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27 青山处处埋忠骨PPT

发布时间:2013-11-27 12:31:41  

青山处处埋忠骨

2010年12月10日

抗美援朝战争
? 1949年10月1日,新中国成立了,不仅我国人民 激动自豪,全世界热爱和平的人们高兴万分。可 是,一向推行强权政治的美国却坐立不安,妄想 吧新生的中国扼杀在摇篮中。1950年6月,美国 公然发动了朝鲜战争,并把战火烧到了我国东北 边境,严重威胁新中国的安全。1950年8月,党 中央作出了“抗美援朝、保家卫国”的决定,在 彭德怀的指挥下同朝鲜人民并肩作战,最终取得 了胜利。然而在战争中,志愿军付出了巨大的牺 牲,约有12万志愿军长眠在异国的土地上,其中 就有毛泽东同志心爱的长子——毛岸英。
2010年12月10日

【预习目标】 1、学习9个生字。
2、有感情地朗读课文。 3、了解一代伟人毛泽东作为普通 人的情感世界。 4、学习描写人物的方法。

青山处处埋忠骨

毛岸英简介
毛岸英,1922年10月出生在湖南省长
沙市。8岁时,由于母亲杨开慧被捕入狱, 毛岸英也被关进牢房。杨开慧牺牲后,地下 党安排毛岸英和两个、弟弟来到上海。以后,由于地下党组织 遭到破坏,毛岸英兄弟流落街头。他当过学徒,捡过破烂,卖 过报纸,推过人力车。1936年,毛岸英和弟弟毛岸青被安 排到苏联学习。在苏联期间,他开始在军政学校和军事学院学 习,以后参加了苏联卫国战争,曾冒着枪林弹雨,转战欧洲战 场。1946年,毛岸英回到延安,同年加入中国共产党。毛 岸英遵照毛泽东“补上劳动大学这一课”的要求,在解放区搞 过土改,做过宣传工作,当过秘书。解放初期,任过工厂的党 委副书记。他虽然是毛泽东的儿子,但从不以领袖的儿子自居, 相反,总是处处严格要求自己,努力和普通劳动群众打成一片。
2010年12月10日

岸英吃过苦,流过血,打过仗,又经 过了农村和工厂的锻炼,新中国多么需要 这样的好苗子啊! ——周恩来



xūn

xù n

拟定


功勋
chó chú u

殉职
à n

奔赴

踌躇

黯然

拟定 功勋 殉职

奔赴 踌躇 黯然

自学要求
听朗读,想一想:课文 讲了一件什么事?哪些 地方自己深受感动?为 什么感动?从中体会到 了什么?并标注在书上。

1、通过预习,谁来说说,课文讲了一件 什么事?

毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺 牲后,毛泽东极度痛苦的心情和对毛岸英遗体 归葬的抉择过程。

2010年12月10日

(1)分别用一句简明的话归纳从朝鲜发来 的三封电报的主要内容

1毛岸英牺牲的消息

2彭老总请求将遗体运回国

3金日成要求把岸英葬在朝鲜

2010年12月10日

主席勋鉴: 今晨,我“志司”指挥部遭敌机狂轰 滥炸,洪学智、

毛岸英将我送入安全地域。 尔后,岸英又返回指挥部取作战图。慌中 未能劝告住他,致使被敌机汽油弹击中。 主席的爱子、我们“志司”的好参谋岸英 同志为了人民的事业光荣殉职……

毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后,是什么心情? 从哪里看出的? (1)“从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话, 只是一支又一支地吸着烟.桌子上的饭菜已经热了几次, 动作描写 还是原封不动地放在那里.”

(2)“?岸英!岸英!?主席用食指按着紧锁的眉头,情不自 禁地喃喃着.”

