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三年级语文试题一

发布时间:2013-11-17 14:12:40  

学校 年级 班 姓名 成绩: 小学语文三年级期末试题(样题) . 字 词 句 一 我能准确地拼写音节,还能写出漂亮的字呢!

wēi xiǎn fan yǒnɡ sàn b

ù h?nɡ kuà

二 我能正确分辨这些字,并用它们组成词语。 郊( ) 胶( ) hu àn ɡ( 晃 huǎnɡ( 城( ) 诚( ) ) ) 瓣( ) 辫( ) 朝腿( ) 随( ) zhāo( ) cháo( ) 三 我还会照样子写出这样的词语。 圆溜溜 一枚枚 严严实实 不闻不问 四 我能把下面的词语补充完整。 匆匆地 甜甜地 神奇的 的花草 五 请你把迷路的小鸟送回家。 继 续 连 续

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(1)纷纷扬扬的雪( )下了十多天。

(2)让我们( )把“古诗文诵读”活动开展下去吧!

突 然 果 然 仍 然

(1)天已经黑了,老师( )在办公室里批改作业。

(2)刚才还是晴空万里,这会儿却( )下起了倾盆大雨。

(3)

松鼠妈妈说,花生长在地里。小松鼠扒开土,

( )找到了花生。

(一) 读了《望天门山》,我知道了这首诗的作者是( )代诗人( )。

望天门山

我能把《望天门山》一诗默写

出来,我还能另外再写出两句描

写美丽景色的诗句。

(二)我会认真读。

麻雀的信

阿姨告诉叔叔:“麻雀在邮箱上(搭、塔)窝了。”

这是个旧邮箱,挂在大门口。傍晚,叔叔从公司下班回来,真的看到了麻雀窝。叔叔笑着说:“人出来进去的。竟在这搭上窝了。一定是无家可归了。”

第二天早晨,叔叔偷偷地看了看那邮箱。可是麻雀早就飞走了。只有五六棵草留在那里。

“若被附(fù)近的小孩发现可就(糟、遭)了。真可怜呀,这可怎么办呢?” 阿姨说:“那好办。把孩子们叫来开个会,让他们不要摆弄这个窝。”

孩子们放学回来的时候,阿姨就把他们叫住了。出乎意料的是,大家异口同声地说:“放心吧,阿姨,我们明白了,我们一定爱护麻雀。”

从那天起,孩子们有的拿来了面包渣儿,有的拿来了从土中找来的虫子,一个劲儿往

2 页 期末试题(样题)共4页 第

学校 年级 班 姓名 成绩: 窝里扔。而且还在那窝前轮流站岗放哨,防止有人破坏捣(dǎo)乱。 可是

两三天过去了

不知什么原因

却不见麻雀回来

麻雀到

(哪

那)里去了呢叔叔阿姨也感到很沮(jǔ)丧(sànɡ)。 四五天过去了,仍不见有麻雀回来。可是却见到有一张明信片用别针别在邮箱上。信是这样写的: 叔叔阿姨、小朋友们: 我是麻雀。你们赐(cì)予的香甜的食品收到了。谢谢大家对我如此关怀,我非常高兴。可是,麻烦大家在我窝前看守,实感惴(zhuì)惴不安。所以,我搬家了。 麻雀 为了让一年级小孩也能看懂,这封信全是用假名(类似拼音)写的。孩子们轮流来看,谁看谁笑。 只有那个幼儿园的小孩没有笑。因为他相信真是麻雀写的信。 可是,一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的学生说:“这张明信片准是阿姨或叔叔写的。” 不过,大家都很后悔,觉得能在窝前保持安静就好了。说不定麻雀不会离去。 1 请你划掉文中括号内不合适的字。 2 短文的第七自然段中有些标点还没有回家,请你把它们找回来吧。 3 请你把正确答案的序号填在括号里。 ①“人出来进去的,竟在这做上窝了。”一句中“这”指的是( )。 A大门口 B公司里 C 叔叔的家 D邮箱上 ②“真可怜呀,这可怎么办呢?”一句中“这”指的是( )。 A麻雀在邮箱上搭窝。 B叔叔偷看邮箱时,麻雀早就飞走了。 C孩子们发现邮箱上的麻雀窝。 D麻雀无家可归。 4 孩子们这么爱护麻雀,它为什么还要搬家呢? 5 你想对文中的孩子们说什么? 在学习和生活中,你一定得到过别人热心地帮助吧。他(她)是怎样帮助你的?请把当时帮你的过程用300字左右的小文章记录下来吧。作文题目自己拟定。

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