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26课《月光曲》练习题、27《蒙娜丽莎之约》、语文园地八日积月累专项练习

发布时间:2013-12-19 15:42:45  

26课《月光曲》专项练习

课内阅读:一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了( ),显得格外( )。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从( )的地方升起来。

( )的海面上,( )洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕( )的微云。忽然,海面上( )了大风,( )了巨浪。被月光照得( )的浪花,一个连一个朝着岸边( )??皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得( )的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她( ),月光照耀下的( )的大海。

1、按原文填空。2、下面不是比喻句的是 ﹙ ﹚A、月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱。B、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。C、她仿佛也看到了,看到了

她从来没有看到过的景象。

3、用“ ”在文中画出实在事物,用“﹋﹋﹋”画出联想的内容。(第二段)

4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们分别是:

⑴ 。 ⑵ 。 ⑶ 。

5、借助皮鞋匠的联想,我们仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:

时而 ,时而 ,时而 ,时而 。

6、第二段主要描写了 。

7、“水天相连”的意思是 。

“微波粼粼”的意思是 。

“霎时间”的意思是 。

写出三个和“霎时间”意思相近的词语。 、 、 。

8、想象 “浪花涌过来”时音乐 。A. 平缓低沉 B. 高昂激越 C. 抑扬顿挫

9、在贝多芬的琴声中,皮鞋匠想到了 ;想到了 ;想到了 。

10、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象? 。

11、课文《月光曲》景美情深,通过描写 的经过,表现了 。

12、文中的省略号省略的是 。

13、贝多芬是 (国家)最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作

用,被尊称为“ ”。贝多芬一生创作了许多不朽的作品,你知道的有 、 、 、 。

一、理解句子

1、“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

盲姑娘真的只是“随便说说”吗?她为什么要这么说? 。

2、贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”

从贝多芬弹完一首又弹一曲中,你体会到了什么? 。

二、下面的句子该用怎样的语气读?把序号填在下面的括号里。

A.内疚 B.迫切 C.诚恳、热情 D.体谅、安慰

1、一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的吗,那有多好啊!”( )

2、一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”( )

3、姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”( )

4、贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听得。”( )

27课《蒙娜丽莎之约》专项练习

一、看拼音写词语。

xiào xiànɡ tàn fǎnɡ cuǐ càn jiāo sha

( ) ( ) ( ) ( )

mó mia dàn yǎ zhuō mō chan tuō

( ) ( ) ( ) ( )

huàn ju? jīn chí mù yù tián jìnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词。

誊( ) 糟( ) 版( ) 豪( )

誉( ) 槽( ) 板( ) 毫( )

三、选词填空。

陈列 排列

1. 这支队伍( )得整整齐齐。

2. 房间里( )着《蒙娜丽莎》的肖像画。

四、按要求写句子。

1.她的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。

缩句:_________________________________

2.《蒙娜丽莎》是肖像画。

括句:_________________________________

3.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢? 改为陈述句:__________________________________________________

4.我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组织成一句话)

__________________________________________________

5.“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句)

__________________________________________________

五、1、写出下列词语的近义词和反义词

清晰( )( ) 细腻( )( )

朴素( )( ) 温柔( )( )

2、选词填空

寂静 幽静 恬静 安静

☆蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。

☆贝多芬在一条 的小路上散步。

☆同学们 地坐在教室里。

☆四周一片 ,听不到一点声响。

六、蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个.

性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。那微笑,有时让.

人觉得( ),有时让人觉得( ),有时让人觉得( ),有时又让人觉得

( )。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天

才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

1、选择加点字的正确读音

2、按原文填空

3、联系上下文解释词语

转瞬即逝

耐人寻味

4、用“ “画出描写画面的句子,用“ “画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。

5、读了这段文字,你感受到了什么?

语文园地八专项训练

雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 ( )胜收 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼 阳

春( ) 独具( ) ( )共赏

巧夺( ) ( )行云 ( )生花

1、 我们可以用( )、( )、( )、( )来赞美伯牙的《高山

流水》、贝多芬的《月光曲》,用 ( )( )( )来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一件精美

的艺术品时,我们可以说( )( )( ),而当我们读到一篇好

文章时,我们可以说( )( )( )。

2、填空。

⑴如果一个人的作文写得好,一下笔就“惊天地,泣鬼神”,你一定会用( )

这个词来夸他。

⑵美妙的音乐总在我们的耳旁响起,我时常会想起( )( )等描述

音乐的成语。

⑶如果你身觉自己知音难觅的话,一定会想起( )这个故事。

⑷高亢的歌声使周围的树木都颤动起来,天空中的流云都停了下来,讲的成语就是

( )。

⑸大自然的景色美不胜收,你会惊叹:“真是( )啊!”

3.选择恰当的词语填入括号中。

余音绕梁 妙笔生花 引人入胜 美不胜收 雅俗共赏 独具匠心 巧夺

天工 脍炙人口

⑴.小作者真是( ),写出的文章( ),内容( )。 ⑵.音乐会上,既有( )的流行音乐,也有( )的世界名曲,一曲终了,( ),令人回味无穷。

⑶.这些冰雕艺术品太美了,真是( )、( )。

4.“响遏行云”这个成语故事写的是战国时期 向 学习歌唱技艺的故事。这个成语的意思是 ,形容 。

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