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乐治镇第一小学控辍保学工作总结9月

发布时间:2013-12-09 16:34:45  

乐治镇第一小学控辍保学工作总结

“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作,定期召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中,强化办学行为的督导,发动社会各界捐资助学,发动广大群众集资办学,不断改善办学条件。我校在各级有关部门的领导下,采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本辖区适龄少年“进得来、留得住、学得好”。我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:

一、领导重视,认识到位。

我校领导,十分重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。

二、制度完善,落实到位。

为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄少年辍学,我校不断修改完善控辍保学规定。规定里面对领导小组成员、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。学校将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。

三、措施得力,工作到位。

1、加大执法宣传力度,提高社会共识。

开学初,我校利用校园板报、班队会宣传《义务教育法》《教育法》,《未成

年人保护法》等教育法律法规,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。

2、加大教育执法力度,不断提高巩固率。

为了真正确保学生巩固率的不断提高,我校要求教师全面走访未到校的学生家庭,将政府开出的义教敦促书,送达未到校学生的父母或监护人手中,在各村口醒目处悬挂义教标语,在全校掀起了一股控辍保学的高潮。为加强义务教育的执法力度,我们还注意对有辍学迹象的学生家长进行劝导,对社会广泛宣传教育执法程序和规则,增强依法治辍的透明度和威慑力。

3、办好教育,留住学生。

加强思想教育是提高教学质量的前提。我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重,按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育,以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。以基

强化管理是提高教学质量的基础和保证。 严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证,行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。在管理过程中,改变以往的“严要求、勤督促、多检查”这种单纯给教师压担子的教学管理模式,实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学管理方法,要求领导深入教学第一线,有的放矢地进行指导。规定学校领导每学期对任课教师的教学

检查不少于5轮次,每项检查都有情况记载及分析指导意见;校长、主任都亲自兼课、听课。一直以来,我校在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,坚持“德育为首,教学为主、素质为本、全面提高”的办学宗旨,扎实开展教研教改活动,教育教学成绩稳步提高,为我校的教育事业发展奠定了良好基础。 学校办学水平的提高,有力的保证了在校生巩固率,吸引学生在学校努力学习。

4、关注学困生,加强转化。

学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。为此,我校开展学困生思想交流与总结,规定每四周为一个周期。在交流与总结会上,班主任直接参与,让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们。在活动实施过程中,也进一步加强了学困生的自主管理。同时,对这些学生,学校还采用“一帮一,结对子”的方式,努力提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时间为学困生补课,单独留作业,转化学困生的过程就是控辍保学的过程。

5、爱心互助,关爱学生。

家庭困难是学生流失的一大原因,针对这种情况,我校构筑“爱心工程”,成立了特困学生失学救助体系,把爱洒向每一个学生。

通过努力,我们取得了一些成绩,确实感到由衷的欣慰和自豪。同时,也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心,有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全体师生谱写更加辉煌的明天!

2013年9月

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