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养成读报的好习惯

发布时间:2013-09-20 09:00:54  

养成读报的好习惯》教学设计 教学目标:懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。

教学过程:

一、师生交谈,导入话题

二、扶、放结合,有效阅读

1、初步感受读报的益处

(1)出示:课文第6、7两个自然段,学生齐读。

(2)指名说说读报的好处。

2、围绕目标,展开阅读

3、检查自学,随机拓展

(1)指名认读词语,随机正音。

(2)小组交流词语地意思,说说从中发现了什么。(报纸对人们产生地重要影响)

(3)生默读课文1至3自然段,思考:“这么大地魔力”在文中指什么? ①指名说说这是什么句子,(疑问 设问 反问)有何作用。(强调读报的重要性)

板书:重要

②生用浪线画出文中的比喻句,并说说分别把什么比作什么? 板书:必不可少 不可不读

三、回顾板书,总结全文

四、练习巩固,适度延伸 附板书设计:

25、养成读报的好习惯 重要 必不可少 不可不读

方法 扫描 细读

读报

要求 讲究文明

益处 乐趣无穷 开阔视野

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