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小学语文五年级下册期末测评试卷参考卷

发布时间:2013-11-24 08:02:33  

小学语文五年级下册期末测评试卷参考卷
一、字词基础
(一)听写词语或看拼音写词语
xuàn rǎn   fēn biàn   xīn jiāng    yòu zhì     tiān fù    dǎn qiè
(   )    (    )  (     )   (   )    (    )   (    )
è hào  shēnyín    pò zhàn   chuān suō    jǐ liang   chuán cāng
(   ) (    )   (   )   (    )   (     )   (    )
jīn piāo dài wǔ   jiǎo jìn nǎo zhī    xuě zhōng sòng tàn   wán bì guī zhào
(      )  (        )   (       )   (       )
chà zǐ yān hóng   yìng jiē bù xiá   shén jī miào suàn   nài rén xún wèi
(      )  (      )    (      )   (       )
(二)比一比,再组成词语
辩( ) 掏( ) 泡( ) 摇( ) 壁( ) 寨( )
辨( ) 淘( ) 袍( ) 遥( ) 璧( ) 塞( )
辫( ) 陶( ) 炮( ) 谣( ) 臂( ) 赛( )
(三)给词语中变色的字选择正确的解释
1.浑黄一体
①浑浊 ②糊涂,不明事理 ③天然的 ④ 全,满
2.随心所欲
①欲望 ②想要,希望 ③需要 ④(副词)将要
3.负荆请罪
①背 ②担负 ③背弃,辜负 ④亏欠、拖欠
4.攻无不克
①能 ②克服,克制 ③战胜 ④ 消化
5.神机妙算
①神话中的人物 ②特别高超或出奇,令人惊异的 ③精神,精力 ④ 神气
6.手疾眼快
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速7.面不改色
①颜色 ②神色 ③种类 ④ 情景
8.安居乐业
①住 ②住的地方 ③在(某种位置) ④ 当
9.花团锦簇
①聚集 ②聚集成的团或堆 ③(量词)用于聚集成团成堆的东西。
10.同心协力
①和谐 ②共同 ③协助
二、语言积累
1.默写《牧童》或《杨氏之子》。

2.根据课文内容填空。
  那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿久立四望,又想( )。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像( )。
  我( )地想,( )地写,又看见冬阳下的( )走过来,又听见 缓缓悦耳的( )声。
我明白了-----世界上重大的( )与( ),有时还面临着受到( )和( )的风险。
从这以后,楚王不敢不( )晏子了。

周瑜长叹一声,说:"诸葛亮( ),我真比不上他!"
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗户前都是( )。
船头和船艄向上翘起,像( ),行动( ),仿佛( )。
( )是泰国的国宝。这个国家最初的( )和( ),和( )有着密切的关系。
自己的花是让别人看的,走在街上的时候,自己又看别人的花。( ),( )。我觉得这一种境界是颇( )的。
三、阅读理解与习作
材料一:
医生的心思
威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势,问道:"事故?"
"玻璃碎片。"女病人简短地答道。
"何时?"
"昨天早晨。"
"已处理过?"
"碘酒。"
"还痛吗?"
"感觉血液跳动。"
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
"费用?"病人最后起身问道。
( )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来说真是一种享受( )
1.在括号里填上合适的标点。
2.画线的句子中"医生的心思"是 ;"他们"指的是 。"添油加醋"是指 。
3.概括第一自然段的意思。
4.为什么格里辛格对那位夫人说"为您治病对我来说真是一种享受"?
材料二
四季之美
春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,(漂 飘)着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的(萤 荧)火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕 幕)降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨,落雪的早晨

当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
1.在括号里删去不恰当的字。
2. 这篇短文是按照 的顺序来描述景物的,其中:
春天,最美的时间是___________ ,最美的景物有__________
夏天,最美的时间是___________,最美的景物有___________
秋天,最美的时间是___________,最美的景物有___________
冬天,最美的时间是___________,最美的景物有___________
从中,我们可以体会到作者___________感情。
材料三:
街头艺术家
在巴黎香榭丽大道第一眼看见这个装扮成卓别林式的街头艺术家时,我还以为他是个"机器人"呢!
那时,他正定定站在一个长圆形的石墩上,涂成泥巴色的五官,一动也不动。黑礼帽、白手套、宽黑裤、大皮鞋,还有唇上一瞥小黑胡,远远看去,真像个橡皮娃娃。
蓦地,音乐响了起来,一个强烈的节奏跟着一个分明的动作,泥娃娃的眼睛转动了,慢慢的,嘴唇咧开,脖子缓缓向右转,笑了。他是个真人!这还用得着说吗?录音机边上那个"讨赏"的小盒子证明了一切。行人好奇地拢了过去,很快地,"机器人"抢走了那个街头画家的生意。
长袜子皮皮
她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆,上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色的,可是蓝布不够,皮皮不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。
1.用横线画出具体说明街头艺术家外貌像"机器人"和"橡皮娃娃"的语句。
2.你能根据片段一的描述,用简笔把街头艺术家的样子画下来吗?
3.片段二中的人物给你留下了怎样的印象?
材料四:
老师的手
感恩节那天,有位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手!
这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地猜测:"这一定是赐给我们食物的上帝的手。"一个小孩说道。"是农夫的,他用这只手喂养了火鸡。"另一个小孩接着说。一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。"那是您的手,老师。"他怯

怯地回答。
道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯来说,意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物,而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么的微小。
1.道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画?
2.对文中画线句子的正确理解应该是( )
(1)女教师喜爱每一个孩子,并不会因为生理上的不足而歧视任何一个孩子。 (2)女教师习惯下课时握着每一个孩童的手,包括道格拉斯。
(3)道格拉斯虽然长得矮小,但老师认为他长大以后会成才,所以通过牵手去安慰他。
3.假如让你画感恩的东西,你想画什么?写出理由。
四、课外阅读(选做题)
在这学期,我看了不少课外书:________________________________________________
_________________________________________________________。我最喜欢的一本书是____________________________,因为______________________________________________



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