haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

人教版六年级语文下期末测试6

发布时间:2013-11-21 11:38:49  

… … … … :…号…考…… … 线 … … … … …名…姓…… 封 … … … … …级…班… … 密 … … … … … … :…校…学…………

人教版六年级下册语文期末检测题(5)

一、基础知识积累与运用(8分)

chōu yē yōu yǎ suàn bàn duàn liàn

( ) ( ) ( ) ( )

shū jí pāi huái āi sī chú chuānɡ

( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列各组词语中,有错别字的一组是( )。(2分) A.张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙 C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地 D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀 三、选择加点字正确的读音用“√”标出(6分) 间.(jiān jiàn)断 转.(zhuǎn zhuàn)身 禀.(bǐng bǐn)报 望洋兴.叹(xìng xīng) 剥削.(xuē xiāo) 追悼.(diào dào) 四、圈出下列词语中的错别字,并改正。(3分)

迫不急待( ) 万像更新 ( ) 张灯接彩( ) 别无索求( ) 精兵减政 ( ) 无原无故 ( ) 五、选词填空。(4分)

盼望 渴望 指望 失望 希望 绝望 愿望

1、 小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。

严厉 严峻 严肃

2、只有( )地处罚破坏环境的行为,才能起到保护环境的作用。

3、形势十分( ),但李大钊仍然没有离开北京。 六、按要求改写句子。(12分)

1、把句子改写成陈述句。2分

没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢? ,2、修改病句2分:海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

3、照样子写一句排比句。2分

她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

4、改成转述句2分:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

5、.理解句子意思(4分)

(1)为是其智弗若与?曰:非然也。 ______________________________________ (2)“孰为汝多知乎?”

______________________________________

七、回忆课文内容,完成下面的填空练习。(11分)

1、在( )的日子里,在( )的世界里的我能做些什么呢?只有( )罢了,只有匆匆罢了……过去的日子( ),被微风吹散了,如薄雾,被初阳( )了。节选自《匆匆》。 2、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或( ),或

( )。”为人民利益而死,就( );替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就

( )。张思德德同志是为人民利益而死的,他的死是比( )。节选自《为人民服务》。

3、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。(6分)

题目:

作者:

八、课外阅读。

(一)十六年前的回忆(11分)

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”

“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

“是的,我是最大的。” 我怕父亲说出哥哥来 ,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。 1、文中的“父亲”指的是( ),

2、用“——”画出描写父亲神态的句子,并说说你从中体会到了什么?(3分)

3、“他的心被一种伟大的力量占据着”。“伟大的力量”是指: (2分)

4、这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情? ( 4分)

(二)他要感谢那只手(11分)

感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”

“这是你的手,老师。” 孩子小声答道。

她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的,其中既有物质上的给予,也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

1、从文中找出下列词语的近义词:(2分) 无足挂齿( ) 估计( ) 贫穷( ) 推测( ) 2、这篇文章主要写(3分) 3、道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画?(4分) 4、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是:(2分) (三)阅读《卖火柴的小女孩》选段,回答问题。(12分) 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走

着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那

是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧 wéi qún( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì( )。

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。 1、 在文中括号里写上词语。(2分)

2、 “乖”字的部首是( ),音节是( );“兜”

字的部首是( ),共( )笔。(4分)

3、 “不过她没注意这些”。“这些”

指 ;她注意的

是 ;她注意这些是

因为 (3分) 序号。( 4 、 请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上 3 分) : ①用于文中解释说明的部分;②用于话题突然转

变;③用于声音延长。

(1)这是一年的最后一天——大年夜。( )

(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

( )

( 3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。( ) 十、作文(

40分)

以 “多彩的校园生活”或“老师,请您也记住我”为题 提示与要求:1、写出真情实感。 2、语句通顺,书写工整规范。 3、字数不少于600字。

5 6 8 9 5 6

6 8 9 6 8 9

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com