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六年级家长会使用

发布时间:2013-12-14 12:41:52  

双向交流

沟通无限

请家长们先签到 谢谢!

签到时请对一下您的电话号码有没有写错。

一是感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题。

二是感谢你们平时在工作上对我的理 解和支持。

1 学习方面:知识学习广泛了,内容增 加了,难度加大了,作业量相对多了, 学习方法改变了。所以出现了一部分同 学求知欲增强,对知识十分渴求,总有 一股生怕落后的不服输思想,学习很自 觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛 苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失, 破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有 一部分同学协调不好不同学科的学习, 学习出现偏科现象。

2 生理和心理方面:生理逐渐发生 变化,很大一部分进入青春期,这种 情况下,很多事他们都处于好奇阶段, 似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐 渐增强。女孩子比较早熟, 每位女生 的妈妈要注意孩子生理和心理出现的 变化,做好指导,做个贴心的妈妈, 教育孩子要保护好自己。 3 思想意识方面:思想从单纯走向 复杂,开始有自己意向,不再什么话 都与父母说了,有了自己的世界和秘 密。(半大人)

? 学生情况:本班学生56人,其中男生32 人,女生24人。 教学理念:品德与成绩并重, 注重习惯培养,注重学生的文明礼仪 本班是一个团结的班级,大部分学生都 比较听话,班干部能力较强,较负责。 如班长毛羽欣,副班长赖炜凯,林永福。 语文科代表罗素洁,林嘉琳等。三科成绩 在本次期中考试中均排第二,较为均衡。

班级问题:1、学生自尊心较强,爱面子,
因此较多孩子不能正确对待学习中遇到的 问题,爱不懂装懂。
2、个别学生上课精神不够专注, 爱开小差,爱说小话严重影响听课效果 和班级纪律个别学生上进心不强。 3、有些孩子晚上在网上呆的时间过久, 缺乏相应的监督。

学习之星:毛羽欣 杨泽虹 林泽凯

光 荣 榜

罗素洁 刘可扬 胡婷婷 黄晓铭 黄振宇 赖炜凯 殷宝珠 简惠岳 梁欣 张杰 罗依佳(前十五名) 优秀班干部:毛羽欣 罗素洁 赖炜凯 林嘉琳 林永福 等等。 积极发言:胡婷婷 毛羽欣 张杰 嘉琳 宝珠 素洁 泽凯炜凯 孝天 高照 伟业 美琪 世强 可扬 思颖清华 振宇 家俊 伟荣 依佳 仲源等

学习态度端正,较努力的有:

光 荣 榜

雪萍 晓铭 美琪 曾璇 素洁 永桃 佳彤 泽虹 依佳 栩晴 惠岳 王林 嘉琳 炜凯 婷婷 羽欣 艺菲 清婷 宝珠 振宇 家俊 候雅欣 孝天

光 荣 榜

学习进步较大的同学有: 张旭群 殷仲源 范清婷 林佳彤 叶美琪 林泽凯 杨泽宏 蔡思颖 殷家俊 刘柏林 林楚敏 李雅欣 高照 谭清华
请看成绩单上学期与今学期的对比

3 作业要追的有: 殷镇源 镜全 王威 柏升 旭群 磊靖 清华 国邦 伟荣

mp3

1.安全常记心中,常叮嘱,常教育。 2.季节变换:做好保暖,个人卫生等 3.多带些水来学校等,教育孩子少 吃小店里的东西,上火的东西等。

一、和孩子订立可行的目标,努力了 即便没达到目标也要进行表扬。 二、关心孩子的学习生活,关注孩 子知识是没掌握还是粗心,并进行 相关的帮助或者教育。

三、多鼓励孩子,注意批评的 艺术。

批评注意事项
1.调节好情绪,晓之 以理。 2.就事论事,不翻老 账 3.不当众批评, 保护自尊心。 4、先赞扬后批评, 批评时要“有的放矢”。

1.关注行为变化。 2.关注情绪变化。 3.关注伙伴群。 4. 关注青春期变化。 5、加强上网的监 督,加强亲子沟通。
隐形的翅膀 .mp3

(一)作业:

1.是否完成:翻翻看。 一个孩子经常被我们看成什么样,经常 2.有否正确:细心看。 被我们说成什么样,经常被我们怎样对待, 在不久的将来,就会变成现实。 (二)分数:不骄傲,多鼓励!
罗森塔尔效应

----著名的罗森塔尔效应 (三)注意合理的安排好时间
(四)创设舒适的学习环境。

一切为了孩子,为了孩子的一切! 让我们一起从一点一滴做起!
决不吝啬父母的表扬和鼓励;

相信孩子的潜力,永远不要对孩子失望;

教给孩子一生有用的东西。

语文学习方法: 多读,多背,多写 多留心观察,多思。 语文学习要求: 1、多读书,要求读完必读书目里的四 本书,每天至少读十页,但目前做不到。 每天至少读一篇作文,读书时要多做批注。 3、尽可能背一两句好的句子。 4、日记要求写满一页,尽量有一个中 心,或有自己的感受。 必读书目:《根鸟》《狼王梦》《窗边的 小豆豆》《绿山墙的安妮》

各科任课教师
各科老师的联系方式
15918368076 ? 数 学: 黄普生老师:13650077496 ?英 语 殷栩怡老师:13622683512
班任兼语文 黄庆梅老师

一、是感谢你们听我说完这么多。 二、是感谢你们的孩子平时给我的快乐。 三、是感谢你们在毕业最后的时刻,帮 助我,帮助孩子们一起进行冲刺!

衷心祝愿: 孩子成人、成才、成功! 家庭和睦,幸福安康!
温馨提示:麻烦各位家长在家长会 回条上留下宝贵意见后交到讲桌上。

家长们有没有发现这前十名 与前面所表扬的哪个方面有联系? 1、书写与成绩的关系? 2、平时表现与成绩的关系? 3、交作业与成绩的关系? 4、思想与成绩的关系?

5 家长如何处理与孩子的关系?

A、孩子自觉时,家长应该关心他是否弄懂, 为何会不懂,加以引导。 B、孩子还算听话,但是不够自觉的, 家长应该

加大监督,让孩子按时按质 完成作业。成功者如谭栩荣 C、孩子较调皮的,家长应该树立威严, 在孩子面前说一不二,不能听之任之. 如陈健,梁智.(以理服人,先礼而后兵)

语文学习的新动向及成绩提高之关键 1、 本期开始,无认是期末考试还是毕业 考试,书写分占10分,练习书写刻不容缓. A 书写认真,版面整洁 B 字体端正漂亮

2、考试不考课内,两篇课外阅读, 提高阅读水平及写作水平对提高语文 成绩有重要的意义。 A多看课外书,本期必读书目有 《城南旧事》《三国演义》《小兵张嘎》 《呼兰河传》尚有部分孩子没买。 B 多读作文书,特别是优秀的作文书

3、抓好识字关,每单元的词语盘点, 日积月累必须烂熟

会后需要交流的个别家长 请单独找科任老师


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