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新课标人教版小学语文三年级上册期末考试题

发布时间:2013-12-12 11:31:07  

小学三年级语文试题

班别 姓名 成绩

第一部分: 基础知识积累与运用(40分)

一、看拼音,写汉字。(6分)

收 虚 想 探

二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

1、李虹拿着扇(shān shàn)子,对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长..

发(fā fà),可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。 ..

2、一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。 ..

三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分) 例:遍(一遍) 编(编写)

傍( ) ( ) 耍( ) ( ) 穷( ) ( ) 推( ) ( )

四、积累词语(6+2+2分)

1、 将下列的词语补充完整。

( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( )

如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气

2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语):

3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。

五、认真读句子,填上合适的词语。(4分)

望着轻轻地( )天空的风筝,孙子快活地( ),奶奶甜甜地( ), 1

树上的小鸟好奇地( )风筝,好像在说:“这玩意也会飞?”

六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)

1、,六月葫芦弯似弓。

2、,眼见为实。 3、不学 ,老。

4、山重水复疑无路,。

5、红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。

6、西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

七、 古诗积累(2+3分)

1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。

2、蓬头稚子学垂纶,。,

怕得鱼惊不应人,这首诗选自《 》。

第二部分:阅读积累与运用(28分)

一、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(13分)

上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 .

一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,.

还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。

2

几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因

为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气

微笑着面对生活。”

1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1分)

2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2

分)

3、从 这三个词语看出英子不想走上讲

台去讲故事。(3分)

4、同学们给了英子两次掌声,第一次是在 的情况下,

同学们想通过掌声 英子,第二次是在 的情况下,同

学们想通过掌声 英子。(4分)

5、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。(1

分)

6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词,归纳出

的主要内容。(2分)

二、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分)

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙??

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋

在柳树上,柳树绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴

在杏树上,杏花红了。”

第三部分:开开心心写作文(30分)

题目:感谢

3

提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。

2、书写工整,不写错别字。

(出题:长安镇锦厦小学

修订:市教研室4 陈碧瑜 ) 陈美春

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