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小学六年级语文总复习--口语交际

发布时间:2013-11-19 12:53:55  

制作:李咏莘

口语交际类型: 1、劝说 2、谈看法 3、询问

4、转述
5、其他

一、劝说

(1)吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸 爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯 边对我说: ” 我头也不抬地说:“现在生活条件好 了, ”爸爸语重心长 地说:“ ” 说完,把用不上的几盏灯给关了。

(2)一位同学考砸了,作为他的老师, 你会说:“ ” 作为他的家长,你会说: “ ” 作为他的朋友,你会说: “ ”

劝说注意事项:
1.说话要委婉,不揭人短,不伤人自尊。 2.语气要平和。 3.要以理服人。

二、谈看法

(1)、现在有许多同学愿意上网,有人说 上网看那些不健康的东西有害,有人说上网 能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学 生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展 讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。 你的观点是: 。 你的理由是 : “ ”

(2)、下面是公共场合所常见的标语,从 客观效果和主观情感看,最好的一项是哪 一项( ),陈述你的理由。 A.乱扔果皮纸屑,罚款10—20元! B.损坏公物是不文明行为,请自觉! C.施工给您带来不便,多谢合作! D.钱款当面点清,离台概不负责! 你的理由:

(3)今年我国西南地区遭遇了严重 旱灾,致广西、重庆、四川、贵州、 云南5省6130多万人受灾,旱区群众 接受各地各界援助的同时踏上艰难寻 水路。目前,部分旱区绝收后面临口 粮危机,旱情缓解至少要到5月下旬。 看到这你有什么感受?请写一写。

三、询问
(1)一个青年向老大爷问路:“喂,老头! 到实验小学还有多远?”老大爷用拐杖在地 上点了点说;“还有500( )( )。”“路 只有论‘里’,哪有论‘拐杖’的?”“论 里(礼),你应该叫我( )( )!” A、上面这段话中有一句话不得体,请用 “ ”画出并把它改正过来。

B、依据上下文,给两处()填上恰当的字。 (直接填入括号内)

(2)为了查阅资料,你到邻居张爷 爷家去借《中华文库》,见到张爷爷 你会说:

四、转述

(1)情景再现:让几个同学表演:赵楠同学上课 时突然晕倒了,老师和同学赶快把他送到校医务室, 班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠的家长。 电话己接通,谈话己开始。(停止表演)师:假如 你是张强,请你接着往下说。 张强: 赵楠的妈妈: 张强: 赵楠的妈妈: 张强: 赵楠的妈妈:

(2)下面是西藏的王昆同学接到父亲 从国外拍回来的电报,他要把电文转述 给不识字的奶奶,应该怎么说? 电文:昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随 团返藏父12月5日。 转述:

五、其它
(1)当你升入中学,来到一

个陌生的 环境,在没有人介绍的情况下,你怎样 自我介绍,让别人认识你、了解你,想 和你交往?

(2)在毕业水平测试结束后,班上要组织 一次“心灵交融”班会。假如由你代表同 学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感 激和依恋之情发表感想呢?

1、小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你 可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。 (1)你听出刘阿姨说话的意思了吗?她到底想说什么? 而她是怎么表达的? (2)、如果你是小明,你会怎么样幽默而不失真诚地回 答刘阿姨呢? 2、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍, 他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一 个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?

3、4月14日早上7时49分,青海省玉树发生了7.1级大地 震,造成1706人遇难,顿时,多少孩子变成了孤儿。作 为一个小学生,你想为灾区的孩子做些什么?说些什么呢?


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