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小学语文钢笔字书法(硬笔书法)教案

发布时间:2013-11-19 09:46:48  

小学语文钢笔字书法(硬笔书法)

目录

资料一、封面

资料二、教学进度

资料三、教学计划

资料四、教案

资料五、总结

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年年度学期

小学语文钢笔字书法

教师: 组别: 年级:

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教学进度表

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小学语文钢笔字书法计划

一、教学内容:

学习基本的笔画写法及汉字的书写结构规律

二、教学目的:

1.在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势

2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

三、教学重点与难点:

1.书写的姿势。

2.楷书的基本笔画

3.楷书的结构比例关系

4.笔画之间的连贯

5.汉字的偏旁部首的写法

四、教学方法:

讲授法、演示法、实践操作法。

五、教学准备:

1.优美的书法作品若干张。

2.PowerPoint课件

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3.优秀的钢笔字贴

六、教学要求:

1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后硬笔相结合教学法,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。

2、自第一周开始,低年级练字练姿。中年级书写工整美观。高年级书写有风格。

3、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

4、继续研究学生书法校本教材。

5、各年级的作业均要重视学生习字的质量,任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。

6、有计划开展好师生习字活动,全面提高师生整体的书法水平:

7、开辟一块展示台,每月更换一次学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛,积累参赛成果。

8、加强书法教学的评价研究,制定评估细则,认真评定师生的习字质量:

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(1)、开展教师的“三字(钢笔字、毛笔字、粉笔字)”基本功评比活动。

( 2)、开展书法之家评比活动,提高整班的双姿及书写合格率和优秀率。

(3)、每月评定一批书法之星、小小书法家。

9、开设书法园地,充分利用校广播站进行书法教学宣传。

10、多方面提高自身教学能力,业务水平。

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教 案

第一课 基本笔画

教学时间:

教学目的:

使学生认识八种基本笔画,运笔注意学生的书写姿势。 教学重点和难点:八种基本笔画写法。

教学时数:1课时

教学过程:

一、横的写法

横:横在一字中起横梁作用,古人叫“勒”,也叫“玉案”,都是取“平”的意思。一般有(长、短、斜)横。横的形态:起笔和收笔皆向右下斜;起笔和收笔处较粗,行笔部分较细;左端稍低右端稍高,不是平的。(不能与横中线平行)。书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行,顿笔左收。

口诀:横分长短斜,左低右高行,起首重而缓,行笔轻和快。 横的写法:

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