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006第六单元分析

发布时间:2013-12-18 15:35:01  

第六单元“小数的加法和减法”单元分析

一、教学内容分析:

在人类生产和生活中,诸多问题的解决,离不开小数加、减法。它是数的运算中不可缺少的内容,是形成良好的计算能力的重要组成部分。

本单元的主要内容有:小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。

二、教学目标:

1.让学生自主探索小数加、减法的计算方法,理解计算的算理并能正确地进行加、减及混合运算。

2.使学生理解整数运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算,进一步发展学生的数感。

3.使学生体会小数加、减运算在生活、学习中的广泛应用,提高小数加、减计算能力的自觉性。

三、编排特点:

(1)选择学生熟悉的、感兴趣的体育运动素材,作为计算教学的背景。

(2)小数加减运算集中编排。

(3)为学生提供自主探索小数加减笔算方法和解决问题多种策略的空间。

(4)情境呈现方式故事性强,灵活多样。

四、总课时:

6课时

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