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三年级上册期末资料

发布时间:2013-12-24 14:43:10  

课文中重要语句。

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有__________,有__________,有__________和__________,还有__________。

同学们向在____________________打招呼,向_____________问好,向__________ __________敬礼。

这时候,窗外__________,树枝__________,鸟儿__________,蝴蝶________________,好像都在_______________。

2、原来,蒲公英的花就像_____________,可以______、_______。花朵张开时,它是__________,草地也是__________;花朵合拢时,金色的花瓣__________,草地就变成__________。

3、啊,峰顶这么高,________________!我爬得上去吗?再看看_________的石级,石级边上的铁链,似科是____________________,真叫人__________!

你们这一老一小真有意思,都会__________________________________!

5、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_________,一只胸脯是__________。它们在树枝间____________,_____________,非常_____________。

男孩看看列宁,说:“会回来的,_________________。它还活着。”

6、他仔细_______着高尔,咧开嘴笑了,然后用手指说沙发,说“请您坐在这儿看报纸。”

7、 __________是我国著名的地质学家。

这么重的大石头从天上掉下来,力量__________。它应该

____________________________。可它

______________________________?

他终于明白了,这块大石头是_____________________________________。

10、我们精心地做着,心中充满面了________和_________。风筝做好了,却什么也不像了,我们依然_______,把它叫做“__________”。

我们快活地__________,在田野里拼命地________。

我们__________,千呼万唤。

11、黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了______________。 红红的枫叶像_________________,飘哇飘哇,邮来了_______________。 菊花仙子得到的颜色就更多了,__________、__________、__________…… 梨__________,菠萝__________,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!

秋天的雨,带给大地的是_________________,带给小朋友的是

____________________。

13、鲜花朵朵,____________、 ___________。

不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花

________________________;五点左右,艳丽的蔷薇

____________________;七点,睡莲____________________;中午十二点左右,__________开了;

下午三点万寿菊_____________;傍晚六点,烟草花________________; 月光花在七点左右__________自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花; 昙花却在九点左右_______________。

植物开花的时间,与________、_________、__________有着密切的关系,它们开花的时间往往跟____________________相吻合。

14、蜜蜂靠的不是_______________,而是____________________________。

15、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个_______________。______________里的__________,比地球上的居民要多得多。

“玩具”——__________ “小人国”——__________

“居民”——__________

17、孔子年轻的时候,就已经是____________________。他总觉得

______________________________,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家__________为师。

曲阜和洛阳相距__________,孔子__________,__________,几个月后,终于到了洛阳。

学习是____________________。

人们佩服孔子和老子的__________,也敬重他们的__________。

18、只听一声巨响,混沌一片的东西分渐渐分开了,______________,缓缓上升,变成了_______,_______________,慢慢下降,变成了________。 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了

______________和______________;他发出的声音,化作了_____________;他的双眼变成了_______和________;他的四肢,变成了

______________________________;他的肌肤,变成了______________;他的血液,变成了_________________;他的汗毛,变成了

____________________;他的汗水,变成了____________________。

人类的老祖宗________,用他的_____________,创造了_______________。

19、赵州桥是一座__________的石拱桥,又叫__________。它是______朝的石匠________设计和参加建造的,到现在已经有_____________年了。

赵州桥非常_________。这坐桥不但__________,而且__________。 这种设计,在建桥史上是一个________________,既

__________________________,使桥不容易被大水冲毁,又

_______________________,节省了石料。

赵州桥表现了劳动人民的__________和__________,是我国宝贵的________________。

20、________时候,__________画了一幅名扬中外的画——

《_________________》。

22、西沙群岛_____________、_____________,是个_______________。 西沙群岛一带海水__________,__________:有__________,__________,__________,__________。

随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加________,更加__________。

23、春天,树林_______新的枝条,长出__________的叶子。

夏天,树木长得______________,____________的枝叶把森林封得______________。

秋风吹来,落叶在林间__________。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_______________,也是一座

__________________。

25、如果盾大得像个__________,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦! 在铁屋子上开个洞,从洞里伸出进攻的“矛”——__________或__________ 谁善于________________________,谁就会是_________。

26、木匣是我__________埋的,那时候我还小,_______也小。我现在九岁啦,步子比那时候____________,所以应该量的不是十岁,而是________。

时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?

