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2013刘高手学校德育经验材料

发布时间:2013-12-06 15:35:10  

以生为本 育德为重

——德育工作经验汇报

龙凤区刘高手小学

以生为本 育德为重

龙凤区刘高手小学

为了深入贯彻党的十八大精神,认真落实立德树人的教育根本任务,加强“中国梦”教育。一年来,我校采用先进的教育理念引领学校德育工作,坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育,坚持以人为本,以人文精神培养为重点,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观,促进了学生和谐发展。现将我校德育工作的一些做法总结如下:

一、重视教育引导,在活动中感悟

(一)以学科教学为主,重视校本教材作用。

1. 学科教学中蕴藏着丰富的德育资源。我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学的全过程。教师在传授科学知识、培养学生能力的同时,根据学生特点,发挥学科优势,让学生在探索中获得真知,在实践中品味成功,在思索中激活思维,注重激发学习兴趣,培养良好习惯,端正学习态度,指导学习方法,为他们终身学习和发展奠定坚实基础,使学生在提高科学素养的同时获得人文素养、道德素养的提升。

2.为了培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,我校全体教师编写了《好习惯早养成》校本教材,把好习惯融入课堂之中。 1

制作十二块“好习惯”宣传板,对学生进行宣传教育。学校将校本课程纳入教育教学的常规管理之中,每学期将对各班级的学习情况进行检查评比,提升学生的文化素质和行为素质,打造具有我校特色的教育阵地,改变我校师生的精神面貌。

规范学生的学习习惯。为了营造浓郁“书香校园”,积极推进素质教育进程,更好地培养少年儿童对书籍的热爱,培养读书兴趣,开拓视野,陶冶情操,形成浓厚的读书风气,增强学校的文化氛围,使学生养成好读书、读好书的习惯。我校开展了一系列的朗读活动,同时鼓励学生课余时间多阅读,丰富自己的知识,提高朗读能力。还开展了“规范写字,写漂亮字”活动,制定了刘高手学校“晨读一刻、午书十分”活动方案。每天坚持早晨读书一刻钟,中午练习书写10分钟。通过教育和训练,学生的读书、写字能力都得到了提高。我校在2012年和2013年分别获得大庆市语言文字示范校称号和黑龙江省语言文字示范校称号。

规范学生的行为习惯。整改学生在日常学习生活中的组织纪律性不强的不良习惯;整改学生的文明礼仪表现差的不良习惯;整改学生的卫生观念差,乱扔垃圾的不良习惯;整改学生遵章守纪、自我约束能力差的不良习惯。开展“做校园安全的实践者”活动。此项活动以安全为主题,既让学生提高安全意识,又从中养成生活中的好习惯,教师发现的安全隐患及时进行提醒,讲清危害及时整改,通过教育,学生的安全意识有了明显提高,行为表现达到诚实守信、文明守纪、健康向上。

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(二)以德育活动为主体,注重体验感悟。

1.利用红领巾广播站为德育教育阵地,对学生进行德育教育。播音内容丰富,教育意义现实。

2.在母亲节组织学生征文、手抄报比赛,教育学生孝敬父母、尊重老师。在清明节进行网上祭奠烈士活动,

3.我校在儿童节成功举办“童心闪耀 快乐六一”首届童趣节活动,使学生感受到童年的快乐和美好。

4.在教师节到来之际,举行了“向老师敬礼”活动。一、二年级的同学亲手绘画,表达对老师爱意;三年级同学以小制作的形式展现对老师的感恩之心;四年级同学用诗抒发对老师的感激之情;五年级同学给教师写了一封信,表达自己与老师之间的深深情意。全体教师深受感动,感到教师工作的光荣和伟大,增强了献身教育的信心。

5.在中秋节到来之际,我校成功举办了“颂月圆”欢乐中秋诗朗诵会。各班选手经过认真的准备,把有关中秋月圆人团圆的诗朗诵给全校师生,表达了思乡念人的情感和对美好生活的向往,同时培养同学们爱祖国,爱家乡、爱民族的朴素情感。

