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五上语文第二单元练习卷(定稿)

发布时间:2013-12-13 15:35:49  

之江外语五年级上册语文第二单元形成性练习卷

班级 姓名 学号

一、识字写字(共85点,错0-4点为优秀,4.5-12点为良好,12.5-24点为合格。)

1、根据拼音写词语。(一字1点,共44点)

(1)、松柏具有独特的qì ji?( ):他在fēng qī xuě yā( )的 jìng yù( )中,旁的树,dà dǐ( )是春茂夏浓,他却不一样,愈是寒冷,愈是dǐng tiān lì dì( ),从不dī t?u zh? ji?( )。

(2)、在梅花盛开散发着浓浓yōu fāng( )的季节,张伯伯——一位ku? bi?( )中国大陆很多年的huá qiáo( ),倚立在船头,cāng lǎo( )的手上拿着离别时一位n?ng shū shàn huà( )的友人赠送而一直zhēn cáng( )的墨梅图shǒu juàn( ),想到半小时不到就可以回到祖国的怀抱,老人cí xiáng( )的脸上不禁闪着晶莹的泪花。

(3)、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这句话是中华mín zú( )好儿女——文天祥的真实写照:不管遇到什么m? nàn( ),不论承受多大qī líng( ),唯一不变的是:誓死保家卫国的pǐn g?( )。

2、判断下列拼音或词语是否正确,对的在括号里打上“√”。错误的圈出并改正(一字1点,共8点)

意万重ch?ng ( ) 分 fēn外( ) 间jiān隔 ( ) 秉bǐn( )性 毕竞( ) 印像 ( ) 日出而做( ) 颇负盛名( )

3、我能改,在书写错误的词语下做上记号,再把正确的写在括号里。(6点)

①飘泊 偶尔 唯独 份外( )( )

②训斥 灵魂 慈详 镜遇( )( )

③年记 郑重 厉经 欺凌( )( )

4、给带点的字选择正确的解释(8分)

(1)葬身异国:①、不同的;②、分开;③、另外的;④、特别的;⑤、奇怪。 .

(2)颇负盛名:①、背;②、担任;③、遭受;④、具有;⑤、违背;⑥、跟“胜”.

相反。

(3)夜深千帐灯:①、跟“浅”相反、②从表面到底的距离大久程度高;③、颜色.

重。

1

(4)故园无此声:①、意外的事情;②、原因;③、老,旧,过去的;④、原来的;.

⑤、存心;

5、给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里。(每空2点,共6点)

“精神”的意思有:①内容的实质所在;②表现出来的活力;③有活力有生气。

(1)、梅花却不一样,愈是寒冷,花开得愈精神,愈秀气。( ) ..

(2)、通过几天的学习讨论,我们已深入领会了文件的精神。( ) ..

(3)、他生性乐观,在任何时候都给人一种精神饱满、积极向上的感觉。( ) ..

6、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。(共5点)

1、“风一更”、“抹净”、“低头折节”、“唱和”这四更加点字的读音依次为:“gēng”、

“mā”、“zh?”、“h?”。( )

2、“幽“字第八笔是竖折,“甚”字最后一笔是竖折。( )。

3、通过本组课文的学习,我知道明月、秋风、梅花、桂花、小桥、小河等景物都

可以勾起游子思乡的情绪。( )

4、“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,从“说不尽”这三个字,我们知道这

句诗主要写诗人对送信的人说了很多话,进行了语言描写。( )

5、《桂花雨》一课中的母亲说,哪里的桂花也比不上家乡的桂花,这种说法和杜

甫的“月是故乡明”所包含的感情是想通的。( )

★将句子中划横线的部分换成一个四字词语。(每词1点,共3点)

(1)乡下奶奶家里有摆放着一只精美的清朝出产的陶瓷花瓶,我偶尔摆弄,老人也不太在意,不怎么在乎。( )

(2)小山村里,家乡的人们相互关心、互相帮助、和睦相处的生活,是现代城市缺

有的。( )

(3)看着关于殷雪梅老师事迹改编的话剧,老师和同学们两眼含着泪花,看东西不清楚的样子,每一个人都被深深感动了。( )

二、阅读(共40点,错0-6点优秀,6.5-11为良好,11.5-18点合格。)

1、按照课文内容填空。(共16点)

(1)《泊船瓜洲》的作者是 代著名诗人 。这首诗的后两句是 , 。表

达了诗人 的思想感情。

(2) 几度 ,人在 。

(3)浮云 ,游子 。

(4) 天宇旷, 故乡情。

(5)梅花具有独有的品格,很多诗人都被她所折服,我知道关于描写梅花的一句诗

2

句: 。 ★梅花与 、 被称为“岁寒三友”。

2、阅读短文,完成练习。(24点)

①“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”

②“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了??”

