haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

奴隶英雄导学案

发布时间:2013-12-05 13:01:59  

栾川县叫河中学六年级语文导学案27. 奴隶英雄 主备人 李富强 主审 万伏山 岳艳艳 刘寻 学习目标:

1.认识“隶、栅、虏”;理解“奴隶、栅栏、俘虏、斗兽场、反抗、残杀”等词语。

2. 学生朗读课文,读出不同角色的恰当感情。理解剧本内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的英雄形象,感知戏剧作品这种文学形式的基本特点。

重点、难点:

学生朗读课文,引导学生理解剧本内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的英雄形象。

课前预习

1.看拼音,写汉字。

lì zhà lǔ bàn liàn 奴( ) ( )栏 俘( ) ( )倒 铁( )

2.这篇课文是根据意大利作家( )的( )相关片段改编的,讲的是两千多年前发生在( )城里斗兽场上得故事。“奴隶英雄”指的是( )。

3.辨字组词。

跟( ) 幕( ) 鹅( ) 栅( )

踉( ) 暮( ) 饿( ) 删( )

互动交流

4.

5.

6.贵族是怎样对待奴隶的:

( )

7.斯巴达克起义的原因是:

8.在括号里填上所缺的字、词。

解开( )( ) 乱( )乱( ) 高声( )( ) 奴隶( )( ) 非常( )( ) 连( )带( ) 四下( )走 迎面( )( ) 互相( )( ) 达标测试

9.按要求改写句子。

1)斯巴达克打死了狮子。(扩句)

2)我们的人被打死了四十九个呢!(改为“把”字句)

3)叫这个大力士跟十个奴隶打吗?(改为陈述句)

10.我会近义词。

特别-( ) 激烈-( ) 残杀-( ) 仇人-( ) 等候-( ) 雄壮-( ) 反抗-( )

11.我会反义词。

特别-( ) 反抗-( ) 紧张-( )

12. 根据要求写关联词

1)罗马人( )我们的主人,( )我们的仇人。

2)他们不拿我们不当人,( )整天逼我们做苦工,( )要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。

13.仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。

1)斯巴达克说的“他们”是指______________________,“我们”是指______________________。 2)课文题目“奴隶英雄”是指______________________,称他为“奴隶英雄”是因为

____________________________________________。

课后反思:

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com