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三年级上册语文第一单元试卷2

发布时间:2013-09-20 18:38:28  

三年级上册语文第一单元试卷2

一、拼一拼,写一写。

tuī kāi huán rào yú kuài cí diǎn ( 推开 ) ( 环绕 ) ( 愉 快 ) ( 词 典 ) cōnɡ mínɡ fanɡ xiàn shū sònɡ bō tāo ( 聪 明 ) ( 奉 献 ) ( 输 送 ) ( 波涛 )

二、划掉不正确的读音。

倒映( dǎo dào ) 整体( zhěn zhěnɡ ) 山崩地裂( bēn bēnɡ ) 轻轻( qīn qīnɡ ) 乳汁( rǔ ) 凉爽( shuǎnɡ )

三、比一比,组词语。

桨( ) 径( ) 异( ) 生( ) 奖( ) 经( ) 导( ) 声( ) 寺( )烈( )洒( )泊( ) 诗( )列( )酒( )伯( )

四、把成语补充完整。

意味( 深 )长 ( 草 ) 长莺飞 山崩地( 裂 ) 连( 绵 )不断 一( 帆 )风顺 叶( 落 )归根 根深( 叶 )茂 骄阳(似 )火 形( 态 )各异

五、选词填空。

飘荡 飘扬

1、五星红旗迎着晨风( 飘 扬 )。

2、校园的上空( 飘 荡 )着小朋友们愉快的歌声。 实验 试验

1、经过无数次( 试 验 ),宇宙飞船终于上天了。

2、我们总是到( 实 验 )室上自然课。

六、给加了注释的字选择恰当的意思 。

蔫:①植物因失去水分而萎缩;②性格慢,不爽利;③精神不振,不活泼。

1、别看小象是个蔫性子,干起活来却是麻利得很。 ( ② )

2、太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫了。 ( ① )

异:①不同的;②惊奇,奇怪;③特别的;④分开;⑤另外的,别的。

1、树上的每一片叶子都形态各异。 ( ① )

2、他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。 ( ④ )

3、我正感奇怪时,闻到了一股异香。 ( ③ )

七、根据描写的情景,写出词语。

1、波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 ( 惊涛拍岸 )

2、烈日当空,知了在不停地叫,树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。( 骄阳似火 )

3、春天来了,小草长得绿油油,黄莺唱着动听的歌飞来飞去。( 草长莺飞 )

4、这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶密密麻麻。 ( 根深叶茂 )

八、阅读理解部分,根据课文内容填空。

1、让我们( 荡起双桨 ),小船儿( 推开波浪 ) ,海面( 倒映着美丽的白塔 ),四周( 环绕着绿树红墙 )。

2、萧萧梧叶( 送寒声 ),( 江上秋风动客情 )

( 知有儿童挑促织 ) ,( 夜深篱落一灯明 )。

3、《山行》的作者是大诗人( 杜牧 )。全诗表达

了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达这 种情感的诗句是:(停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 )。

4、《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人( 张继 ) 写的,诗中着重写自己看到的景物的诗句是( 月落乌啼霜满天 , 江枫渔火对愁眠 )。借一个“( 愁 )”字抒发了作者 (凄凉愁闷 ) 的心情。

5、爸爸(意味深长 )地对聪聪说:“看来要想( 真正理解 )一个词语的意思,( 不仅 )要会查有字的词典,( 还 ) 要学会查身边的‘无字词典’哪!”

九、整理下面排列错乱的句子,并填上序号。 ( 2 )开始,门楼松穿着绿色的外衣。

( 3 )几天后,小花苞顶破外衣,长出了几片小花瓣来。

( 1 )墙院上开满了门楼松,一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙,它们一个个争芳斗艳,互相比美。

( 4 )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。

十、阅读短文,完成练习。

小发明救妈妈

爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他的聪明救了妈妈的命。

那一年,爱迪生刚满7岁。一天,妈妈突然生了急病,肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了,医生终于来了,经检查,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上手术。上医院太远,会耽误治病,医生决定在家里做手术。

这时,医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“不行。”小爱迪生连忙问:“怎么啦?”医生皱着眉说:“光线太暗,没法动手术。”小爱迪生说:“我去多点几盏油

灯。”医生还是摇头,连说不行。大家急得团团转。 突然,小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿,小爱迪生回来了,手上捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,顺手打了儿子一巴掌:“什么时候了?还胡闹!”小爱迪生委屈地大哭起来:“我,我想出办法了,不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围,由于镜子反射聚光,屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出了满意的笑容。

手术做得很成功,妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说:“今天多亏了小爱迪生,想出这么绝妙的办法,真是个聪明的孩子啊!”

⒈在文中找出下列词语意思相反的词语。

失败——( 成 功 ) 批评——( 夸 奖 ) ⒉照样子在括号里填上恰当的词语。

例:托马斯?爱迪生是一位伟大的发明家。

⑴ 明朝的李时珍是一位伟大的( 医学家 ) 。 ⑵ 华罗庚是我国著名的( 数学家 )。 ⒊先读短文,再试着填空。

⑴ 医生说不能做手术是因为( 光线太暗 )。 ⑵爸爸打小爱迪生一巴掌,是以为他在 ( 胡闹 ) ,

小爱迪生想出的办法是( 用镜子反射聚光 ),

结果证明他的办法是行的。

⑶ 小爱迪生真是个( 聪明 )的孩子。

十一、完成小习作。

体育活动课开始了,操场上顿时( 热闹 )起

来,同学们都在尽情地 ( 玩耍 ) 。你看,小军他们六个大力士分成两组正在进行着 ( 拔河比

赛 )。 双方队员互不相让,都使出了浑身力气, 拼命往后拉。站在中间的裁判小明也没闲着,他手拿( 哨子 ),一会儿帮这边( 加油 ),一会儿又为那边( 鼓劲 )。

操场中间也正在进行着一场足球比赛,队员们( 热血沸腾 ),虽然个个满头大汗,但谁也不愿意下场休息,都想( 大显身手 )。

操场边的女同学也不少,她们有的在( 跳绳 ) ,

有的在( 踢毽子 ) ,还有的在( 捉迷藏 ),每个人都显得( 神采飞扬 ) 。

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