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三上人教试卷

发布时间:2013-11-25 12:32:06  

三年级人教版

湖北省武昌实验小学2013—2014学年度上学期

三年级语文(人教版)期中综合实践活动

班级: 姓名: 等级:

一、 照样子,给下列词语中带点的字选择正确的读音,并连一连。(3分) 调节 diào 似乎 sì 散文 sàn ...

调查 tiáo 似的 shì 散步 sǎn ...

二、看拼音,写汉字。(10分)

tián mì ch?n ɡōnɡ jīnɡ xīn yǎnɡ wànɡ qua shí

mì qia ɡuān chá yǒnɡ qì wán shuǎ chuān dà

i

三、找出字形相似的汉字组成一组,再组词。(6分)

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

四、根据要求,完成下列的词、句练习。(27分)

(一) 选词填空 (4分)

持续 陆续

参加会议的代表( )走入会场,大会( )了一整天。

三年级人教版

发明 发现

人们仿照青蛙的眼睛,( )了电子蛙眼;列文虎克玩放大镜,玩出了名堂,他是最早( )微生物的人。

(二)根据平时的积累填空。(23分)

1、萧萧的秋风,送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁吟诵道:“ , ”;到了重阳节,孤身一人的诗人王维非常想念家乡的亲人,不禁脱口吟出:“ , 。”的诗句。

2、“蔷薇花开了。”这句话如果换成这样:“ 。”就更生动形象了!

3、弟弟不喜欢读书,我会把“关读书的名言贴在他的书桌前。

4、本学期,我们认识得了看看 刚刚开放,就 ;蜜蜂能飞回自己的“家”,靠的不是 ,而是 这些科普知识。

五、读段,做题。24分(11+4+9)

(一)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

三年级人教版

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

1、我用 理解词语的方法,知道了文中的”它”指的是 ;“睡觉”指的是 ,“起床”指的是 。(4分)

2、 图示蒲公英的变化。(3分)

时间 草地颜色 花的状态

3、 根据选段内容填空。(4分)

草地变成金色,是因为 ;草地变成绿色,是因为 。

(二)

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于地球三四圈。/蜜蜂一找到蜜源,就会飞回蜂巢,告诉同伴关于蜜蜂的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜂巢在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。

1、 这段话主要写了两层意思(文中已用“/”隔开),每一层主要写了些什么呢?

请选择两个恰当的说法,并在句尾的括号中打“√”。 (2分) ..

(1)蜜蜂是飞行能手。 ( )

(2)蜜蜂十分勤劳,为了酿蜜,常常要飞到很远的地方去采蜜。 ( )

(3)蜜蜂会跳“圆舞”。 ( )

(4)蜜蜂会跳“摆尾舞”。 ( )

(5)蜜蜂通过跳不同的舞蹈,来告诉同伴蜜源距离蜂箱的不同距离。 ( )

2、 比较句子,说说从带点的词句中你体会到了什么?(2分)

如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳舞;

如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”; ..

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(三)

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它

是 ;云雾遮挡山峰,塔又是 。

1、 选择恰当的词组填在文中的横线上。(填序号)(4分)

A、 巨大的天幕(mù); B、茫茫的大海

2、文中有一个句子概括了整段的主要意思,请在句子下面划上“ ”线。(2分)

3、这段话主要写了庐山的哪几种云雾?(3分)

六、习作 (30分)

生活像一幅七彩的图画。秋天来了,我们放风筝、捉蜗牛、摘桔子、看菊花、

赏红叶……享受着生活的快乐。请选择在秋天里发生的一件快乐的事情,把事情

的经过写下来。注意,不要写错别字,语句要通顺,把事情的经过写清楚。

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