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编写童话课件

发布时间:2013-09-21 19:39:49  

习作指导

写童话故事

最近,我们在课内外阅 读了一些童话故事,学习 童话的兴趣越来越浓了。 现在让我们在编写童话故 事的过程中,尽情体验童 话带给我们的快乐吧。

写童话.
自己选择几种动物,或者 几件物品,以它们为主人公,想象 一下,它们之间可能会发生一些什 么事,编成一个故事写下来。也可 以写你续编的小木偶的故事。

想一想,说一说: 1、 你打算选谁做故事的 主角?它们在什么环境下发 生什么故事? 2、随着故事的发展,故 事中的人物会想些什么?说 些什么?做些什么?故事的 结果怎样?

? 点评《小木偶的故事》续写

围绕动物特点 设计童话故事

编故事的方法: 1、展开合理的想像,大胆 最好还有趣,让人发笑。 2、编故事的时候要抓住动 物的动作、语言、神态、和心理 活动进行细致刻画; 3、故事最好有一定意义, 也就是告诉人们一个什么道理。

(1)、

(2)、

(3)、

1、事情生动有趣,叙述有一定的 顺序。 (把事情的起因、经过、结果写清 楚) 2、写好人物的外貌、语言、动作 和心理,还要抓住几处细节描写突 出文章的中心。

确定题目: 1、以主人公的名字命名。 2、以主人公的特征命名。 3、以文章要表达的中心命名。

点评要求: 1、想像是否合理; 2、语言是否通顺、流畅,是 否用了好词好句; 3、故事是否生动、形象、完 整; 4、是否细致刻画了人物的动 作、语言、神态、和心理活动; 5、事故是否能给读者一些收 获,明白一些道理。


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