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苏教版小学语文五年级黄山奇松PPT

发布时间:2013-11-29 10:33:29  

黄山奇松

徐霞客简介

? 徐霞客(1587~1641)名弘祖,字振之。

中国明代旅行家,地理学家,散文家。 中国以旅行为毕生事业的第一人。万历 十四年十一月二十七日(1587年1月5日) 出生在南直隶江阴(今属江苏)马镇南 旸岐一个没落士绅家庭。祖父以上四世 均有文名,父亲徐有勉隐迹田园,母王 氏豁朗节俭,能“贸布以易糈”。徐自 幼聪慧过人,好读书。15岁博览祖遗 “绛云楼”藏书,特好古今史籍、地志 图经,萌远游五岳之志。18岁,父亲受 群豪欺侮,忧愤而死。他决意不应科举, 不入仕途,遍游名山大川。

?学习并掌握本课的生字词, 积累词语。 ?理清文章的条理,整体感 知黄山松树的特点。 ?有感情地朗读课文。

陡崖

屹立 情有独钟 盆景 宾 充满

姿态优美 客 生机

饱经风霜

誉 宾

陡 屹

屏 卧

被誉为“天下第一奇山” 奇 的黄山,以奇松、怪石、 松 云海、温泉“四绝”闻名 于世,而人们对黄山奇松 更是情有独钟。山顶上, 陡崖边,处处都有它们潇 温 云 洒、挺秀的身影。 泉 海

怪 石

黄山四绝

奇松

怪石

云海

温 泉

迎客、陪客、送客松

五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。 ——徐霞客

思考
?1.课文中介绍了黄山的哪

些特点?重点写了哪一点? ?2.文中写了哪些松树?在 哪一段写的?

黄山奇松“奇”在哪里?

黄山最妙的观松处, 当然是曾被徐霞客称为 “黄山绝胜处”的玉屏楼 了。 指最(极)优美的风景。

站在玉屏楼前我举目 四望,我们能欣赏 到 。

迎客松姿态优美, 枝干遒劲,虽然饱经风 霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。它有一丛青 翠的枝干斜伸出去,如 同好客的主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客的到来。

? 生长在岩石缝中,忍受风吹日晒, 没有泥土,仅靠一丁点空气或腐 败花草的营养过活等)。是啊,黄 山上但凡尺把高的松树都生长了 几十年,可想而知,这么高大的 迎客松不知经历了多少烈日暴雨, 风吹雨打!据说它已有1000 岁了。正如课文所说它饱经风霜, 他顽强的活下来了。

如今,这棵迎客松 已经成为黄山奇松的 代表,乃至整个黄山 的象征了。

奇松傲立玉前,

阅尽沧桑色鲜。

双臂垂迎天客,

包容四海寿年。

欣 赏 --- 迎 客 松
枝: 遒 劲 叶: 郁郁苍苍

[枝干斜伸

如同迎宾]

?遒劲:苍劲有力。 ?郁郁苍苍:形容草木翠绿

茂盛。 ?饱经风霜:形容经历过很 多困苦。

?作者在写迎客松时主要抓

住哪几方面? ?这么写有什么好处? ?描写其姿态的美,生命力 的旺盛。 ?交代其名字的由来并点明 了迎客松是黄山的象征。

陪客松正对

玉屏楼, 如同一个绿色的巨人站 在那儿,正陪同游人观 赏美丽的黄山风光。

欣 赏 --- 陪 客 松

[如同巨人

陪同观赏]

送客松姿态独特, 枝干蟠曲,游人把它 比作“天然盆景”。 它向山下伸出长长的 “手臂”,好像在跟 游客依依不舍地告别。

欣 赏 --- 送 客 松

[伸出长臂

好像告别]

盘曲:曲折环绕。 依依不舍:非常留恋,不忍分 离 千姿百态:形容人或事物的形 态多种多样。 屹立:像山峰一样高耸而稳固 的立着,比喻坚定不可动摇

黄山松千姿百态。它 们或屹立,或斜出,或弯 曲;或仰,或卧;有的状 如黑虎,有的形似孔雀 ……它们装点着黄山,使 得黄山更加神奇,更加秀 美。

千姿百态的黄山松(1)
双 松 朝 阳

千姿百态的黄山松(2)

翔 龙

千姿百态的黄山松(3)

松 涛

?说说黄山奇松“奇”在哪

儿? ?黄山奇松这么多为什么偏 偏迎客松成为代表呢?

?黄山奇松奇在“名”

“形”

“神”。 ?“名”奇在迎客松,送客松,以 象形比喻名。 ?“形”奇在黄山松形奇特,千 姿百态。 ?“神”奇在黄山松神态坚毅,

小结
?第一段:人们对黄山情有

独钟。 ?第二段:具体描述了三大名 松的动人姿态。 ?第三段:千姿百态的松树 使黄山更加秀美。

作业: 1、完成《课堂作业》上 的练习。 2、抄写课文2次,还有抄 写课后词语,每个抄写5个。 3、背诵全篇课文。下周 检查背诵


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