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xu山中访友课件

发布时间:2013-11-17 11:55:48  

古桥

鸟儿





树林

山泉

溪流





悬崖

白云

云 雀

落花

落叶

石头



岩石

逐段朗读,依次归纳: 这都是一些什么样的朋友呢? ? 第三自然段: ? 老桥 ? 如一位德高望重的老人。

? ? ? ? ? ? ?

第四自然段: 鸟儿 呼唤我的名字。 露珠 与我交换眼神。 树 是我的知己。

? ? ? ? ? ? ?

第五自然段: 山泉——清凉,要我重新梳妆。 溪流——邀我唱和。 瀑布——雄浑的男高音多么有气势。 悬崖——陡峭,有挺拔的身躯和高高的额头。 白云——洁白,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。 云雀——谈论飞行中看到的好风景。

? ? ? ? ? ? ?

第六自然段: 落花 充满大自然的芬芳清香。 落叶 有精致的纹理。 石头 “我”从敲击声中可以听见远古火 山爆发的声浪和时间隆隆的回声。

? 第七自然段: ? 雨 ? 像有一千个侠客在天上吼叫,又像 有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 ? 岩石 ? 在“我”头顶上撑起巨伞。

去拜访这些朋友的时候, “我”的心情如何呢?

? 开头部分(注意红色字哦): ? 走出门,就与微风撞了个满怀。风中含 着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物, 就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去 访问我的朋友。

? 结尾部分: ? 雨停了。幽谷里传出几声犬吠, 云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。 于是,我轻轻地挥手,告别山里的 朋友,带回了满怀的好心情,好记 忆,还带回一路月色。

①走出门,就与微风撞了个满怀, 风中含着露水和栀子花的气息。
这句话说明了作者去山 中访友时拥有一份好心情, 同时也间接地点明山中访友 是在初夏的一个早晨。

②啊,老桥,你如一位 德高望重的老人。
这里把“老桥”比喻成“一位 德高望重的老人”,不但写出了桥 的古老,而且也突出了它默默无闻 为大众服务的品质,充分表达了作 者对桥的赞美和敬佩之情。

③走进这片树林,鸟儿呼唤我的 名字,露珠与我交换眼神。
这里运用了拟人的手法,形象 地表现了自己和鸟儿、露珠这两位 朋友间的默契和情谊。

④我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩 层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液 变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林,靠在一棵树上展开 的想象。树为人友,人为树友,人和树已融 为一体。这是多么奇妙的一种境界啊!

⑤你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜, 是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流! 你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和 吗?你好,飞流的瀑布!……
? 这一组句

子是写“我”跟山中的朋友在打 招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句, 同时运用拟人手法,把“我”和山里朋友之间 的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。这里 采用第二人称来写,读来倍感亲切、热情。

⑥在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有 深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远 古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

“它们”指的是落花和落叶,“仪式” 指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土 的过程。因为石头是由火山爆发的岩浆凝 结而成,所以在普通的石头身上也有着大 自然轮回变化、生生不息的足印。

写作训练
作者在文中把自己想象成一棵树,你 能把自己想象成某个景点的某一景物吗? 如果作为景物的你已经成了游人的朋友, 你有什么要对游人说的呢?请把你要说的 话写下来,写成一篇400字左右的作文吧!


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