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七年级语文三单元检测题

发布时间:2013-09-19 12:00:54  

七年级语文上学期第三单元检测试卷

班级 姓名 成绩

一、语言积累和运用(48分)

(一)、1、给下面的加点字的注音( 8分 ) 酝酿( )( )、枯涸( )、肥硕( ) 、应和( ) ( )、 贮蓄( )( ) ........7、为下面话语中横线处补写一个句子,使之构成排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; ,

。 (三)诗歌赏析(3分)

8、对何其芳的《秋天》中的第二节诗赏析有误的一项是( ) 2、在括号内填入恰当的词语 ( 4分 )

1) 小草( )从土里( )出来,嫩嫩的,绿绿的。 2) 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太( )! 3) 山尖全白了,给蓝天( )一道银边。 (二)、选择题(每小题3分,共9分)

3、对句中加点的词语解释有误的一项是( ) A、用背篓来装竹篱间肥硕..的瓜果。(指果实又大又饱满) B、高高的额头,刻着玄奥..的智慧。(玄秘深奥) C、济南的冬天是响晴..

的。(指声音响亮明朗) D、春天像刚落地..

的娃娃,从头到脚都是新的。(指婴儿生下来) 4、不是比喻句的一项是( )

A、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

B、对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。 C、忽然下起了雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫。

D、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。 5、古诗句中不是描写春天景色的一项是( )

A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B、春眠不觉晓,处处闻蹄鸟。 C、碧玉妆成一树高,千条万条绿丝绦。D、随风潜入夜,润物细无声。 (三)、默写(每空1分,共20分) 6、在空白处填入恰当的句子:

(1)、客路青山外, 。 , 。 ,江春入旧年。 ? 。 (2)、 ,以观沧海。 , 。 (3) ,若出其中。 ,若出其里。

(4)、孤山寺北贾亭西, 。几处早莺争暖树, 。 , 。最爱湖东行不足, 。 (5) ,小桥流水人家, , , 。 (四)、仿写句子(4分)

向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。

A、这节诗描绘了一幅“霜晨归渔图”。 B、“冷雾”一词烘托出一派朦胧的诗意,又与季节吻合。 C、“归泊”既写景,又暗示时间,与上节诗中的“清晨”相呼应。 D、“游戏”一词暗示了渔人劳而无功的惆怅。

二、课内外现代文阅读训练(41分)

(一)、课内现代文阅读(14分)

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事,济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

(景物)(4分)11、济南的山 、 、 ,(特征)济南的水 、 、 。(特征)(6分)

(二)、课外现代文阅读(27分)

四季分明

①、隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去,感

觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不料友人却对我说:南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。

1

②、年夏一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们虽比不上法国梧桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧阴如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润待字闺中;冬季来临,它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。 ....

③、有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅香携春来到紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地,乍暖还寒之中,草也绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱十六七岁少女的花季,转瞬即逝。 ....

④、夏季说来就来,五月里满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更是热得浓烈、热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让人大汗淋淋,透不过气来。

⑤、秋风中的南京,天特别蓝,云特别白,有大雁飞过,有菊黄枝头,有艳阳高照,有雨丝缠绵,那千姿百态如人到中年历经甘苦,展现出成熟的的魅力,欲说还休的无奈。 ....⑥、一夜大雪装饰了辽阔的天地,校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场厚厚的雪层上打滚,这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩,第一次惊讶冬天的如此美丽。 ⑦、红红绿绿,冷冷热热,四季分明的南京城给了我们生命的启示,生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。

⑧、透过今夜雪色迷蒙,隐约可寻春影萌动,那是又一年四季的轮回。 12、结合语境,解释文中加点的词语。(3分)

(1)、淡妆素裹: (2)、转瞬即逝: (3)、欲说还休: 13、阅读全文后,补全下面的表(10分)

14、第②段中,作者抓住银杏树的变化,表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一点的语句来,或用自己的话来说。(8分)

(1)、春天: (2)、夏天: (3)、秋天: (4)、冬天: 15、第③段到第⑤段中写南京的四季,用人的成长过程作比。

例如:用“ ”来比喻“春的短暂” 用“ ”来比喻“夏的火热” 用“ ”来比喻“秋的成熟”。(3分)

16、品读第⑥段,如采用“老年人”这个比喻来形容南京的冬季,你认为是否恰当,为什么?(3分)

答:

。 三、课外文言文阅读(11分) 阅读文言文回答问题:

杞国有人忧天地崩坠①,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气②,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠③,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地积块耳,充塞四虚④,亡处亡块。若躇步跳蹈⑤,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜⑥,晓之者亦舍然大喜。 17解释词语意思:①、崩坠( )。②、果( ) ③、只使( )④、四虚( )【4分】 2

D.胆怯(qiè) .绮丽(yǐ) .喑哑(yīn) .怏怏不乐(yànɡ) .