27、_______的铁罐看不起陶罐,常常_______它。

我们生来就是______________,并不是来_______________。

(这篇课文告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。)

29、英子________了一会儿,__________地站了起来,_______________。 大家的掌声给了我______________,使用我鼓起勇气__________面对生活。

30、女孩不假思索地说:“有了危险,应该___________________。”

31、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们________、________、________和_________,以及一个陌生女孩________________________。 综合练习

一、字词

1、查字典:“旅”字用音序查字法,应先查音序_____,再查音节________; “阔”字用部首查字法应先查_____部,再查_____画,它是________结构。 “威”字用数笔划查字法应查_____画。

2、选词填空。

①我总是_____好红领巾_____去上学。

(带、戴、代、在、再)

②李老师说话的态度很______。

这是一个______的集体。

(温暖、温和)

③我们的教室______明亮。

汽车在______的马路上行驶。

(宽阔、宽敝)

④上课了,同学们______走进教室。

妈妈话说完,又______干起活来。

小明______三年被评为“三好学生”。

(继续、陆续、连续)

⑤一老一小______爬上了峰顶。

商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼。

(果然、居然)

⑥列文虎克_______了显微镜。

这个秘密被丁丁_______了。

(发现、发明)

3、选择正确的解释。

①闻:A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见

爸爸每天都要看新闻。( )

我远远的就闻到了一股花香。( )

②深:A从上到下的距离大 B距离开始时间久 C深奥 D颜色浓 E 感情厚 他们的感情很深。( )

夜深了,老师还在工作。( )

这本书的内容很深。( )

莲花湖的水很深,见不到底。( )

今天教师穿了一件深色的衣服。( )

三、扩写句子。

1、我们表演节目。

________________________________________________。

2、苹果树上挂着苹果。

________________________________________________________。

3、小红做作业。

________________________________________________________。

4、妈妈笑了。________________________________________。

四、修改病句。

1、妈妈告诉我。________________________________________。

2、这家养了一对雪白的花鹅。

________________________________________。

3、我光荣地加入了少先队员。

________________________________________。

4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。

____________________________________。

5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。

________________________________________。

6、班长小丽是我十分最好的朋友。

________________________________________

7、列文虎克发明了微生物。________________________________________。

五、积累。

1、我会写两句有关祖国风光的谚语:

___________________________________;

________________________________________。

2、在这一册,我认识了不少的名人:_________、_________、_________、_________。

3、我也能写比喻句:________________________________________。 我还会写拟人句:

________________________________________________。

_______________________________________________________。

4、我还知道说话有不同的表达方式:

①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□

②□一定会飞回来□男孩肯定地说□

③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□

5、活学活用:

①老师让我们重新布置教室,我在教室前贴上一句话:

_____________________________________________________________。

②为了让人们都去读书,都去买书,书店要写一句标语,你会帮他们写:

______________________________________________________________。

6、口语交际。

关联词:

①有的…有的…还有的…

_______________________________________________

②不但…而且…

__________________________________________________________。 ③更加…更加…

__________________________________________________________。 ④不仅…还…

__________________________________________________________。 ⑤不是…而是…

__________________________________________________________。 ⑥无论…都…

__________________________________________________________。 ⑦如果…就….

__________________________________________________________。 ⑧是…也是…

___________________________________________________

3、反问句:

①你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?

________________________________________________________________________。

②它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

______________________________________。

③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?

____________________________________________________________。 ④周围的一切,不是都在起变化吗?

______________________________________________。

⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?

