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看图说句

发布时间:2013-12-19 10:31:03  

〖教学内容〗看图(全日制聋校语文第二册、第三册部分图片)说、写句子。

〖教学目标〗通过练习,复习过去学过的句子、句式,引导学生进行拓展思维,发展语言表达能力。

〖改进目标〗提高聋生说写句子的能力。

〖执教者〗侯滨

〖教学过程〗

一、引出课题:今天我们来看图说、写句子。比一比谁说的句子多,谁的句子和别人的不同,谁的句子写得漂亮。

二、新授:

(一)单幅图练习:

1、第2册P3“宿舍”图片。

(1)引导学生观察图片。

(2)提问,多媒体出示问题:

·这是哪里?

·宿舍里有什么?还可以怎么说?

多媒体出示填空: 放在宿舍里。

·床上有什么?还可以怎么说?(引导参照前一句的板书)

(3)学生说、写句子,贴板书。

(4)评议,表扬。

※参考句子:

·这是宿舍。

·宿舍里有××(××和××/××、××和××)。 ·宿舍里有××,有××,还有××。

·××(××和××/××、××和××)放在宿舍里。 ·桌子(床)上有××(××和××/××、××和××)。 ·桌子(床)上放着××(××和××/××、××和××)。 ·××(××和××/××、××和××)放在桌子(床)上。 ·××、××和××都是××××。

2、看第2册P58“擦黑板”图片说、写句子。

(1)引导学生观察图片。

(2)看图说句子,写句子,贴板书。其他学生复述。

(3)进行求异思维训练,问:还可以怎么说?

(4)评议,总结。

※参考句子:

·××在擦黑板。

·××拿板擦擦黑板。

·星期×,×××是值日生。

·黑板是××擦的。

3、第3册P38图片。(过程同上)

※参考句子:

·这是动物园。

·动物园里有××(××和××/××、××和××)。 ·动物园里有××,有××,还有××。

·××带××去动物园。

·××看到了××(××和××/××、××和××)。 ·××和××(××、××和××)都是动物。

(二)多幅图练习:

1、第3册图1。

(1)多媒体出示图片“王新整理书包”,学生观察图片。

(2)看图说、写句子。

※参考句子:

·王新在整理书包。

·书包是王新整理的。

(3)多媒体出示图片“王新睡觉”,学生看图说、写句子。

(4)同时出示两幅图片,请学生说、写句子。

2、第2册P21图“胖”“瘦”。

(1)多媒体出示图片“胖”。学生看图说写句子。 ※参考句子:

·弟弟胖。

·弟弟又白又胖。

(2)多媒体出示图片“瘦”。学生看图说写句子。 ※参考句子:

·哥哥瘦。

·哥哥又高又瘦。

(3)同时出示两张图片。指导观察。

(4)看图说写、句子。贴板书。

(5)集体评议。

三、总结。

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