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五年级语文_人教版_第二次月考试卷[1]

发布时间:2013-12-14 11:42:55  

2010-2011学年度第一学期第二次月考检测

五年级语文试卷(人教版)

时间:80分钟,满分:100分

一、品味经典名言,我会认真抄写。(2分)

二、我能用“_______”画出下列加点字的正确读音。(6分)

迂回(yū xū) 仓颉(jié jí) 岐途(qǐ qí) ...

鸿鹄(hú ɡào) 混乱(hún hùn) 坠入(zhuì zhùi) ...

三、我能看拼音写词语。(6分)

)( )( ) pí páǒu y jiāo dà )( )( )

四、给句子中加点的字选择恰当的解释,把序号填在相对应的括号里。(4分)

不堪:①承受不了;②不可,不能(多用于不好的方面);③用在消极意义的词语后,表示程度深;④坏到了极深的程度

1、不堪一击。 ( ) ..

2、他这个人太不堪了,无药可救。 ( ) ..

3、那个人说了一些不堪的话,大家都斜着眼看他。 ( ) ..

4、他的衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( ) ..

五、我能找出下列成语中的错别字并改正过来。(12分)

百衣百顺(服装广告)___________ 饮以为荣(饮料广告)___________ 默默无蚊(蚊香广告)___________ 咳不容缓(止咳液广告)___________ 食全食美(餐馆广告)___________ 骑乐无穷(摩托车广告)___________

六、我来猜谜语。(4分)

1、回字不封口,一横口上走,说它变长了,默认忙点头。

——猜一字:( )

2、身披鳞甲色红黄,阳光之下闪金光,四海虽大非我愿,甘愿水缸度时光。

——猜一动物:( )

七、我能选择恰当的关联词语填空。(5分)

虽然??但?? 不但??还?? 不论??总??

宁可??也?? 既然??就?? 与其??不如??

1、( )这样站着绝望,( )动手挖挖看还有没有生还的希望。

2、( )发生什么事,我知道你( )会和我在一起。

3、妈妈( )自己多吃一点苦,( )要给我钱买《青年近卫军》。

4、爸爸( )对我写的诗不屑一顾,( )批评了我几句。

5、( )我知道看病是件费时间的事,( )心还是疼痛地收缩成一团。

八、句子训练营,我能按要求改写句子。(10分)

1、我为那壮丽的景色而迷醉。(改为感叹句)

______________________________________________________________

2、在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。(改成反问句)

______________________________________________________________

3、几年后,我不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

______________________________________________________________

4、鸟儿在树上叫着。(改写成拟人句)

______________________________________________________________

5、时间艰涩地流动着,像沙坠入我忐忑不安的心房。(仿写比喻句) ______________________________________________________________

九、我能认真阅读课文片断,完成下面练习。(13分)

一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的__________,这种爱的力量是__________和__________的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人__________。所以还需要__________的力量来__________,需要有人时常 __________你:“小心,__________,__________,提高。”

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我

谨慎地把握住生活的小船,使它不被一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1、我能在横线上按原文填空。(4分)

2、“它们像两股风不断地向我吹来。”中“两股风”指的是_____________

和______________。我能根据修辞手法再仿写一个句子:__________________ __________________(4分)

3、文中画横线句子的意思是( ) (2分)

A、我格外小心不要因为骄傲自满而遭受挫折。

B、我不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。

C、我既不骄傲也不自卑,牢记父母的提醒,沿着正确的方向,健康成长。

4、在作者看来,爱有两种表现形式:“精彩极了”是一种__________的爱,__________的爱;“糟糕透了”是一种__________的爱,__________的爱。正是这两个截然相反的断言,使作者走上了成功之路。从而告诉我们,未来的成功既需要__________,也需要__________的道理。(3分)

十、阅读平台,认真阅读短文,并完成练习。(18分)

妈妈喜欢吃鱼头

在我依稀记事的时候,家里很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈先把鱼头夹在自己碗里,把鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”

我想,鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夹了一个,吃来吃去,觉得没鱼肚子上的肉好吃。

那年外婆从江北到我家,妈妈买了家乡很贵的鲑鱼。吃饭时□妈妈把本属于我的那块鱼肚子的肉□夹进了外婆的碗里□外婆说□□你忘啦□妈妈最喜欢吃鱼头□□

外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,放进我的碗里,并说:“伢啦,你吃。”

接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?”

29岁时,我成了家,另立门户。生活好了,我们夫妇俩经常买些鱼肉之类的好菜。每次吃鱼,最后剩下的,总是无人问津的鱼头。

而立之年,喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐,妻子夹了一块鱼肚子上的肉,极麻利地捡去大刺,放在女儿的碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵起要吃鱼头。妻说:“乖孩子,妈妈喜欢吃鱼头。”

谁知女儿说什么也不答应,非要吃不可。妻无奈,好不容易从鱼头边挑出点没刺的肉来,可女儿吃了马上吐出,连说不好吃。从此再不要吃鱼头了。

打那以后,每逢吃鱼,妻便将鱼肚子上的肉夹给女儿,女儿总是很艰难地用汤匙切下鱼头,放进妈妈的碗里,很孝顺地说:“妈妈,您吃鱼头。”

打那以后,我悟出了一个道理:女人做了母亲,便喜欢吃鱼头了。

1、给下列带点的字注音。(3分)

盛饭( ) 眯缝着眼( ) 我们俩( ) ...

2、我能在□填上恰当的标点符号。(4分)

3、根据课文内容填空。(5分)

4、“我”在小时候偷尝过鱼头,“我”的女儿也吵着要吃鱼头,为什么他们会有这样的举动?(3分)

______________________________________________________________

5、谈谈你对课文最后一句话“女人做了母亲,便喜欢吃鱼头了。”的理解 (3

十一、习作芳草地(20分)

父爱如山,母爱似水,懂得感恩的你,又将如何报答他们呢?父母无微不至的关怀,你又将如何表达对他们的爱呢?请以《懂得感恩》为题写一篇记叙文。要求条理清楚,语句通顺,写出真情实感。

小学语文第9册月考三答案

一、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

二、yū jié qí hú hùn zhuì

三、枇杷 琵琶 友谊 有意 胶带 交待

四、1、① 2、④ 3、② 4、③

五、百依百顺 引以为荣 默默无闻 刻不容缓 十全十美 其乐无穷

六、(1)同 (2)金鱼

七、1、与其??不如?? 2、 不论??总?? 3、宁可??也?? 4、不但??还?? 5、虽然??但??

八、1、我真为那壮丽的景色而迷醉呀! 2、在人类历史的长河中,汉字怎会不越来越被世人所珍爱? 3、几年后,我承认父亲是对的。 4、柳枝迎着风儿翩翩起舞。5、我心里不安极了,像揣了几十只兔子似的,七上八下的。

九、1、力量 灵感 创作 引入岐途 警告 平衡 提醒 注意 总结 2、“精彩极了”和“糟糕透了” 3、C 4、鼓励 宽容 严厉 警告 表扬 批评 十、1、chénɡ fenɡ liǎ 2、 ,,。:“?。” 3、时间 妈妈 外婆 妻子

4、这样的举协说明“我”和“我”的女儿对各自母亲吃鱼头这一行为很不理解,这样更体现了母爱的无私和伟大。 5、女人做了母亲,总是默默地为孩子做着一切,总是默默地为孩子付出而忘了自己。母爱是无私的,伟大的。

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