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苏教版六年级上册语文期中复习

发布时间:2013-11-20 11:41:27  

复习

“熟能生巧,总剪, 手就有准头了!”
结合你的生活中的体 验,说说对这句话的理解。

你和你周围的人有哪 些类似的例子?

姥姥不识字,只能用剪纸来表达 她对我的期待,对我的牵挂。 剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。

民间故事

但愿人长久,千里共婵娟

? 1、《安塞腰鼓》是我国当代作家 刘成章写的一 篇抒情散文,课文为我们描述了安塞腰鼓这一独 特的民间舞台艺术,通过写安塞腰鼓

14、安塞腰鼓

强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量

? 来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课 鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息 文按“ ”的顺 序呈现出“ 静—闹—静 ”的表演过程。 ? 2、“好一个安塞腰鼓!”中的“好”体现在: 好在 有火烈的舞蹈场面 ;好在 鼓声的巨大力量; 有茂腾腾的击鼓后生 好在 ;好在 变幻的舞姿 。 ? 3、“一声渺远的鸡啼”表现了

?对明天充满了希望。

写出了沸腾着生命的热烈,写出了 后生们的健壮、朴实与活力。

课外俗语:

1.长他人志气,灭自己威风。 2.当家方知盐米贵,出门才晓路难行。 3.一方水土养一方人,一方人说一方话。 4.麻雀虽小,五脏俱全。


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