语言描写

岸英从小就颠沛流离,在父亲身边并没有多少 时间.慈父毛泽东此时已是近60岁的老人了, 老来痛失爱子,使他悲痛欲绝.
2010年12月10日

从收到这封电报起, 毛泽东整整一天没说 一句话,只是一支一 支地吸着烟。桌子上 的饭菜已经热了几次, 还是原封不动地放在 那里。

当年,地下党的同志们冒着生命危险找 到了岸英,把孩子送到他身边。后来岸 英去苏联留学。在国外的大学毕业后, 他又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次 次的分离,岸英布都平平安安回到自己 身边来了吗!这次怎么会……
毛泽东回忆起岸英和自己的一次次分离及其 原因,从中反映出岸英的成长经历。前三次 的分离都平平安安的回到了父亲的身边,这 一次,儿子真的不能回来了吗?毛泽东感到震 惊,简直不敢相信也不愿意相信这是真的, 表现了毛泽东的无比悲痛。
2010年12月10日

当“彭老总请求将遗体运回国”“金日成要求把岸英葬在朝 鲜”时,毛主席是什么心情?从哪里看出的? (1)“主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛, 神态描写 目光中流露出无限的眷恋.” (2) “儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。 然而,这种想法很快被打消了。他像是自我安慰的说道: “我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是想 死日人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命, 他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见儿子的 遗容吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重 朝鲜人民的意愿吧。” 心理描写 这里可以看出: 语言描写

(毛主席作为一国的领袖、国家的主席,他强忍悲痛,一 切从大局出发,理智地处理了自己的情感.)
2010年12月10日

主席仰起头望着天花板, 强忍着心中的悲痛,目光 中流露出无限的眷恋。
“然而,这种想法很快 被打消了……就尊重朝鲜 人民的意愿吧。”

当毛主席要在电报记录稿上签字时,他是什么心情?从 哪里看出来的?

(1)“主席下意识地踌躇了一会儿.” (2)“主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书

将电文稿放在上面.” 毛岸英是毛泽东一家为了中国革命胜利而牺牲的六位 烈士中的一位,毛主席在做最后的决定时,心底又流 露出对亲人的无比眷恋.

2010年12月10日

秘书将电报记录稿交主席 签字的一瞬间,主席下意识 地踌躇了一会儿,那神情分 明在说,岸英难道真的不在 了?父子真的不能相见了? 主席黯然的目光转向窗外, 右手指指写字台,示意秘书 将电报稿放在上面。

当毛主席在记录稿上签字时,他是什么心情?从哪里 看出的?
(1)“第二天早上,秘书来到毛主席的卧室.毛主席已经 出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字: 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还.”
“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,这铮铮的言语下, 是毛主席那宽阔的胸怀和那深深的慈父之情.

(2)电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
这是

,自己有儿子也不派他 去上战场,先派别人的儿子去上前线打仗,这还 算是什么领导人呢?

?

二十年后,主席走完了人生最后的 历程。身边的工作人员在整理主席遗物 时却意外发现平时对个人生活物品基本 不上心的主席的衣橱里叠得整整齐齐的 一叠衣物。那是两件棉衣、一双袜子、 一顶军帽和一条毛巾。原来这是岸英的 遗物……

男儿要当死于边野,以马革裹尸还 葬耳,何能卧床上在儿女子手中邪? ——东汉马援 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 ——清代龚自珍

青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
“忠骨”指忠臣的遗骸,在这里指毛岸英烈士的遗 体。“何须”指为什么要,含有“用不着,不用”的 意思。“马革裹尸”就是用战马的皮把尸体包裹起来。 这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国, 至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑, 即使长眠于异国的土地上又有何妨。这里既是对毛岸 英烈士的高度评价,又表明了毛泽东对儿子遗体安葬 问题的态度,即尊重朝鲜人民的意愿,将儿子葬于朝 鲜,充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。

学习描写人物的方法

通过对毛泽东动作、 语言、神态的细致刻 画来反映人物的内心 世界。

小练笔:
通过写自己的语言, 动作,神态等方面, 来表现做某一件事时 的踌躇心理。


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