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小学二年级家长会

发布时间:2013-11-16 12:39:53  

今天的会议有七项议程:
一、学校校长讲话; 二、数学老师发言;
三、家长代表经验交流; 四、班级情况分析;

五、自由交流。

班 级 情 况 介 绍

二(5)班是由65名 来自于不同家庭的孩子组

成的一个班集体。其中男 生36人,女生29人。同学
们个个都有鲜明的个性.

发言积极

小书法家

进步之星

体育健将
靳程博 慕子琨 姚博元 于子桓 郑 晖 尉筱祺 王悦洋

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:

“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。

哪怕天下人都看不起你的
孩子,做父母的也应该眼含热泪 地欣赏他、拥抱他、赞美他、为 他自豪。

为人父母者,在 孩子面前所表现出来 的做人修养,比爱更 重要。因为它是父母 对孩子进行家教的灵 魂。

孩子成功教育 从好习惯培养开始

好习惯 成就好未来

成功是有层次的,对 于最后一名同学,考倒数 第二就是成功,因为他战 胜了一名对手。

我们要让学生 明白:一个懂得规矩, 并且自觉的遵守规矩 的人,才能够时刻按 照规矩办事,才能够 使自己进步。

任何时候严格要 求都对学生有利,老 师的批评教育是对孩 子负责,表扬是爱, 批评更是一种爱。

学习情况分析

4.由于各方面的原因,有个别学生本 学期学习成绩有所下降,可能有些家长 也感觉到了,很多孩子的学习比较浮躁, 并且现在学习内容深了,就有些吃力再 加上很多孩子作业出现问题的时候,老 师和家长交流起不到很好的推进作用, 家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形 成风气,使学生心理发生不必要的转变, 久之,学习态度不端正,厌学,厌师, 厌世。

以上问题,我们老师一 定会想办法去解决,但是学 校教育离不开家庭教育,如 果一个孩子没有良好的家庭 教育,那么不管老师付出多 大的努力,都收不到完美的 效果,所以,在这里我向家 长朋友们提出几点建议:

对孩子的教育
友情提示: 2、习惯是养成的,毛病是惯成的。
3、平时,随时随地都可以让孩子识生字 4、鼓励孩子不懂就问。

1、优点不说跑不了,缺点不说不得了。

5、让学生正确对待竞争与合作。
6、给孩子创设一个良好的读书环境

理想的家长八条做法:
1 .老师家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀

比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍

家庭教育的几点建议
仅供参考

建议-1 多给孩子一点自信心,做孩子成长强 有力的后盾:学生个体差异大,即使 成绩不理想只要孩子已尽力,应给以 信心不能一味的指责,更不能放弃; 对于孩子的成绩要纵向比较。

建议-2
教育学生遵守纪律,尊重教师:家有 家法,校有校规,班级有班级的纪律。好 的纪律是成绩提高的保证。 家长是孩子的镜子,孩子是家长的影 子,家长应该配合学校做好孩子的工作, 同时也要做好孩子的表率。

建议-3 及时和老师沟通与联系:学生多, 老师不能与家长频繁交流,家长与老 师交流能使在家的教育工作有针对性, 指出班级重点问题所在,最后协商解 决办法。

建议-4 对孩子应严格教育和管理: 监督学生不盲目上网,不完 网络游戏;合理安排学生的 时间

建议-5 关注学生学习过程:考试 成绩重要但这只是衡量学 生一时的表现,要适度的 给学生拓展,培养他们的 能力。

建议---6

创造良好的育人环境:尽量抽时 间多与孩子交流和沟通,善于发 现他们的长处,让他们即要学会 生活,更要学会创造生活





? 有意识的引导学生如何去预习 ? 教给他们预习的方法


? 1、提醒孩子集中注意力



? 2、鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法

巩固(家庭作业)
?问

题: 1、漏做、少做 2、不够专心,不够投入 3、依赖性很强 ,不独立

家庭作业建议
? 1、给孩子提供一个良好的作业环境
? 2、控制孩子做作业的时间 ? 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 ? 4、督促孩子养成检查作业的习惯 ? 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工

具的习惯

关于阅读
1、培养每天阅读的习惯。

2、培养专心阅读的习惯。
3、培养读书动笔的习惯。 4、培养边读书边思考的习惯。

家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检 查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较 讨厌作业。 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的 困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤 舞". 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速, 在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背 诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象 力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充 分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。




家长注意问题: 一、管理好孩子

的零花 钱,拒绝零食 二、让孩子每天佩戴校 牌,周一戴红领巾,培 养孩子的责任意识 三、不要让孩子来太早

敬请配合
? 1、家长在家里为学生创设良好的学习环 境,使学生安心、充分学习。 ? 2、多与孩子交流,多关注孩子的学习, 询问孩子在校的学习。要善于发现孩子 学习上的进步,给以及时、充分地肯定, 并提出新的要求。

敬请配合
? 3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问 一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、 快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作 业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再 做其他事情的好习惯。 ? 4、重视学生单元测验、读书、看书的签字。每次 单元测验,让学生回家签字。家长应及时检查孩子 的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长 签字过目。孩子每次的单元考试,可以在试卷上提 出意见或建议。

敬请配合
? 5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发 现问题及时督促。 ? 6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后 盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好 有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应 该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理 想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷 水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把 他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习, 其他方面也是这个道理。 ?

敬请配合
? 7、对于孩子的到校时间,我们 规定在早7:30后到校读书看书。

中午1:30后到校午读。

最后,祝各位家长工 作顺利,家庭幸福,再次 感谢你们的支持。


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