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《真理诞生于一百个问号以后》课件

发布时间:2013-11-29 09:25:58  

你们知道科学家们主要依靠什么 取得了伟大的成就吗?
? 善于思考 ? 勤奋刻苦 ? 锲而不舍 ? 乐于奉献 ? ……

义务教育课程标准实验教科书六年级下册

广东省东莞市虎门镇小捷滘小学

张新元

诞生 司空见惯 追根求源 旋涡 无独有偶 花圃 石蕊 见微知著 敏锐 百思不得其解 锲而不舍 洗澡 逆时针 打破砂锅问到底

思考:
1.默读课文,想一想课文是 围绕哪句话来写的,把这句 话画出来。 2.看课文讲了哪三个故事? 分别是什么?

整体感知课文,理清课文的顺序:

? ①作者通过这篇文章要说明一个 什么观点? ? ②作者用哪些事例来说明自己的 观点? ? ③作者是按什么顺序写的?

仔细阅读课文三个事例,填表:
人物 谢皮罗 教授 现象 洗澡水的 漩涡 不断发问 为什么总朝逆时针方 向旋转? 找到真理 旋涡的方向与 地球的自转 有关

谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复 的试验和研究,发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进 行了许多试验,终于发现了酸碱试纸。
奥地利医生从儿子做梦时眼球 转动这个现象,经过反复观察和分 析,推断出凡睡者眼球转动时都表 示在做梦。

你能说说三个故事的 共同点吗?

三个故事都是讲生活中 偶然发现的问题; 三个故事都是讲科学家 发现和发明的故事; 三个故事都是说明“真 理诞生于一百个问号之 后”。
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? 蚯蚓在美国东海 岸有,在欧洲西 海岸同纬度地区 也有,而在美国 西海岸却没有, 魏格纳从蚯蚓的 分布,推论出欧 洲大陆与美洲大 陆本来是连在一 起的,后来裂开 了,分为两个洲。

举例:发明、发现
鲁班上山,手被植物叶 划伤,后来发明了锯。 牛顿在树下,被苹果 砸了头,后来发现了 万有引力定律。 瓦特发现热水开了, 冲开了壶盖,经过研 究发明了蒸汽机。

讨论:
是啊,“从细小的、司空见惯的现象中 发现问题、追根求源,最后把“?”拉直变 成“!”,找到了真理。”这也是课文中的 哪句话的意思?
这里的“?”“!”各指的是什么?作者这样表 达有什么好处?

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如果说,科学领域的发现……给那些 具有锲而不舍精神的人。 发现真理的条件: 有准备,见微知著, 独立思考,锲而不舍, 坚持不懈的思考,深入 地解决问题。

1.学习了这篇课文,你有什么收获? 2. 这篇课文跟我们以前学过的课文 在写法上有什么不同?
这篇课文围绕着“真理诞生于一百个问号之 后”这一观点,例举具体事实加以证明。这样 的文章叫做论说文,也叫做议论文,不同于我 们经常阅读的记叙文。

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作业套餐:
? 摘抄对自己有启发的语句。 ? 小练笔,仿照课文的写法写一段话,用 具体事实说明一个观点。


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