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河东于小学语文三年级下学期试题7

发布时间:2013-12-03 12:27:10  

河东于小学语文三年级下学期试题7

一、基础知识(35分)

1、看拼音,写词语。(5分)

qī hei wan xia bí zi wú ying wú zong

( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比,再组词,要认真哦。(4分)

陪( ) 趁( ) 示( ) 竖( )

部( ) 越( ) 标( ) 坚( )

3、多音字组词。(3分)

应 ying ( ) 假 jia( ) 背 bei( ) (6分)

( )如生 ( )( ( )( )有礼

( )( )有味 ( )( )日上 ( )( )不绝

5、按要求把句子写具体。(6分)

⑴、我迷路了,在大山里转来专去。(在怎样的大山里?)

⑵、花圃里开满了花。(哪里的花圃?开满了什么样的花?)

⑶、他在写作业。(在哪里?怎样写作业?写什么作业?)

6、修改病句。(6分)

⑴、正在认真地出黑板报。

⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊!

⑶、时间是宝贵的,所以我们要爱惜时间。

7、我能将下面的名句补充完整。(5分)

,天涯若比邻。

久旱逢甘雨, 。

千里送鹅毛, 。

我自己还能写一句: 。

二、阅读理解(35分)

(一)、阅读《卖木雕的少年》片段,回答问题。(16分)

我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”

“啊,不,路太远,这个太重??”我有些语无伦次。

“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品

带回国而感到遗憾。

??

“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。

“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。

少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”

他笑了,露出了两排洁白的牙齿。

1、照样子写词语。(3分)

一模一样

2、用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“~~” 划出“我”

犹豫的原因。(4分)

3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾 ;“我”也遗憾

。(4分)

4、我是这样理解“我们是朋友!”的: (2分)

5、我要夸夸那个黑人少年:

。(3分)

(二)、阅读下面的短文,回答问题。(19分)

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物

1、在短文中找出合适的词语填在括号里。(2分)

( )的大海 ( )的贝壳 ( )的碎石 ( )的阳光

2、根据意思写出文中的词语。(3分)

⑴、色彩鲜艳繁多。 ( )

⑵、形容高兴到了极点。 ( )

⑶、没有边际,看不清楚。 ( )

3、给短文最后一句话加上标点。(2分)

4、写出“金沙滩”这个名字的由来。(2分)

5、第一自然段中,作者主要通过描写( )、( )、( )和( ),具体描写了

大海美丽的景象。(2分)

6、在文中用“——”划出一个打比方的句子。这句话把 比作 。

(4分)

7、我最喜欢文中的一句话是:

。(2分)喜欢的原因是: (2分)

作文(30分)

请你把最想写的内容写下来,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要

注意把内容写具体,把句子写通顺。

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