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六年级语文下册

发布时间:2013-12-04 13:25:28  

六年级语文下册
(北师大版)
单位:金村学区牙村小学

教者:姚长锋
二零一零年四月二十日

导入新课

你,浪花的一滴水

? 雷 锋

交流资料

雷锋生平简介:
? 雷锋:1940年出生,湖南长沙人,7 岁就成了孤儿。1960年参军,同年光 荣地加入了中国共产党。入伍后雷锋 表现突出,多次立功受奖并被评为节 约标兵。1962年8月15日,因公殉职。 在雷锋隆重的 追悼会上,有近十万 普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈 士陵园走去,很多人泣不成声。1963 年3月5日,毛泽东亲笔题词“向雷锋 同志学习”,在全国掀起了轰轰烈烈

我们应该学习雷锋的那些精神?

?1、钉子精神 ?2、为人民服务的精神 ?3、团结友爱的品质

交流小结:
? 同学们,假如让你用一件事物 于雷锋作比,你会选择什么? 作家魏钢焰把自己心目中的雷 锋写成了一首诗《你,浪花的 一滴水》。现在我们一起来学 习这首诗。

交流新课
? 1、齐读课文:

?初步了解诗歌内容

2、自由朗读诗歌并思考:

?作者用“浪花的一滴水” 来比喻雷锋的用意是什 么?

3、在朗读中感知诗歌每部分各表 达了怎样的思想感情:

?第一段(1---3小节):设疑。 ?第二段(4---6小节):抒怀。 ?第三段( 第7小节 ):咏叹。

4、在朗读中感悟:
? (1)、为什么六亿人民的心里,都念 着这个士兵的姓名? ? (2)作者为什么把雷锋比喻成“一滴 水”、“刚展翅的鸟”、“才点亮的 灯”、“刚敲响的鼓”?文中副词的 作用是什么? ? (3)如何解释诗歌的第5、6两节所表 达的思想感情?

5、读中赏析:

? 作者讴歌了雷锋平凡的事迹,咏叹 了雷锋为祖国、为人民、为社会主 义建设的不朽功勋。表达了作者对 雷锋英年早逝的遗憾,抒发了作者 对雷锋的怀念和敬仰之情。

6、提升感悟:
? 雷锋!亿万人心中永恒的平凡英雄! 他把所有的光和热都献给了人民、献 给了党。雷锋说过:“活着,就是为 了是别人生活得更美好。”这是多么 崇高的思想境界呀!让我们看到了他 那颗金子般的心。他用朴实无华的人 生谱写出壮丽的篇章,让我们不得不 思考人生的意义。雷锋精神!已化作 号角和战鼓,引人深思,催人奋进。

作业设计
?1、有人说:“现在雷锋精 神都过时了,谁还学雷锋 啊?”你怎么看这个问题? ?2、同学们,你心目中的雷 锋又是什么样子的呢?把他 写下来。


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