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人教版六年级语文综合试卷

发布时间:2013-12-11 10:33:05  

2012-2013学年度上学期综合试题

六年级语文

(供稿:临涧镇涝泉完小 周小明)

一、积累运用。

1、看拼音写词语。

yín s?ng zhān yǎng mù dǔ yì yánɡ dùn cu? ( ) ( ) ( ) ( ) kuí wú zhēn zhì táo zuì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( )

2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。

镌刻(juān juàn)抚摩(m? mē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo) ....

矗立(zhù chù) 匮乏(guì kuì)归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....3、补充下列词语,并按要求填空。

( )( ) 乐道 ( )( )可亲 如( )添( ) ( )味( )长 ( )( )不安 成( )立( )

(1)这位喜剧大师的精彩表演被观众( )。

(2)周总理( ),深受人民群众的尊敬和爱戴。

(3)父母对我说的话( ),我此刻还是记忆犹新。

4、补充下列句子或者诗句。

(1) ,俯首甘为孺子牛。”

(2) ,此花开尽更无花。

(3)惟有民魂是值得宝贵的, ,

(4)但存 ,留与 。

(5)大漠沙如雪, 。

5、按要求完成句子。

(1)他用慈祥的目光久久的注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。(缩句)

(2)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词组成一句话)

(3)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)

(4)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换个说法使其意思不变)

二、阅读感悟。阅读短文,完成下面句子。

(一)课内阅读

象鞍上留着弹(tán dàn)洞,似乎还有(斑斑、班班)血迹,混合着一股皮革、硝烟、战尘和鲜血的奇特的气味;象鞍的中央有一个莲花状的(座、坐)垫,四周镶着一圈银铃,还缀着杏黄色的流苏,26个春夏秋冬风霜雨雪,虽然已经有点破旧了,却仍显得沉凝而又华贵。嗄羧披挂着象鞍,(凭、平)添了一股英武豪迈的气概。

1、划去括号里的不正确的读音、字、词。

2、文中第( )句描绘象鞍的样子。用文中的一个词概括象鞍的样子( ),描绘噶羚的词语是( )。

3、最后一句的意思理解最准确的是( )

A、噶羚披挂上象鞍,比平日里显得威武神奇。

B、凝重华贵的象鞍披在噶羚的身上,比平日显得威武神奇。

C、战火不再,血腥不再,但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史,记载着英勇,虽然噶羚年轻不再,但噶羚博大的胸怀仍在,勃勃的雄心仍在。

(二)课外阅读

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星??

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

1、给短文加上一个恰当的题目。

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

3、在作者眼中,春天的特点是__ ___,夏天的特点是__ ___,冬天的特点是__ ___,秋天的特点是______,______,______。

4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?

7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。

三、妙笔生花。

生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔??你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。

请你以“ 真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。

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