③“我记住了,娘??”我哽咽着,低下头??

④娘终于回去了,一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐m? hu( )。泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。

⑤那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。

⑥娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”。故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边哭,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。

⑦穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就fàn ch?u( )了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!

⑧东家跑,西家串,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没bào yuàn( )过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。

⑨我读高二那年,家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一 3

步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!

⑩我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学堂吧!”

⑾我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。

⑿前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着??

⒀读着读着,泪水不由得又盈满了我的yǎn kuàng( ),我又想起了娘,想起了为儿女苦了一辈子的娘??

1.看拼音写词语。(4点)

2.圈出文中两个表示哭的词语,并把它们端端正正地写下来________ 、________。(4点)

3.第②段画线句子表现母亲____________品质;她将这句话说给儿子听的用意是_____ ____ ___。(2+2点)

4.第⑧段画线部分的“那个誓言”指什么?(3点)

5.文章三次写“我”的流泪,请用简练准确的词语分别写出:第一次流的是

___________的泪;第二次流的是____________的泪;第三次流的是____________的泪。(3点)

6.仔细读文章,完成下面的题目:(3+3点 )

(1)第11段“我拿着钱,无言地跪下了”联系上文,揣摩此时“我”的心理活动。

(2)第12段“娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着??”联系全文,请揣摩母亲灯下看照片时的心理活动。

3、作文。

“少小离家老大回”,想象一下,某天你回到阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?尽情抒发思乡之情,想象家乡的变化。

4

第二单元参考答案及评分标准

一、识字写字

1、根据拼音写词语。(一字1点,共44点)

(1)、气节 风欺雪压 境遇 大抵 顶天立地 低头折节

(2)、幽芳 阔别 华侨 苍老 能书善画 珍藏 手绢 慈祥

(3)、民族 磨难 欺凌 品格

2、判断下列拼音或词语是否正确,对的在括号里打上“√”。错误的圈出并改正(一字1点,共8点)

意万重ch?ng (√ ) 分 fēn外( fan ) 间jiān隔 ( jiàn ) 秉bǐn( √ )性 毕竞( ) 印像 ( ) 日出而做( ) 颇负盛名( )

3、我能改,在书写错误的词语下做上记号,再把正确的写在括号里。(6点)

漂 分; 祥 境;纪 历

4、选词填空。(每句2点,共12点)

衰弱 衰老 衰退 幽静 幽默 幽暗

5、给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里。(每字2点,共6点)

③ ① ②

6、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。(共5点)

×√√×√

★将句子中划横线的部分换成一个四字词语。(每词1点,共3点,有错别字就不给分。可以抵消扣分)

不甚在意 守望相助 泪眼蒙胧

二、阅读(共39点,错0-6点优秀,6.5-11为良好,11.5-18点合格。)

(1)宋 王安石 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 思念和热爱家乡(1+1+2+2+2)

(2)江南 梅花发 天涯鬓已斑(1+1+1)

(3)终日行 久不至(1+1)

(4)悠悠 切切(1+1)

(5)略,合适即可(1)

★松、竹(各加1点,可抵消阅读中的扣点)

2、阅读短文,完成练习。(共24点)

1、模糊 犯愁 抱怨 眼眶(4点)

2、哽咽 抽泣

3、刚强 希望儿子也要刚强地面对生活中的苦难挫折(4点)

4、指“以后就是典家什,当土地,也要供孩子识字念书,不能当?睁眼瞎?”(3点)

5、离别 感恩 思念(3点)

6、①答案从表现“我”对母亲的“感恩”或发誓报答母亲深恩上组织即可。 ②写出表现娘的喜悦和以儿子为骄傲的内容即可。(各3点)

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