________________________________________。

⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

_________________________________________。

4:夸张句:

①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

八、修辞

1、比喻句:

①我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

②秋天的雨是一把钥匙。

③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

④红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

⑤田野像金色的海洋

⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 ⑦千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。

⑧小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

2、拟人句:①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 ③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

④美丽的菊花在秋雨里频频点头。

⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。

⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。 ⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。

⑨小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。

、积累。

1、读背

①聪明在于学习,_____________________。(_______)

世上无难事,_____________________。(________)

___________________________________。(周恩来)

任何成就都是________________________。(________)

书籍是__________________________。 (_________)

②天对_____, 雨对____,______________。山花对海树,______________。 秋月白,___________,水绕对_________。雨中山果落, _________________。 ③正月菠菜__________,二月___________________;三月 _______长得旺,四月______________;五月_________________,六月

__________________;七月茄子__________,八月___________________;

九月柿子___________,十月______________;________白菜家家有,________蒜苗正泛青。

④十二生肖: 子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____ 午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____

⑤明月松间照,__________________。(_______)

__________________,山青花欲燃。 (________)

千里莺啼绿映红,______________________。( ______)

______________________,柳暗花明又一村。 (_______)

水南水北重重柳,_____________________。(_________)

⑥千里之行,____________。 ____________,更进一步。

耳听为虚,____________。 人元完人,______________。

⑦《三字经》:

人之初,__________。性相近,__________。子不学,__________。幼不学,__________。玉不琢,__________。人不学,__________。__________,方少时,__________,习礼仪。

⑧孔子名言:温故而_______。

三人行,_______________。

________________,不亦说乎?

知之为知之,_________________,是知也。

⑨祖国风光的谚语:上有天堂,_____________。

________天下秀,________天下雄。

五岳归来__________,黄山归来__________。

桂林山水________,阳朔山水_________。

⑩颜色:蓝: ________ ________ ________ ________

红: ________ ________ ________ ________

绿:________ ________ ________ ________

黄:________ ________ ________ ________

“的”字短语:

_______的小鸟 ________的老师 __________的国旗

_______的铜钟 _______的枝干 _______的粉墙的民族小学

_______的草地 _______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石级

_______的老爷爷_______的白桦树 _______的早晨 _______的地质学家 _______的土地 ________的颜料 _______的叶子 _______的炎热

_______的凉爽 _______的菊花 _______的气味 _______的小喇叭

_______的衣裳 _______的歌 _______的蔷薇 _______的笑脸

_______的花蕾 _______的记忆力 _______的发现 _______的变化

_______的风 _______的云 _______的雷声 _______的大地

___________的江河 __________的雨露 _______的宇宙 _______的图案 _______的历史遗产 __________的珊瑚 _______的鹿角 _______的贝壳 _______的海龟 _______的鸟粪 _______的西沙群岛 _______的浓雾 _______的叶子 _______的天空 _______的金光 _______的雪

_______的大花园 _______的宝库 _______的铁罐 _______的陶罐

_______的神气 _______的掌声 _______的祝福 _______的民族服装

2、“地”字短语:

匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______

轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 认真地_______

_______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地转着

_______地睡大觉 _______地传授 _______地蠕动 _______地流着

_______地刮过 _______地站起 _______地鞠躬 _______地说

第九课的两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡,思念亲人的情感。

《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱,作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名,恰逢重阳佳节,作者孤身漂泊于繁华的京城,倍感孤单,非常思念家乡的人。

知有儿童挑促强,夜深篱落一灯明。(挑:捉)

解释:他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(独:单独 倍:加倍)

解释:“我”一个人客居异乡,每次遇到重阳节就加倍思念家乡的亲人。

《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色;《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

译文:长江浩浩荡荡地冲过天门山,江水在这里打着回旋,急转而去。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

译文:一片小船迎着阳光,顺流而下,感觉两岸的青山相对而来。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇

译文:晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

译文:如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。

一、形近字。

坪( )耍( )仰( )诚( )推( )纪( )

评( )要( )迎( )城( )准( )记( )

遥( )坊( )测( )瓣( )拣( )坦( )

