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(精品课件)人教版五上册10松鼠

发布时间:2013-09-21 09:32:10  

1.学会本课的11个生字。 2.了解松鼠的外形特征、生活习性。 3.了解

它的特点。 最后写繁殖、换毛等方面是补充说明其 习性。

词句解析
①它们面容清秀,眼睛闪闪 发光,身体矫健,四肢轻快,非 常敏捷,非常机警。玲珑的小面 孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾 巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘 起来,一直翘到头上,自己就躲 在尾巴底下歇凉。

一般“清秀” 是用来形容人 的,多半是指少男少女,现在拿来 形容松鼠的面容,加上“闪闪有光” 的眼睛,写得非常惹人喜爱。特别 是写尾巴时,更加细致生动:先写 形状,把它比作“帽缨”,给人以 联想和美感,表现出松鼠尾巴的美 丽;再写具体功能,能“一直翘到 头上”,自己“就躲在尾巴底下歇 凉”,表现出了松鼠形体的奇特之 处。

②有人说,松鼠横渡溪流的 时候,用一块树皮当作船,用自 己的尾巴当作帆和舵。

“横渡”是指从江河等的这一 边过到那一边。这句话介绍了松 鼠横渡溪流的方法,两个“当作” 写出松鼠不仅知道以树皮为船, 而且还会用尾巴“扬帆”“使 舵”,乖巧不言而喻。

③它们是十分警觉的,只要有 人触动一下松鼠所在的大树,它们 就从窝里跑出来,躲到树枝底下, 或者逃到别的树上去。

这句话用“只要……就……” 这一句式来表现松鼠灵敏的反应 与动作。作者用了三个动词 “跑”“躲”“逃”来表示松鼠 对于微小危险的快速应变能力, 从而更显出它“十分警觉”的灵 性,由此表现出它的“乖巧”。

课堂交流
◆集体交流课文中出现的不同句式现象。 ⑴它们好像怕强烈的日光,白天常常多在窝里 歇凉,只在树枝被风刮的乱摇晃的时候,他们才 到地面上来。 ⑵松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在 树杈儿中间。 ⑶它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错 着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把 藓苔压紧,踏平。 ⑷秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到 老树的缝隙里,塞得满满的。 ⑸他们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。

◆想想课文在表达上与《鲸》有什么相同与不同? 《松鼠》一文以准确性说明为前提,以形象化 描写为手段,在说明角度、表达方法、语言风格 等方面与《鲸》有很大不同。从说明的角度来看, 《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而

何才能 更好地介绍动物呢?

A、准确、生动的语言; B、合理清晰的结构; C、鲜明的事物特征; D、恰当选用说明方法。
2.回家观察一种小动 物的外形和生活 习性写一写。


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