?中考链接(2011年呼伦贝尔市)

3.综合性学习。(4分)

传统文化滋养着我们的精神,它穿越千载,历久弥新。当前,我市中小学正在开展“诵读经典作品,弘扬传统文化”活动,请你参与此活动并完成下面任务。

⑴你在阅读经典中一定认识了许多文化名人,请从下面名人中选择一位推荐给大家,并说说推荐的理由。(2分)

供选择的文化名人:孔子 陶渊明 李白 苏轼 鲁迅 朱自清 你推荐的文化名人是:

推荐的理由是:

⑵《弟子规》是传统的经典读物,它教给我们许多正确的学习方法,如:“读书法,有三到:心眼口,信皆要。方读此,勿慕彼。此未终,彼勿起。宽为限,紧用功。功夫到,滞塞通。”九年三班的张浩同学经常在语文课上做数学练习,在数学课上做化学练习??他因成绩不佳,总是在抱怨,请你恰当地引用以上语句说一段话来劝导他。(2分)

2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A.经典是我们共同的精神财富,诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是无可置疑的。 ....B.凤凰山风景秀美,登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。 ....

C.在春节联欢晚会上,赵本山和爱徒小沈阳幽默风趣的表演,逗得观众忍俊不禁地大笑。 ....D.只有拥有了广博的阅历、丰富的词汇,我们创作作品才有可能一气呵成。 ....3.下列句子中没有语病的一项是

A.通过这次语文综合性学习活动,使同学们开阔了视野,得到了锻炼。 B.为迎接“读书月”活动,学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。

C.八月的呼伦贝尔大草原是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客前来旅游观光。

D.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。

2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (9分)

古往今来,人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨,永恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足迹。人,既不能生活在华而不实的梦想里,也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上,我们要一边种植梦想, ,随时采撷,收获希望。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

希jì( ) 沉nì( ) 喧嚣( ) .解析:冀 溺 xiāo

(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“”。 解析:“星晨”改为“星辰”。

?中考链接(2012年呼伦贝尔市)

一、积累与运用

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A.玷污(diàn) .B.哂笑(shěn) .C.畸形(jī) .

炽热(zhì) .

诘问(jié) .追溯(sù) .

勾当(ɡòu) .

豁免(huò) .

绯红(fēi) .

长吁短叹(xū) .锲而不舍(qì) .

恪尽职守(kè) .

(3)“华而不实”中,“华”的意思是“采颇”的意思是 解析:“华”的意思是“花,开花”。“采颇”的意思是“采摘”。 (4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。 解析:右边种植真实。

3

(8分)

舒庆春 舍予 人民艺术家 《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组(D. ) 《四世同堂》 东方舞台上的奇迹

二、课内外现代文阅读训练(40分) ⑴杜鹃花开遍山野,香飘万里。 ⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。 (一)、课内现代文阅读(12分)

9、常刮风 是响晴的 济南的冬天是温晴的,济南真算得个宝地。 ⑶不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。 10、温晴 山 水

11、可爱 秀气 淡雅 暖 绿 清 ⑷微风唤醒了沉睡的种子。

(二)、课外现代文阅读(18分) A.比喻、 夸张、 排比、 拟人 12、(1)、颜色素淡,不艳丽。

(2)、一转眼的功夫就消失了。 B.拟人、 夸张、 排比、 比喻 (3)、想说却又说不出来。

13、③、春天短暂 C.夸张、 拟人、 排比、 比喻 ④、夏天火热

⑤、秋天千姿百态 D. 夸张、 比喻、 排比、 拟人

⑥、冬天美丽 ⑦、四季分明的南京给人以生命的启示

14、(1)、不知不觉中绿就覆满了枝头。

(2)、碧阴如盖 (3)、叶片飘落,白果成熟

(4)、淡妆素裹,只留下干干净净的枝条

15、十六七岁少女的花季 一场爱得死去活来的恋情 历经甘苦的中年人 16、不恰当。

因为:①、作者写南京的冬天很美丽,就不宜用老年人作比; ②、老年人是人生将要到终点了,而自然界的冬天并不是终点,它是周而复始的。 三、课外文言文阅读(10分)

17、倒塌,坠落。2、果然,果真。3、即使。4、四方。 18、杞人忧天

19、杞国有个人担忧天会塌下来,地会陷下去,自己的身体无处可藏,因而睡不着觉,吃不下饭。

七年级语文上学期第三单元检测试卷答案 20、常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

一、语言积累和运用(30分)

(一)、选择题(每小题2分,共12分) 3.⑴示例:苏轼 苏轼才华横溢,刚直率真,虽屡遭贬谪仍笑对人生,身陷困境却乐观豁达。他用生命书1、略2、略3、C 4、B 5、A

写的诗文永远植根于人们的内心,开放出灿烂的精神花朵。(能结合人物的生平事迹、成就、思想性格等方(二)、非选择题(18分)

6、略 面来写,语言表达流畅即可得2分) 7、 如果你是一丝清风,就带来一阵凉爽。如果你是一抹夕阳,就燃尽一丝光亮。

8、D ⑵示例:张浩同学,《弟子规》中说:“心眼口,信皆要。方读此,勿慕彼。此未终,彼勿起”,学习只?中考链接(2012·辽宁丹东卷)

9、老舍,原名,字。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是有专心致志,成绩才能有所提高。 大师,被誉为 “ ”。著名作品有小说:《 》、 《 》。

话剧:《 》《茶馆》等。话剧《茶馆 》被西方人誉为“ ” 。

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