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人教版五年级上册语文修改病句专项练习题

发布时间:2013-12-22 10:42:10  

一. 判断题。

1. 读句子,看看是否完整,把不完整的补充完整,并给完整句子加上恰当的标点符号。

(1)记叙了1958年中国人民志愿军,回国时与朝鲜人民依依惜别的情景

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(2)船长沉着冷静,用枪逼着孩子跳水,从而使孩子获救 ______________________________________________

(3)诸葛亮凭借聪明才智胜利完成了

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(4)我们可以利用太阳光的杀菌能力来

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(5)教导我们“不动笔墨不读书”

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2. 选择恰当的句式名称,写在句子后面的括号里。

(1)我们怎么会忘记妈妈给我的爱呢?( )

(2)让我们永远记住妈妈给我们的爱吧!( )

(3)妈妈给我的爱是多么深切呀!( )

(4)我们不会忘记妈妈给我们的爱。( )

二. 修改病句。(准确使用修改符号)

1. 星期天,我们小队到52路终点站保持公共秩序。

2. 春天到了,林荫大道上的花草树木。

3. 在公司成立大会上,作了重要讲话。

4. 今天下午可能要下雨,你出去不带伞,肯定会被淋湿的。

5. 上课铃一响,沸腾的校园顿时立刻安静下来了。

6. 李小龙努力克服自己的错误。

7. 小弟弟七嘴八舌地嚷嚷起来。

8. 这里蔬菜的品种真多,有黄瓜、冬瓜、西红柿、卷心菜、肉用鸡、土豆、茄子等等。

9. 参观“红岩魂”展览后,受到了深刻的教育。

10. 无论不知道自己的真正价值,才会妄自菲薄。

三、用符号修改病句,并把错误的原因在句子后面写出来。

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