摇( )访( )侧( )辫( )捡( )担( )

恼( )锯( )予( )抢( )即( )随( )

脑( )据( )矛( )枪( )既( )腿( )

村( )待( )娇( )郊( )燥( )绪( )

材( )持( )桥( )胶( )躁( )堵( )

二、多音字

似 发 相 散 当

卷 藏 磨 坊 扇

尽 闷 几 调 待

看 倒 爪 参 处

落 给 担 卡 假

好 晃 朝

三、词语。

1、ABB式:

油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( )

胖( ) 红( ) 笑( ) 乐( )

喜( ) 静( ) 雾( ) 雨( )

绿( ) 黑( ) 白( )

2、AABB式:

严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 ____________ 飘飘摇摇 葱葱茏茏 密密层层 祖祖辈辈 ____________

3、ABCC式:

白发______ 风尘______ 大名______

4、又…又….:

又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又肥又厚 又踢又跳

5、不…不…:

不 不 不 不 不 不 不 不 不 不

6、含有反义词的成语:

______闻名 ______相间 ______倒置

舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合

37、有的人对待事物只是听别人说说,就妄加评论,我想对这些人说:

“_____________________________。”老师经常对我们说:“学习,只有把基础打牢,才能学得更好。”这就叫“___________________________。”每当我取得成绩后,老师就用“_______________________”这个8字成语鼓励我。一个人不可能没有缺点,十全十美的人是不存在的,我想用“_______________________”这八字成语来形容。

36、《科里亚的木匣》告诉我们___________________________________, 《陶罐和铁罐》告诉我们________________________________________, 《狮子和鹿》告诉我们__________________________________________

38、我搜集了一些祖国风光的谚语:上有____________,_____________。 峨眉____________,_____________。五岳___________,_____________。桂林_____________,_______________。

39、《掌声》中让我最感动的句子:________________________________ ______________________________________________________________。 40、《一次成功的实验》,教育家做了___________实验,试验成功的原因___________________________________________________________。

41、圣诞节是_____月____日,相当于中国的__________。《给予树》中的主人公金吉娅在这个圣诞节,不但送给我们________,还送给我们________、________、________和_______,以及一个_________________

_______________,她的______________的精神深深地打动了我

3、本学期学过的课文里,你最喜欢的人物是________,因为____________ ______________________。我最想去的地方是_________,因为_________ _______________________________。我最喜欢的课文是__________,因为这篇课文告诉我______________________________________________。

28、赵州桥在___________的洨河上,是一座_________________,又叫___。 它是隋朝的石匠______________设计和参加建造的,到现在已经有_____。 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:_______________________, _________________________;____________________,______________, _______________________;____________________________________

27、《盘古开天地》是一篇________故事,它讲了人类的老祖宗________用他的整个身体创造了______________。他呼出的气息,变成了_________

_____________;他发出的声音,________________________________。他的双眼____________________________;他的四肢,变成了___________

__________________;他的肌肤,变成了________________________;他的血液,变成了_________________________;他的汗毛,变成了_______

_____________;他的汗水,变成了______________________??我还知道类似的故事:________________、________________、__________。

26、《孔子拜师》这篇课文讲的是______向_________拜师的经过。孔子说:学习是______________________。我知道孔子的名言:______________。

知之为________,______________,是________。孔子是________时代,我国伟大的_________、____________。他的弟子把他的言行记录下来,编成______________一书,这本书对后世产生了深远的影响。

24、列文虎克玩出了________,他发明了_________和________________。 从列文虎克的身上,我得到了这样的启示:__________________________ _______________________。我还知道:________发明了_____________。

18、《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》这两首饰都是描写诗人在_______季节里____________________________的思想感情。九月九日是______节,又叫____________。每当过年过节的时候,出门在外的游子们常说的一句话是_____________________________________________________

8、________是我国著名的地质学家。《奇怪的大石头》告诉我们要学习他________________________________品质。

9、“请你转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”这一句看似矛盾的话反映了高尔基__________________________的品质。

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