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28、浅水洼里的小鱼

发布时间:2013-12-05 14:29:21  


蓝天是白云的家,

大海是鱼儿的家。 树林是鸟儿的家, 泥土是种子的家。

导入新课
如果你看到成千上万的小鱼被海水送到了
沙滩上,你会怎么做呢?会去救吗?那么多,

谁在乎呢?可是一个小朋友告诉我们:小鱼在
乎!他放到海里的每一条小鱼都在乎!

读一读: 自由大声读课文, 要读准字音,把课文读 准、读通、读流利。给 自然段标上序号。

① ①

② ②

⑤ ⑥

③ ③ ④ ④

识字认字 shèn zhì zhēng sǐ








dāo








shèn zhì

zhēng



甚至


蒸干
hu

干死
dāo

继续

在乎

叨念

shèn zhì

甚至



zhēng

干死


蒸干

继续
dāo

hu

叨念

在乎

他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着。

甚至

蒸干

干死

继续

在乎

叨念

1

2

3

5

4

6

9 8 7 11 12

10

13

沙滩
1 2 3

5

4

6

9 8 7 11 12

10

13

水洼
1 2 3

5

4

6

9 8 7 11 12

10

13

不久
1 2 3

5

4

6

9 8 7 11 12

10

13

1

2

蒸干
5

3

4

6

9 8 7 11 12

10

13

1

甚至
2 5

3

4

6

9 8 7 11 12

10

13

1

2

继续
3

5

4

6

9 8 7 11 12

10

13

1

2

3

5

4

6

吸干
9 8 7 11 12 13 10

1

2

3

4

成百上 千
9 8

5

6

10

7 11 12 13

1

2

3

5

4

忍不住

6

9 8 7 11 12

10

13

1

2

3

5

4

6

在乎
10

9 8 7 11 12

13

1

2

3

5

4

6

9 8

10

弯腰

7

11

12

13

1

2

3

5

4

6

9 8 7 11

沙粒
12

10

13

1

2

3

5

4

6

9 8 7 11 12

10

叨 念

13

沙滩
1

水 洼 甚 至
5

叨念
2

蒸 干
4

继 续
6

3

成百上千

忍不住

沙粒

9 7

吸 干

8

弯腰

在 乎
12

10

不 久
13

11

1、什么是浅水洼? 2、小鱼为什么会在 浅水洼里呢?

浅水洼

大海的一次涨潮就会将成千上 万的小鱼带上沙滩的浅水洼里, 随着浅水洼里的水的干涸,小 鱼的生命也随之结束。

清晨,我来到海边散步。走着走着, 我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。 他们被困在水洼里,回不了大海了。被困 的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用 不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干, 被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。

困 它们被困在水洼里,回 不了大海了。
被困在了浅水洼里的小鱼, 此时它们的心情是怎样的?

被困的小鱼,也 许有几百条,甚至有 几千条。
从哪些词语可以看出被困的小 鱼很多?

? 这些被困的小 鱼会面临着什么 危险?

用不了多久,浅水洼里 吸干 的水就会被沙粒吸干,被太 阳蒸干。这些小鱼都会干死。 蒸干 干死

我是小鱼

?火辣辣的太阳正照射着你, 洼里的水越来越少,水温越 来越高,沙粒的温度也在升 高。小鱼们,你会感觉怎样 ?
我感觉很痛苦、难受、 不自由、很渴……

浅水洼里的小鱼

我多么希望太阳(

早点下山

)。

我多

么希望沙滩(

变成大海

)。

我多么希望( 潮水再次涨起来 )。

? 看着这些被困 的小鱼,小男 孩是怎么做的 ?

他走得很慢,不 停地在每个水洼前弯 下腰去,捡起里面的 小鱼,用力地把它们 扔回大海。

他走得很慢,不 停地在每个水洼前弯 下腰去,捡起里面的 小鱼,用力地把它们 扔回大海。

“水洼里有成百上 千条小鱼,你是捡 不完的。”

“我知道。” 小男孩头也不 抬的回答。

从“头也不抬”能体会到什 么?

7、“头也不抬”是小男孩不礼貌吗?说 明小男孩对自己的行为和对别人的劝说是怎 样想的? 答:不是不礼貌,只是小男孩在忙着捡 起水洼里的小鱼扔进大海,小男孩很肯定自 己的想法,觉得自己做的就是对的,每个小 鱼都在乎他的行动,别人说什么都不能动摇 他的想法。

“那你为什么还在捡? 谁在乎呢?”

