haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

孔子拜师2

发布时间:2013-12-15 10:39:58  

《孔子拜师》

学习目标:

1、会认8个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。 2、有感情地朗读课文。

3、了解孔子拜师的经过,激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。

4、积累课文中的好词佳句,能用查字典联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。 教学重点:了解孔子拜师求学的过程,感受孔子、老子的品行。

教学难点:懂得为学要勤奋、谦虚、学无止境,为人要谦逊大度、真诚无私。 教学准备:教师准备:多媒体课件 学生准备:课前收集了解孔子和老子的资料。

教学过程:

一、交流资料,导入新课。

同学们,请看黑板(板书:孔子)谁来谈谈你对孔子的了解?(学生交流)谁还想补充。你还知道哪些孔子的名言?(子曰??)同学们很善于积累,如果能将名言落实到你的学习和生活中那就更了不起了。下面,我们一起来看一看课后资料袋中对孔子的介绍。今天,我们就来学习一个关于孔子的故事。(板书:拜师)齐读课题。课题为什么用“拜”师呢?《说文解字》说,“拜,首至地也。”请带上动作读课题。孔子拜谁为师?关于老子,同学们了解什么?(老子名聃,是道家的创始人。他所著的《道德经》对后人影响很大。老子学问渊博。他的思想不仅对中国影响深远,在世界上的影响也很广泛)

二、初读课文,读准读通 1、自读课文

了解了故事的主人公的故事,把生字读准,把句子读通顺,难读的地方多读几遍。 2、复述故事

复述故事,学生相互评价改进 3、朗读评价

谁来交流一下他们读得怎么样?(重点读准本课的生字兼、毫、差、授、佩)同学们,‘佩’在课文中组什么词?

三、读中感悟,学习品行 1、抓住中心句,感悟主旨。

佩服,请同学们自己从课文中找出佩服所在的句子读一读。 人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。

他们的什么品行值得世人敬重?请同学们默读课文,找出相关的句子读一读。 读一读你画的语句,把自己的感受说给小组内的同学听一听! ①孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜, 去洛阳拜大思想家老子为师。(可以看出孔子虚心好学,板书:虚心好学)

2、孔子是怎样拜师的呢?请同学们轻声读课文第二自然段,划出孔子拜师艰辛的词。 (日夜兼程、风餐露宿、风尘仆仆) 老师板书这两个词,要求学生边观察边书写。

这些词语都写出孔子在拜师路上遇到很多困难。听——(多媒体播放风雨雷电声) A、假如你们现在都是孔子,会怎么做?

(情景教学重点在于学生体会孔子求学艰辛以及“终于”一词的用意) B、课文有一段生动的对话,同学们找出来细细地朗读,边读边体会老子和孔子的心情。然后分角色表演读。

学生自由练习,然后请同学分角色朗读,直接读人物语言。 生1:老人家,您就是老聃先生吧?

生2:你是——(学生拖长音,读出疑问的语气。) 师:你为什么要这样读?

生2:因为他(老子)不知道孔子是谁,所以老子是问“你是——”

生3:应该带有疑问的语气,所以要拖长音,表示我不认识,他怎么认识我?所以“你是——”

师:好,读出了标点符号所包含的意思。标点符号是无声的语言,这里的破折号“——”表示疑问。你喜欢谁的话?

生:我喜欢孔子的,“学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。” 师:可是老师不明白,把老子的知识学完了,学习不就到头了吗?

生:知识很多,永远学不完。

师:是啊,工作了,还要学习,这就叫—— 生(齐):学无止境。(老师板书)

3、对比理解两组近义词的不同用法。不同的语言环境中,用词一定要恰当。 拜访——拜见;迎候——等候

在这段对话里,还有两对近义词,我们一起来看看。

①通过对比朗读,细细品味:“拜访”是敬辞,“访问”的意思,“拜见”是“拜会、会见”的意思,是从客人方面说的。

②“迎候”和“等候”都是等待的意思,但“迎候”是到某个地方等候,“等候”则不表示迎接的意思。

四、联系实际 升华情感 1、从此以后,老子怎么教?孔子怎么学?

2、对两位圣人的赞美,可以用一副对联——(板书)“孔子拜师学无止境 老子授徒毫无保留”现在要把上下联的后四个字换一换,你认为可以用什么词语?

上联——

随时请教 谦虚好学 勤学好问 专心致志 谦虚谨慎 下联——

一字不落 一心一意 一丝不苟 专心致志 不厌其烦 横批——

虚心接受 流传千古 专心致志 敬佩敬重

同学们,孔子的虚心好学、老子的诲人不倦被世人称颂,正是他们做到了学无止境,才学识渊博,得到后人的敬仰。来,请大家端起课本,朗读最后两个自然段,读出对两位圣人的敬佩。

五、课堂总结,推荐作业

同学们,纪录孔子言行的论语,对世人产生了深远的影响。孔子也因此被中国人称为“至圣先师”“万世师表”。台湾和美国还将孔子的生日定为教师节。而今,孔子的故乡曲阜的“三孔”以入选世界遗产名录。让我们大家永远记住这千年的孔子。活到老,学到老。课后大家继续搜集有关孔子和老子的文化精髓,下节课交流。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com