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28尺有所短 寸有所长

发布时间:2013-12-13 10:42:42  









自学指导(一)
1.注意读准字音,把句子读通顺。 2.思考:课文由几封信组成?每封信 分别写了什么? 3、联系上下文理解词语:红眼病

碰钉子 摔跟头

mèi





huàn

冒昧


寂寞
fěi

分析

患者


和睦

受益匪浅

年逾古稀

我会读
冒昧 处境 疏远 分析 嫉妒 心态 寂寞 患者 摆脱 告诫

受益匪浅 年逾古稀 勾肩搭背 年少气盛

和睦相处 形单影只

说说你对“尺有所短,寸 有所长”的理解。

尺有所短,寸有所长。尺 比寸长,但和更长的东西相比 就显得短;寸比尺短,但和更 短的东西相比就显得长。比喻 各有长处,也各有短处,彼此 都有可取之处。

你怎样理解这些词语?
红眼病: 在课文里指看到国强取得 好成绩非常羡慕而忌妒。 碰钉子: 比喻遭到拒绝或受到斥责。

比喻在生活中遇到的各种困难。 摔跟头:

课文主要讲了一件什么事情?
张国强同学因(获奖后遇到烦恼 ) 写信给柯岩老师,希望( 得到帮助 )。 柯岩老师在回信中帮张国强同学分析 他失去朋友的原因 ),并以亲身 了( 经历告诉他( 尺有所短,寸有所长 ) 的道理。

自学指导(二)

自读第一封信,思考 : 1、张国强为什么给柯岩老师写信? 2、张国强遇到了怎样的困境?

1、张国强同学为什么要给柯岩老师写信呢? 遇到烦恼,向柯岩请教,希望摆脱困境 2、信中他叙述了哪些苦恼?

张国强在作文比赛中获奖后,他感觉同学们因为 嫉妒疏远了他,他感觉很寂寞,不知怎么办才好。

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柯岩 满族人,本名冯恺, 笔名柯岩。当代著名女作家、 诗人,中国诗歌学会副会长。 原籍广东南海,1929年7月生 于河南郑州。已出书五十余 部。作品有诗集《周总理, 你在哪里》,报告文学《船 长》《癌症≠死亡》,长篇 小说及同名电视连续剧《寻 找回来的世界》等。

自学指导(三)
朗读柯岩老师的回信,思考:
1、柯岩是否认同张国强所说的理由:同 学因为成绩被超过而疏远他? 2、为什么说问题出在张国强身上? 3、读了柯岩的回信,你有什么感想?

1、柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为 成绩被超过而疏远他?你是从哪里看出来的?
不认同 2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学 的身上? 3、她给张国强同学开了一张怎样的疗方呢?

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2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学 的身上?
张国强平时朋友多,与人和睦相处

不可能同时嫉妒

是否是自身原因?

用亲身经历说明:骄傲使人摔跟头

尺有所短,寸有所长
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3、柯岩老师在回信中还叙述了一些自己亲身经 历的事,这有什么作用?

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小组合作学习,研究探讨:
1.用

“——”画出能体现“尺有所短 寸有所 长”道理 的句子。 2.对画线句子多读读,并批注自己的感受。 3.畅谈:生活中应该怎样看待自己和别人 呢?

朗读感悟:
提出问题:
一封是张国强同学写给 我学着发现人家的长 课文由两 柯岩的信,他认为同学们嫉 处,一点一滴地改正自 妒他获奖,因而疏远他,感 封信组成 己的不足,我拥有了越 到很寂寞,所以写信向柯岩 老师讨教,希望得到柯岩老 来越多的好朋友,彼此 师的帮助。 知心交心,患难与共。

12/13/2013

朗读感悟:
一个人如果总是用自己的 长处去比别人的短处,那么他 不但会停止前进,还会形单影 只,十分寂寞;如果他能不断 找出自己的短处,不断发现与 学习别人的长处,他就会飞快 地进步,越来越奋发乐观。

如何解决问题的?

朗读感悟:

说说你的感受?

如何解决问题的?

只有善于发现别人的长 处,一点一滴地改正自己的缺 点,才能拥有越来越多的好朋 友。

尺有所短,寸有所长 人上有人,天外有天
金无足赤,人无完人 知人者智,自知者明

自学指导(四)
通过学习这两封信,回顾书信
讨论:1、书信可分为哪五部分 2、书信的格式是怎样的

书信可分为哪五部分?
(1) 称呼 (2) 正文

(3)祝福语
(4) 署名 (5) 日期

当堂达标:
称呼 正文 ) ①、书信一般包括( )( ( )(署名)(日期)五个部分! 祝福语
第一 ②、把对收信人的称呼写在( )行 ( 顶 )格,后面加上(冒 )号,表

示下面有话要说。 两格 ③、正文的开头空( ),通常是先 写(问候的 )话,再写自己想说的话。

④、正文完了结尾应写上(祝福)的话。
⑤、结尾写完了在信的(右下)方写上写 信人的名字。 日期写在(名字)的下面

当堂达标
张国强收到并阅读了柯 岩老师的回信以后,对他会 有什么启发?他会打算怎么 做?

( 红眼病 )课文中指国强取得好成绩, 有些人看后忌妒。 ( 碰钉子 )比喻遭到拒绝或受到斥责。
( 受益匪浅 )受到的益处非常多。 ( 年逾古稀 )年岁超过七十。 ( 形单影只 )孤零零的一个身体,一个影 子。形容孤独,没有伴侣。

( 摔跟头 )比喻生活中遇到的各种困难。

? 运用本课知识完成练习册上的习题 ? ? 比一比看谁做题最细心,最准确。


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