小男孩明知捡不完, 为什么还要捡?

你从小男孩的回答中体 会到什么?
“这条小鱼在乎!” “这 条在乎,这条也在乎!还有 这一条、这一条、这一条 ??”

填一填:
所有的小鱼 都在乎 .

1.这条在乎,这条也在乎,还有这一条,这一条、、、

想活 想活 是小生命, 是小生命 还有这一条, 2.这条 想回大海 这条也 想回大海 , 都想活 都是小生命 这一条、、、所有的小鱼 都想回大海 。

想一想:
如果你是小鱼,你要对 小男孩说什么?

听了小男孩的话、看 了小男孩的行动后,作者 会怎么想、怎么做呢?

课堂小节
这节课,我们看到了一位捡鱼的“傻 孩子”,你们说他“傻”吗? 是的,他 不傻,他爱护小动物,不怕苦、不怕累, 就为了救一个个的被困在浅水洼里的小鱼。 我们要向这个小朋友学习,看到受伤的小 动物要给这些小动物帮助。

读读说说
你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。
我来给鸟把伤治,让小鸟飞上天。 我说:__________________________

你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。
我来给兔把伤治,让小兔回森林。 我说:__________________________

我是一条活泼可爱的小鱼。前几天的海 浪把我和同伴冲到了沙滩上的浅水洼里。 我和爸爸妈妈在浅水洼里拼命地挣扎着, 顿时,我感到十分痛苦,心想,如果再这 样下去,我和同伴迟早会死掉。要是谁来 救我们,那该多好! ? 这时,有个小男孩朝浅水洼走去,他 看到浅水洼里有成千上万条可怜的小鱼, 忍不住弯下腰来,捡起我们,用力地把我 们扔回大海。当它捡起我时,我涌起一阵 激动,心里默默地说:“善良的小男孩, 谢谢你挽救了我的生命。”
?

这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海 。他不停地捡鱼扔鱼,不

停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎 !还有这一条、这一条、这一条……” 我被小男孩关爱生命,永不言弃的精神感动了。我决定帮他 一起救助小鱼,把它们送回大海,让它们在大海里自由自在地生 活。 这时,浅水洼里的水都快要没了,小鱼们都快要死了,它们 两眼发白,乱蹦乱跳,垂死挣扎,嘴巴一张一合,好像在哭泣, 又仿佛在说:“好心的人们啊!请你们快快救救我们吧!” 我听了小男孩的话,又看了小鱼可怜的样子,就对小男孩说 :“小男孩,要不我和你一起捡小鱼扔小鱼吧!”小男孩头也不 回地回答:“好啊!多一个人就是多一份力量!”然后,我就挽 起裤脚,卷起衣袖,弯下腰,捡起一条条小鱼,用力地把它们扔 回大海。我们捡了很多条小鱼,不一会儿,我们就精疲力尽,大 汗淋漓,汗水湿透了衣襟。 这事被游客们看到了,他们都一起加入了“救助小鱼小队” ,跟着我和小男孩一起捡鱼扔鱼。不一会儿,就把小鱼送回了大 海。小鱼跃出水面,又从浪花中消失,好像在感谢我们呢! 今天,我明白了一个道理:在大自然中,不光人有生命,一 个动物,一棵植物,都有生命。我们的世界正是因为有了无数条 生命,才变得生机勃勃。只要我们人人都有一颗保护动、植物的 爱心,世界会变得更美好!



海中小鱼回不了家, 谁的心里最在乎? 笼中小鸟飞不上天, 谁的心里最在乎? 丛林小鹿受了伤, 谁的心里最在乎? 我把小鱼送回家, 我让小鸟飞上天, 我帮小鹿把伤治, 我和你们是朋友, 你的快乐, 我最在乎!







腰 捡
至 死

句 子 大 变 身

小男孩把小鱼扔回大海。
小鱼被小男孩扔回大海。 意思是:_________

句 子 大 变 身

1、乌云把太阳慢慢地遮住了。
太阳被乌云慢慢地遮住了。 意思是:_________

2、小红把教室打扫得干干净 净。

三、造句

用“一边……一边”“不停地……” 造句。
一边……一边—— 小明一边洗衣服,一边唱歌。 不停地……不停地—— 国庆节这天,好多人来到广场上不停地唱 歌跳舞,庆祝我们祖国妈妈的生日。

除了成千上万 你还知道其 他有关数字的成语吗? 一心一意 三长两短 千山万水 五湖四海 一干二净 接二连三 百发百中 七嘴八舌


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