haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

2.四季

发布时间:2013-12-23 10:34:51  

导入新课

大自然的风景美吗?一年之中有春夏 秋冬四个季节,不同的季节有着不同的特 点和象征,就像我们今天要学习的这篇课 文《四季》,它用优美的语句描写了四季 的迷人景色,让我们一起学习这篇课文, 来欣赏大自然的美景吧。

教学目标
1. 认识11个生字,会写4个字。

2. 正确流利的朗读课文,背诵课文。
3. 了解课文内容,知道一年有四季 及四季的特征,产生对大自然的喜爱之 情。

内容解析
认一认 学一学

写一写

说一说

认一认
duì shuō shì







yuá n

xià







qiū

xuě




jiù


dōng







学一学
春天来了,小草发芽了,树也绿了,
小草高兴地对小鸟说:我是春天。

想一想
小草发芽了,我们就知道春天来 了,还可以从哪里知道春天来了呢?

夏天来了,池塘里的荷叶、荷花 长得非常的茂密,它骄傲自豪的对青 蛙说::“我是夏天。”

想一想
夏天来了还会有哪些昆虫或其 他的东西,勇敢地说一说吧?

送走了炎热的夏天,告别了荷叶,大 自然迎来了金黄色的秋天,在着丰收的季 节里,农民伯伯欣喜地看着麦田里的谷穗。

想一想
1.为什么谷穗会弯下腰?

2.秋天里,还有哪些果实也成熟了?

冬天来了,天气怎样?在北方 还会下雪,小朋友堆起了雪人,你 看,这个雪人怎么样?圆滚滚的, 很可爱,很调皮吧。

请欣赏葫芦丝的演奏《四季歌》

写一写

七 九





说一说
同学们,一年四季中你最喜欢那个
季节呢?说一说你最喜欢的季节是什么 样子的。并把它画出来,讲一讲你都画 了什么。

课堂小结
这是一首富有童趣的诗歌。通过对 春天的草芽、夏天的荷叶,秋天的谷 穗和冬天的雪人这几种代表性事物的 描述,表现四季的特征。诗歌采用拟 人的手法,排比的形式,语言亲切生 动,读起来琅琅上口。

巩固练习
一、注音
duì 对 shuō 说 xià 夏 shì 是 qiū 秋

yuá n 圆

二、组词



无数

儿女

叶 冬

叶子
冬天

三、连线
叶 xuě










网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com