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《23大江保卫战》课件

发布时间:2013-12-21 16:49:51  

23 大江保卫战

1998年的夏天。暴雨,大暴雨, 暴雨,大暴雨, 一场接着一场。奔腾不息的长江,转 瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地 撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告 急!九江告急!?? 急!九江告急!??灾情就是命令, 灾区就是战场。在这万分危急的关头, 几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大 江挺进。他们和几百万人民群众一起, 打响了气壮山河的大江保卫战。

保大堤 战洪水 救灾民

7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四 百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿 时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉 重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷, 索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全 然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!” 大堤,保住大堤! 狂风卷者巨浪,猛烈地撕扯着堤岸,战士们高声喊道: “狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们 “狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加 加油!” 油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯 筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了, “风声雨声涛声,声 官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声 声震耳;雨水汗水血水,水水相融。” 声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟 兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

四百多名官兵闻讯 赶到 。支队长一声令下: “上!”顿时,一条长 龙在崩塌的堤坝下出现 了。

官兵们肩扛沉重的沙包, 在泥水中来回穿梭。有的为 了行走快捷 ,索性赤脚奔跑 起来。嶙峋的片石割破了脚 趾,他们全然不顾。

他们一个个奋然跳入水 中,用自己的血肉之躯筑起 了一道人墙。经过几个小时 的鏖战,大堤保住了,官兵 们浑身上下却是伤痕累累。

在那几十个难忘 的日日夜夜,有多少 这样感人的事迹啊!

高建成,1965生,湖南人,生前历任 空军某部排长、连指导员等职。1998年入汛 以来,长江中下游地区水患告急。高建成所 在的部队开赴湖北抗洪抢险第一线。他虽然 连续几天发高烧,但始终没有离开过大堤一 步。8月1日晚,部队被洪水围困,高建成把 救生衣穿在被救出的一位老人身上,他继而 被巨浪打出80多米远,幸有一片树林得以生 还。他焦急地寻找失散的战友和群众。高建 成在洪水中找到了两名新兵战友,立即把他 们推到大树旁,他自己却被湍急的洪水卷走。 同年10月,中央军委授予他“抗洪英雄”荣 誉称号。

1998年夏季,长江流域遭遇特大洪涝灾害。李向群所在部 队奉命赶到湖北荆

州长江大堤执行抗洪抢险任务。李向群和战友 在巡查中发现一处管涌,他一边发出紧急信号,一边抱起沙袋堵 住管涌洞口,洞口冲出的泥沙喷得他像个泥人,他全然不顾,拼 尽全力死死地压住沙袋,直到战友们赶来及时排除了险情。连日 来,李向群带病参加了8次抢险战斗,由于过度疲劳,4次晕倒 在大堤上。他听说洪水暴涨,大堤告急,立即跑出医院冲上大堤。 连长发现后令他回去住院,他装着没听见,又背起2个沙袋冲上 大堤。突然,他身子一晃,又晕倒在大堤上,被战友们紧急送往 医院抢救,经医护人员全力抢救无效,抗洪勇士李向群献出了还 不满20岁的年轻生命。 1999年3月,中央军委颁布命令,授予 广州军区某部战士李向群“新时期英雄战士”荣誉称号。

汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈 波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的 房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸, 他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼 儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀 上树梢等待了近九个小时的小江珊以生 的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗 飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。 滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看 到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。

汹涌的激流中,战士 们的冲锋舟劈波斩浪,飞 向漂动的树梢,飞向灭顶 的房屋,飞向摇摇欲坠的 电杆。

哪里有洪水,哪里 就有军旗飘扬;哪里有 危险,哪里就有军徽闪 烁。

滔滔洪水中的群众, 看到了红五星,看到了迷 彩服,就像看到了他们的 大救星。

军民鱼水情深
铮 铮 铁 汉 奋 不 顾 身 保 大 堤 保大堤 大 江 保 卫 战 战洪水 救灾民 人 民 救 星 舍 生 忘 死 救 群 众

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让高高的防汛纪念碑化作大笔, 把胜利的捷报写上浩瀚的楚天; 让巍巍长江大桥化作巨琴, 奏响英雄曲, 迎接抗洪将士光荣凯旋! 今天,当我们即将合上98抗洪这部煌煌大书, 已经把生命的奋斗和思考一起留给了历史。 以抗洪的名义, 我们将何难不克,何功不遂。 以抗洪的名义, 忘记98就意味着背叛! 当后世子孙肃然按下历史的放音键, 听到98抗洪惊天动地的呐喊时, 我们,将不会羞愧, 因为我们尽到了这一代人的责任!

作业:

1、收集抗洪救灾中的动人故 事,在班会上讲给大家听。 2、学完课文你有哪些想说的 话写在日记中。
3、查找雪灾、地震……中的 感人故事结合

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