飞,不是靠 巨大的翅膀或滑翔薄膜,而是靠它轻盈的 身躯和它那结实的蛛丝在天空中自由翱翔。 它在地上向天空吐丝,然后风将它的丝吹 上天空,让它在天空中翱翔。据说,有一 位科学家坐着热气球在四千多米的高空中 发现这种蜘蛛的身影。而它的飞行距离那 就更是离谱,据科学家考证,这种蜘蛛可 以从亚洲“飞”到南美洲。怎么样,够强 悍吧?
?

? 我看《自然传奇》看了一年多,让 我明白了一些道理:热爱大自然就应该爱 护生命,尊重它们的存在方式。更重要的 是不要去破坏它们的美丽的家园。虽然我 们只是一个小学生,做不了什么伟大的事 情。但是,只要我们都尽一份所能及的力 量去保护环境、珍惜资源。我相信﹕大自 然会变得更加美好!而我所喜爱的电视栏 目——《自然传奇》会变得更加奇妙,多 姿多彩的大自然里的小生灵们会变得更加 神奇美丽!

我最喜爱的电视栏目——《我爱发明》 ? 一说起电视栏目,我就会两眼发光, 那可是我的最爱。因为我不但从中获得了乐趣, 更获得了知识。电视有各种各样的栏目,《百家 讲坛》让我知道中国伟大的历史,《艺术人生》 让我知道成长在艺术氛围的人们,他们有怎样艰 难坎坷的生活,《原来如此》让我明白许多生活 的奥秘,《动物世界》又让我知道各种动物的生 活习性等。在其中,我最喜欢的是《我爱发明》。 ? 每到晚上,我就早早地坐在沙发上拭 目以待,我很喜欢那里面千奇百怪的发明,每次 我都屏息凝

视,生怕错过里面一丝一毫的环节。

随着动画的播放,《我爱发明》就开始了。你 看那辆小巧玲珑的旋转风车多有意思啊,能360度旋 转,有能缓中急停车、上坡,经过重重考验,最终 被授予“最灵活小车”的称号。它能360度旋转的秘 密是因为他的车的四个轮子是有一个线轴支撑的, 一旦按动旋转的按钮,车轮就会一起旋转成一个圆 形,这样就可以360度旋转了。最实用的发明是一种 叫“飞毛腿”的假肢。它可以让残疾人也能跑步, 也能去爬山。在一次残疾人运动会上,一个残疾运 动员取得了残运会400米的一枚金牌。记者采访时的 时候,才知道那位运动员安装了“飞毛腿”的假肢, 使那位运动员以一分二秒的好成绩证明了这个“飞 毛腿”的能力。记者又带着一位残疾的先生又去了 攀岩俱乐部,那位先生

也穿上“飞毛腿”假肢,这让他残疾后第一次 感受到攀岩的感觉,他激动得哭了。事实证明 “飞毛腿”假肢可以帮助很多残疾人重新实现 梦想,因此得到了专家的一致好评。而让我觉 得最奇怪的就是那个可以检测是否干洗的小纽 扣,它是一个高中的大姐姐发明的她家是开干 洗店的,妈妈经常会因为客户不相信是干洗的 衣服发生争吵,所以她发明了“干洗小纽扣”。 只要在衣服上钉上这种纽扣,就可以知道是不 是干洗的衣服。记者拿了4件衣服分别订上了 “干洗小纽扣”,经机器测量后,小纽扣的反 应全部正确。大姐姐的发明让我震撼。

《我爱发明》这个节目让我知道了现 代人的智慧,看到了现在的人们心理各种 各样的想法,还让我懂得了现代科技的突 飞猛进。是这些奇形怪状的想法,才有了 现在会飞的飞机,会煮饭的电饭煲,可以 看见各种东西的电视......我看了这个 《我爱发明》的节目让我知道世界各种家 具,各种交通工具,各种发达的器物,他 们是怎样制作的,制作原理是什么。这些 让我更加了解这个世界,我以后也想发明 一样对世人有用的东西,做个有用的发明 家。

再见


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