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小学五年级语文句子转换练习题语文试卷[1]

发布时间:2013-12-14 11:42:58  

S版小学五年级语文句子转换练习题语文试卷

练习一

一、按要求写句子。

1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句 用横线划出)

2、同学们回答问题。(扩句)_____________________

3、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”

(换成间接引语)______________

4、马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)_____________

5、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

(间接引语)______________

6那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。 (换成“因果关系”的说法)_________________________

7、太阳升起来。(扩句)_______________________

8、我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)_____

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)______ ___

10、钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)______________

二、按要求写句子。

1、疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。)______

2(我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。)________

3、出金华城大约5公里到罗甸。(改变词序,意思保持不变。)______

4、(那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。)_______

5、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。)_______ 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。)_____

6、猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。)______________

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。)________。 7、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________

张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________

8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

三、按要求写句子。

1、欣欣向荣 ① 用来形容花草树木的__________________ ② 用来比喻事业的________________________

2、成了(写成比喻句)________________________

3、天空中的小星星(写成拟人句)___________________

4、好像 写成比喻句________________________

写成不是比喻句的____________________

5、妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)______

6、这块地里的菜秧是我种下的。

①(改成反问句)________________________

② (改成否定句)_______________________

7、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)____________

8、这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)_____________

9、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

10、一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

11、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

(缩句)_______________________

12、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)________

13、曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。(改成“把”字句)____

14、队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。(在原句上修改)

15、这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思)________

16、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)___________

17、把两句话并成一句话。

(1)、主人叫凡卡。 凡卡摇摇篮。_______________

(2)、他兴冲冲地跑进教室。 他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。__

18、把双重否定句改为肯定句。

(1).作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_____________

(2).这次活动的经过你不是不清楚。________________

19、把下面的肯定句,改成双重否定句。

(1)、星期天,我们必须去看排球赛。_______________

(2)、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。__________

20、把下列两句话合成一句话。

1)、我请马老师。 马老师讲故事。________________________

2)、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。_________________________

3)、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。_______________________

4)、妈妈买补品。 补品送给奶奶。________________________

21、以文明用语的要求,将下列话换个说法

1、喂,妈,今天开学了,快给钱。__________________

2、小红,把窗关一下。_______

练习二

一、反问句与陈述句

有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述 句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。”。

练习:

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?____________________________________

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? ______________________________

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? __________________________________

4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?_____________________________________

5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? ______________________________

(二)陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“。”变“?”。

练习:

1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_____________________________

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 _____________________________

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 ______________________________ _

二、对话与转述的互换

练习:

1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” ____________________________ 2、

张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” ____________________

3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” ___________________ 4、

三、缩句 1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语) 都可以缩去。

3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习: 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________ 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________ 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________

4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________

四、修改病句

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(一)成分残缺 1、春天来了,越来越来暖和了。_____________________________ 2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________

(二)成分赘余 1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________

3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________

(三)表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。_______________________________________

2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 __________________________________________

3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。 ________________________________

4、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。 ___________________________

(四)搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________

2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________

4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________

(五)语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。______________________________________________

2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 ____________________________________________

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 _________________________________________

4、李华被同学们一定评为三好学生。 ___________________________________________

5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 _____________________________

五、运用修改符号修改下列病句。

1.中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断,从来不听别人的意见。

3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。 9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。 10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。 六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

练习三

一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。 ___________________。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。 _________________________。

3、改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。________________。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。

4、改变词序,改变句意。

那些来南京的客人都很热情。______________。

这几道题你全没有做对。__________________。

5、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道,还不和你们是一条道? ____________________。 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 ___________________。 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? ____________________。

6、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。__________________。

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 ______________。

7、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。” ______________。 山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” __________________。 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” ______________。

8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 ___________________________________。

二、照样子写句子。

1、例:李老师推开门走进教室。 _______________________。

2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。 ___________________。

3、例:井冈山是中国革命的摇篮。 ______________________。

4、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。 _____________。

5、例:天空的星星快活地眨着眼睛。 _____________________。

6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。 ______________。

三、按要求写句。

1、欣欣向荣

①用来形容花草树木的______________________ ②用来比喻事业的________________________

2、骄傲

①用来表示褒义的________________________ ②用来表示贬义的________________________

3.成了 写成比喻句_________________________

4.天空中的小星星 写成拟人句_________________________

5.好像 写成比喻句________________________ 写成不是比喻句的_____________________

6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”

(改成转述句)________________________

7.这块地里的菜秧是我种下的。

①(改成反问句)______________________________ ③(改成否定句)______________________________

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句) __________________

9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句) ____________________

10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句) _______________

13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句) ______________

14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。(改成“把”字句) ___________

15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。 (在原句上修改)

16.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思) ______________

17.我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变) _________________

四、把下面的反问句改为陈述句

1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? ____________________________________

2、雷锋精神怎么会过时呢? ______________________________________________

3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? _____________________

4、冬天来了,春天还会远吗? ______________________________________________

五、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。 ______________________________________________

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _______________________________

3、春风吹绿了田野。 ______________________________________________

4、是春风吹绿了田野。 ______________________________________________

5、我们不能做损人利己的事。 ______________________________________________

六、以文明用语的要求,将下列话换个说法

1、喂,妈,今天开学了,快给钱。 ______________________________________________

2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。 ______________________________

3、喂,老头,把锄头借我用一下。 ______________________________________________

4、小红,把窗关一下。 ______________________________________________

七、将下列句子改为第三人称转述

1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _____________________________

2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” ___________________________

3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” ___________________________

4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” ______________________________

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