6.在共和国64华诞到来之际,我校进行了“绘美中国梦”画展活动,以绘画的形式来迎国庆,每个班级的同学都怀着一颗对祖国无比热爱的心,绘出了爱国情,汇出了自己远大的理想美好的愿望。这次活动,增强了学生的爱国情感,同时给全校师生上了一堂爱国主义教育大课。

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7.每年元旦学校都组织学生进行了文艺演出,辞旧迎新让学生有回顾有对新的一年展望,增强了学生学习和生活的乐趣。

(三)“大庆精神铁人精神”教育开展深入

我校组织教师搜集铁人的事迹材料,汇编成《铁人的故事》一书。开展了“四个一”活动:忆铁人、诵铁人、学铁人、赞铁人。2013年4月25日举行了“我们是大庆人,全家一起学铁人”的家长开放日活动;2013年5月30日,全体师生前往采油矿区参加“校企共建实践活动”。参观采油井场并听石油工人的讲解;聆听劳动模范的“大庆精神 铁人精神”宣讲。“大庆精神铁人精神”教育推进组检查时给予了较高的评价。

我校于9月22日组织全体教师观看了李新民同志先进事迹的视频,并进行了座谈。以新一代铁人李新民为代表的石油人艰苦卓绝的经历深深地打动了每一位教师,纷纷发言表达心声。铁人的英雄事迹可歌可泣,要以铁人的事迹为榜样,以“铁人”的精神为依托,吃苦在前、享受在后,用实际行动做好教育教学工作。学习铁人踏着铁人的脚步走,履行好教师的神圣职责,倾尽全力关爱和教育好每一名学生,努力把我们的学生培养成具有敬业爱国、具有责任心、求实创新、攻坚拼搏精神的李新民式的人才,为今后社会发展做出应有的贡献。

我校还开展了“大庆市民幸福谣”座谈会,广大教师能够树立正确的人生观和世界观,能担当责任和义务,学会包容、学会理解。

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二、加强文化管理,树立身边榜样

1.加强班主任队伍建设

加强校园文化建设加强青少年思想道德建设,班主任很关键。为提高班主任队伍的职业道德素质、理论素养、业务能力,我校制定分层培训计划,举办班主任岗前和岗位培训,用心理辅导的原则和方法来改善他们对班级和学生的教育和管理理念,提高他们建设优秀班集体的能力。

2.发挥校园文化的隐性教育功能是学校文化建设的重要内

容。净化、绿化、美化的校园环境能给人愉悦的心境;良好的校风、学风和教风是催人奋进的力量源泉。我校围绕学校发展的目标加强校园文化和教室文化建设,制作宣传板12块,使学生思想道德建设取得一定成效。

3. 树立榜样,发挥榜样作用

对于学生来说,他们大多数时间是和同学一起度过的,他们之间的言行都相互进行着潜移默化的影响。为了创造良好的育人环境,我校树立了各种模范典型,把他们的照片张贴在“静待花开”宣传栏上让大家学有榜样。有专家说:“青少年思想道德教育要有成效,绝不靠磨破了嘴皮子大讲大道理。至关重要的是,育人者,处处为人师表”。每位教师都知道只有严格要求自己的言行,对学生才有说服力,才能做好学生的德育工作。比如要求学生不乱扔垃圾,教师自己就不乱扔垃圾;要求学生节约用水,教师自己先节约用水。

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总之,我校德育工作在上级有关部的正确领导下,经过我校领导及全体教职工的共同努力,取得了显著的成效。但是,德育工作是一项只有起点没有终点的工作,是一项不断超越自我、持续发展的工作,我们将查找不足,学习先进经验,积极探索新的渠道,加快发展的步伐,使我校的德育工作更上一个新的台阶,培养出更多具有崇高理想和高尚品德的新人。

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