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小学语文课件制作脚本文字范例

发布时间:2013-12-05 15:30:26  

小学语文课件制作脚

【动画名称】 风娃娃的故事

【动画说明】 本动画演示了风娃娃在出行中所做的好事和坏事。

【适用教材】 义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册第四单元十六课《风娃娃》

【参考素材】教学插图

【背景说明】 风娃娃长大以后,在出行中,帮助风车抽水灌溉秧苗,帮助纤夫拉纤,吹 断孩子的风筝,吹走人们晒的衣服,折断新栽的小树的事儿。

【场景描述】

开始画面:一幅卡通风景画蓝蓝的天空下有碧绿的草地清澈的小溪, 出现卡通形象的风娃 娃(有五官、能运动、会说话)。出现标题:“风娃娃的故事”。

画外音:(播放音乐)轻音乐

场景 1:蓝蓝的天空中飘着几朵白云,出现风妈妈和风娃娃在天空中面对着面说话(有五 官能活动、身体轻轻飘动、有动感)。

画外音:(成年人声音)孩子你已经长大了,到田野里去吧,在那里你可以帮助人们做许 多事情

场景 2:在碧绿的田野上,一架大风车在慢慢地转动,抽上来的水断断续续的流着,田里 的央苗都无精打采的。

画外音:(风车转动的声音)

场景 3:风娃娃来到田野上,看到风车转得很慢,就深深的吸了一口

气,使劲向风车吹去 (鼓起腮做吹气的动作),风车一下子转得飞快。抽上来的水速度很快地流入麦田。秧苗 笑着不住地点头(秧苗有五官,有笑和点头的动作),风娃娃也高兴的拍手(风娃娃有拍 手的动作)。

画外音:(几车转动慢时的声音,风车转快时的声音,水流的声音) 场景 4:卡通背景(河边),四五个纤夫正在拉着一艘船(弯着腰、脸上滴下汗滴,嘴上 有说话的动作,向前走的动作十分缓慢)。 画外音:(喊号子的声音和粗重的喘气声)

场景 5:风娃娃跑过去,对着船帆吹气(移动的速度要快,有吹气的动作,船帆鼓起的动 作),船在水面上飞快地行驶(突出船速度加快),纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向 风娃娃表示感谢(有向天空欢呼的动作)。

画外音:(风速很快的声音、欢呼声)

场景 6:风娃娃停在空中低头思考(风娃娃的头上出现旋转的问号)。 画外音:(童音)帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行

课件制作脚本

课题名称: 《世界的人种、语言和宗教》 (七年级《地理》 ) 制 作 者:李典华

学 校:干杉中学

编写时间:2010 年 9 月 28 日

制作工具:flash

流程说明:

1、出示动画:不同肤色的人种在一起的图片,打出彩色标题。

2、世界三大人种:出示黄色人种、白色人种、黑色人种的图像。 (点

一 下出示一个。 )

3、世界人种主要分布:出示世界人种分布图,依次在人种分布图上出示 黄色人种、白色人种、黑色人种分别分布在那哪些地方。

4、世界的语言:依次用汉语、英语、法语、俄语出示“我爱和平”的说 法。 (点一下出示一个。 )

5、世界语言的分布:出示世界语言分布地图,依次在图上标识汉语、英 语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语分布的地方。在图上打出英语是世 界上使用最广泛的语言,汉语是世界上使用人数最多的语言。

6、世界的宗教: (1)出示意大利米兰教堂(2)出示少林寺山门(3)出示土耳其清真寺

7、判断:上面几种建筑分别代表哪三种宗教? (1)出示佛教建筑的图片 (2)出示基督教建筑的图片 (3)出示伊斯兰教建筑的图片

8、判断:哪一种宗教分布范围最广?出示世界三大宗教的分布图。

9、出示结束图片:打出谢谢观看、制作人、制作学校等字。

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