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一年级写话指导第4讲-情真意切的一句话

发布时间:2013-11-30 14:32:56  

一年级写话指导第4讲------情真意切一句话

写话练习1:我十分喜欢__________________

举例子:我十分喜欢看书。

这一种写话练习的格式为:我十分喜欢__________________

可以写自己十分喜欢人或物,或某一个地方,或做的某一件事情。

我十分喜欢打乒乓球。

我十分喜欢我的妈妈。

我十分喜欢我的文具盒。

我十分喜欢我们的校园。

我十分喜欢我的家乡。

我十分喜欢美丽的北京。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

写话练习2:什么地方什么物→心情

举例子:动物园里的大熊猫真可爱!

这一种写话练习的格式为:什么地方什么物→心情 句子的头:动物园里的大熊猫

句子的尾巴:真可爱

家乡的田野真美丽。

我家的小花猫真可爱。

小溪里的鱼儿真有趣。

教室里的桌子真干净。

山脚下的桃树林真美丽。

校园里的花儿真__________________。

动物园里的小猴子真__________________。

马路上的汽车真__________________。

电视里的节目真__________________。

《西游记》书中的猪八戒真__________________。

写话练习3:我觉得我是__________________的人。

举例子:我觉得我是最快乐的人。

这一种写话练习的格式为:我觉得我是__________________的人。 句子的头:我觉得我是

句子的尾巴:最快乐的人。

我觉得我是最开心的人。

他觉得他是最伤心的人。

我觉得我是最幸福的人。

我觉得妈妈是最善良的人。

我觉得老师是最和蔼的人。

我觉得奶奶是__________________的人。

我觉得阿姨是__________________的人。

我觉得交警是__________________的人。

我觉得医生是__________________的人。

我觉得我是__________________的人。

写话练习4:这是______多么______的___________啊!

举例子:这是一片多么美丽的树林啊!

这一种写话练习的格式为:这是____多么_____的__________________啊! 句子的头:这是一片

句子的尾巴:多么美丽的树林啊!

这是一条多么可爱的小溪啊!

这是一只多么可爱的小狗啊!

这是一本多么精彩的童话书啊!

这是一条多么漂亮的围巾啊!

这是一场多么精彩的足球赛啊!

这是一本____________________________________。 这是一条____________________________________。 这是一片____________________________________。 这是一座____________________________________。 这是一只____________________________________。

写话练习5:__________________可美啦!

举例子:我的家乡可美啦!

这一种写话练习的格式为: _________________可美啦! 句子的头:我的家乡

句子的尾巴:可美啦!

我们的校园可漂亮啦!

我的语文书可新啦!

妈妈做得饭菜可好吃啦!

老师讲的故事可有趣啦!

天上的星星可多啦!

__________________可美啦!

__________________可棒啦!

__________________可多啦!

__________________可有趣啦!

__________________可快乐啦!

写话练习6:什么地方→有好多好多的→东西。

举例子:小河里有好多好多的鱼儿。

这一种写话练习的格式为:什么地方→有好多好多的→东西。

句子的头:小河里

句子的尾巴:有好多好多的鱼儿。

天上有好多好多的星星。

马路上有好多好多的汽车。

公园里有好多好多的动物。

学校里有好多好多的同学。

田野里有好多好多的花儿。

天空中有好多好多的__________________。

小溪里有好多好多的__________________。

动物园里有好多好多的__________________。

大街有好多好多的__________________。

商场里有好多好多的__________________。

写话练习7:我不知道——表达我___________的心情!

举例子:我不知道用什么词语来表达我激动的心情!

这一种写话练习的格式为:我不知道——表达__________________的心情! 句子的头:我不知道用什么词语来表达

句子的尾巴:我激动的心情!

我不知道用什么词语来表达我快乐的心情!

他不知道用什么词语来表达他伤心的心情!

我不知道用什么词语来表达我后悔的心情!

我不知道用什么词语来表达我气愤的心情!

我不知道用什么词语来表达我兴奋的心情!

我不知道用什么词语来表达我__________________的心情!

我不知道用什么词语来表达我__________________的心情!

我不知道用什么词语来表达我__________________的心情!

我不知道用什么词语来表达我__________________的心情! 我不知道用什么词语来表达我__________________的心情!

写话练习8:人→心情→动作。

举例子:他生气地把书包一扔。

这一种写话练习的格式为:人→心情→动作。

句子的头:他生气地

句子的尾巴:把书包一扔。

他生气地把皮球一踢。

我高兴地把双手举起来。

同学们高兴的欢呼起来。

他气愤地瞪大了眼睛。

他伤心地流下了眼泪。

我生气地__________________。

我开心地__________________。

他后悔地__________________。

妈妈高兴地__________________。

远远开心地__________________。

写话练习9:我不情愿地__________________(怎么做)

举例子:我不情愿地把书借给他。

这一种写话练习的格式为:我不情愿__________________(怎么做) 句子的头:我不情愿地

句子的尾巴:把书借给他。

我不情愿地把教室扫好。

我不情愿地把足球借给他。

他不情愿地把作业拿给我检查。

妈妈不情愿地把钱给我。

他不情愿地把画画完。

我不情愿地__________________。

他不情愿地__________________。

爸爸不情愿地__________________。

妈妈不情愿地__________________。

__________________不情愿地__________________。

写话练习10:我怎么能不喜欢______________呢? 举例子:我怎么能不喜欢班主任张老师呢?

这一种写话练习的格式为:我怎么能不喜欢__________________呢? 句子是用反问的口气说。意思是说自己喜欢什么或怎么做。 句子的头:我怎么能不喜欢

句子的尾巴:班主任张老师呢?

我怎么能不喜欢读书呢?

我怎么能不喜欢家乡的小河呢?

我怎么能不喜欢踢足球呢?

他怎么能不喜欢美丽的花儿呢?

我怎么能不喜欢妈妈呢?

我怎么能不喜欢__________________呢?

他怎么能不喜欢__________________呢?

你怎么能不喜欢__________________呢?

妈妈怎么能不喜欢__________________呢?

__________________怎么能不喜欢__________________呢?

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