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北师大版六年级语文下册期末测试题5

发布时间:2013-11-21 09:34:59  

2011学年第二学期小学六年级语文期末测试题

一、书写要认真、工整。(2分) 二、听短文,完成练习。(5分)

三、积累运用(33分) 1、读拼音写词语(10分)

biān pào jī xiè kū wěi róng yù

guāi qiǎo

kǒng bù

āi

shū jí

liú

fēn xī

2、比一比,再组词。

(6分)

辩( ) 奋( ) 锈( ) 骏( ) 刑( ) 搏( ) 辨( ) 愤( ) 诱( ) 峻( ) 刊( ) 博( )

3、把成语补充完整,并选择适当的序号填空 。(6分)

①革故( )新 ②发( )图强 ③( )类旁通 ④落( )而逃 ⑤见微知( )⑥( )有成效 ⑦群( )群力⑧独出心( ) 选择两个词各造一个句子

我选( )词———————————————— 我又选( )词————————————— 4、按要求写句子(4分)

①盲人怎么可能做事那么从从容容呢?。(改为陈述句) ②燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子) ③他不是中国人 他对中国的传统文化很有研究 (用恰当关联词把这两句合并成一句) ④妈妈热气腾腾的端来一碗汤给我喝。(改写病句) 5、根据本学期积累把下面诗句、名言、警句及课文内容补充完整。(12分) 来劝说他们。

(3)“ 使卵石臻于完美——————————。”

1

(印度)泰戈尔《飞鸟集》

——(美国)海明威《老人与海》

三、综合性学习(3分)

1、同学们,不久,我们就要告别美丽的校园,告别敬爱的老师和亲爱的同学,在临别之际,请你分别为学校、老师、同学写上一句赠言,送上美好、真情的祝福,动手吧!

四、阅读感悟(22)

1、阅读下面课内片段,完成后面的练习。(5分)

人总是要死的,但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或重于鸿毛。”为人民利益而死的,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿这段话的中心句是:—————————————————————— (1分) 理解句子中带点的词:人固有一死,或重于泰山,或重于鸿毛。((2分) ...固———— 或——— 于——

句子意思————————————————————

3、把划“——”句子改写成因果关系的句子。(2分) 2、阅读短文,完成后面的问题。(17分) 温总理与宁波工人共度“五一”

者。

5月1日一大早,温家宝到宁波杭州湾跨海大桥上。大桥北起嘉兴市海盐,止于宁波市慈溪,全长36公里,是目前世界上最大的跨海大桥。大桥将缩短宁波至上海间的陆路距离约120公里。经过4年的建设,晚上将举行大桥通车典礼。

艳阳高照,沧海茫茫。大桥就像七色的彩虹,横跨杭州湾,非常(壮大 壮观)美丽。温家宝看望了几百名工程建设者,并与他们一一握手。他说,今天我同大桥建设者一起欢度“五一”,欢度大桥建成的美好时刻,心里特别高兴。

温家宝说,这座大桥的建设(凝结 凝聚)了几万名建设者的心血,创造了许多世界第一,无论在设计施工还是技术管理方面都有一流的经验,表明中国人民有志气有能力做前人没有做过的事情。更为重要的是它形成一种精神,就是科学求实、敢为人先、敢于创新的精神,就是艰苦奋斗、不怕困难、勇攀高峰的精神。他勉励广大建设者(发扬 发挥)优良传统,继续努力为人民服务。同时,要加强对大桥的科学观测和管理养护。总理的话,赢得了工人们的阵阵掌声。

接着,温家宝来到宁波港集团。在集团办公大楼顶层,温家宝详细察看了宁波港发展的沙盘,鸟噉宁波港的全貌。在港口集装箱三期码头,温总理看望了节日期间坚守生产一线的海港工人,向工人们致以节日的问候,并提出三点希望:第一,新时期的工人应该是有觉悟的,要自觉为现代化建设作贡献;第二,要努力学习掌握现代知识技能;第三,要勇于创新、勇攀高峰。“一定不辜负总理的期望!”工人们(雄壮 雄伟)的回答在港口回荡。

2

已是中午,温家宝走进了码头的职工食堂,与工人们共进午餐。他用托盘要了两个包子,一份西红柿炒鸡蛋,一份炒笋片,一碗紫菜汤,坐到工人们中间边吃边聊。从工人们的学习生活工作,到港口的建设发展,总理的谈兴很浓。他还要来了一身工作服穿上,与大家一起合影。职工食堂里充满着掌声和欢笑声。

温总理和工人一起度过了一个难忘、有意义的“五一”节。

1.从括号里选出使用准确的词语,用“——”画出来。(4分,每一1分)

2.填空。(8分,每空1分)

1、六年的小学生活已让你学到了很多,也懂得很多。好好回忆一下,是否有些人或事,使你深受启迪?把你的亲身经历和感受写出来,题目自定。注意内容具体,语句通顺,感情真实。字数不少于400字。 2、想象作文,可以写20年后的我;可以写未来的科学;可以写未来的学校;可以写……内容具体,语句通顺,不少于400字。

3.问答。

从第六自然段的叙述中,你体会到什么?(3分)

4.概括第五自然段的段意。(1分)

5.用“——”画出与短文画“======”的句子前后照应得一个句子。(1分)

五、习作(30分)

下面的题目中任选一题写

3

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