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丰碑

发布时间:2013-09-21 10:02:56  

福清美佛儿学校小学部 陈海晖

学习目标:
1、有感情地朗读课文。 2、通过对军需处长冻死时的神态、动作、外貌及将军的神态的描写,体会军需处 长的献身精神。 3、理解为什么说:被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑。

自学指导(一):
请同学们快速地读课文第3—13自然段,边读边想,这一部分主要写了一 件什么事?文中最令你感动的人物是谁?

一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑 像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定, 十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左 手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

自学指导(二):

读一读第七自然段:画出描写军需处长动作、神态及外貌的句子。
思考: 从这些描写军需处长动作、神态、穿着的语句中你体会到了什么?

动作:一个冻僵的老战士,依靠光秃秃的树干坐着。

神态:他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他 的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭; 左手微微向前伸着,好像在向战友借火。

外貌:单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

思考: 从这些描写军需处长动作、神态、外貌的语句中你体会到什么?

一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑 像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定, 十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左 手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑 像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定, 十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左 手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

自学指导(三):
学法提示

读:轻声自由地读第3—13自然段;
画:用“~~~~”画出描写将军神态变化的语句; 想:从将军的神态变化中,你体会到了什么?

风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一 座晶莹的丰碑。

将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚 步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?

1、采用人物的描写方法(动作、神态

、外貌、语言); 2、侧面衬托的写作手法; 3、运用“先抑后扬”的写作手法。

当堂训练
你是一座( ), 你把( )给了( ), 你自己却( ) 你用你的( )告诉我们,红军队伍是能经受住( ), 你用你的( )鼓舞我们,同样告诉敌人,红军队伍是( 啊,你的确是我们心中的一座( )。

),

当堂训练
你是一座( 丰碑 ), 你把(生的希望)给了(战友), 而自己却(被严寒冻死了) 你用你的(生命 )告诉我们,红军队伍是能经受住(严峻的考验), 你用你的(精神)鼓舞我们,同样告诉敌人,红军队伍是(坚强的), 啊,你的确是我们心中的一座(丰碑)。

丰 碑
浩 浩 长 空 荡 英 魂 巍 巍 雪 山 埋 忠 骨


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